Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με το πέρας του μαθήματος οι φοιτητές/τριες θα είναι ικανοί/ές για να:
1. Συλλέγουν όλα τα απαραίτητα στοιχεία από το γεωλογικό μοντέλο της ευρύτερης περιοχής και να το εντάσσουν στην κλίμακα του έργου.
2. Οργανώνουν κατάλληλο γεωερευνητικό πρόγραμμα ανάλογα με τις ανάγκες και τα χαρακτηριστικά του έργου.
3. Επεξεργάζονται πλήθος γεωλογικών και γεωτεχνικών δεδομένων.
4. Επιλέγουν τα απαραίτητα δεδομένα για τον σχεδιασμό ενός τεχνικού έργου.
5. Αξιολογούν τα δεδομένα σε ποιοτικούς και ποσοτικούς όρους σχεδιασμού ενός φράγματος, μίας σήραγγας, τεχνητών πρανών μιας οδοποιίας.
6. Διακρίνουν και αξιολογούν τον κίνδυνο εκδήλωσης γεωλογικών αστοχιών σε ένα τεχνικό έργο.
7. Σχεδιάζουν μηκοτομές και διατομές στην κατάλληλη κλίμακα για τους σκοπούς ενός τεχνικού έργου.
8. Μαθαίνουν να χειρίζονται συγκεκριμένα λογισμικά ανάλυσης γεωλογικών και γεωτεχνικών δεδομένων.
9. Κατανοούν τις απαιτήσεις των γεωλογικών μελετών και να παρουσιάζουν τα δεδομένα σε μορφή μελέτης με συγκεκριμένες απαιτήσεις και τεχνικές προδιαγραφές.
Μαθησιακά Αποτελέσματα Άσκησης Πεδίου
1. Συνδέουν τις θεωρητικές γνώσεις που έχουν αποκτήσει στην αίθουσα με τη γεωλογική επιτόπου παρατήρηση.
2. Κατανοούν πώς διαφορετικές ποιότητες γεωυλικών επηρεάζουν τους μηχανισμούς αστοχίας ανάλογα με το τεχνικό έργο και με ποια έκταση-κλίμακα, βλέποντας πραγματικά περιστατικά
3. Παρατηρούν την εκτέλεση ενεργών τεχνικών έργων με βάση τα δεδομένα των σχετικών γεωλογικών μελετών.
4. Αντιλαμβάνονται το ρόλο και την ευθύνη τους ως γεωλόγοι μελετητές τεχνικών έργων τόσο στον καθορισμό της ασφαλείας κατά την κατασκευή και λειτουργία ενός έργου, όσο και στον καθορισμό του τελικού κόστους του έργου.
Περιεχόμενο Μαθήματος
• Γενικά θέματα μελετών - Οδηγίες – Προδιαγραφές
• Σχεδιασμός και εκτέλεση γεωερευνητικού προγράμματος (γεωτρήσεις, εργαστηριακές και επιτόπου δοκιμές)
• Σύνταξη τεκτονικών διαγραμμάτων
• Ταξινομήσεις βραχομάζας
• Αξιολόγηση γεωερευνητικού προγράμματος – δημιουργία μηκοτομών, διατομών
• Καθορισμός τεχνικογεωλογικών ενοτήτων (ποιότητα-παραμετροποίηση)
• Εκτίμηση παραμέτρων σχεδιασμού – Βάζοντας αριθμούς στη Γεωλογία
• Τεχνικογεωλογικά θέματα σχεδιασμού ανοικτής οδοποιίας
• Τεχνικογεωλογικά θέματα σχεδιασμού ευστάθειας πρανών
• Τεχνικογεωλογικά θέματα σχεδιασμού σηράγγων
• Τεχνικογεωλογικά θέματα σχεδιασμού φραγμάτων
• Γεωλογικά θέματα ανόρυξης γεωτρήσεων
• Τεχνικογεωλογικά θέματα θεμελιώσεων
• Τεύχη δημοπράτησης, τιμολόγιο γεωλογικών εργασιών στα πλαίσια γεωλογικών μελετών
Συνδεδεμένες με το μάθημα ημερήσιες ασκήσεις πεδίου
Στο πλαίσιο του μαθήματος πραγματοποιείται ημερήσια Άσκηση Πεδίου με αντικείμενο «Μελέτες Τεχνικών Έργων» κατά προτίμηση σε περιοχή ενεργών τεχνικών έργων και πιο συγκεκριμένα σε περιοχές κατασκευής τεχνητών πρανών, σηράγγων και θεμελιώσεων (π.χ. Εγνατία Οδός, Ορυχεία, Fly-over Θεσσαλονίκης).
Η Άσκηση Πεδίου περιλαμβάνει επιτόπου παρατηρήσεις αστοχιών και γεωλογικών-τεχνικογεωλογικών δεδομένων σε περιβάλλον τεχνικών έργων.
Λέξεις Κλειδιά
Σχεδιασμός έργων, μελέτη, αστοχία, καταλληλότητα εδάφους, σήραγγες, φράγματα, οδοποιία, επιχώματα, ορύγματα, θεμελιώσεις, κατολισθήσεις, γεωερευνητικό πρόγραμμα
Περιγραφή
1. Γραπτή Εξέταση με ερωτήσεις σύντομης απάντησης από τη θεωρία, θέματα που απαιτούν αξιολόγηση πρωτογενών ή δευτερογενών δεδομένων (π.χ. σχέδια, χάρτες, διαγράμματα, αποτελέσματα γεωτρήσεων και δοκιμών), καθώς και ερωτήσεις Σωστού/Λάθους ή πολλαπλής επιλογής. Αποτελεί το 90% της συνολικής βαθμολογίας.
2. Εναλλακτικά, εξέταση με γραπτή εργασία-μελέτη σε θέματα-τεχνικά αντικείμενα σχετικά με το μάθημα. Αποτελεί το 90% της συνολικής βαθμολογίας.
3. Συμπλήρωση ερωτηματολογίου σχετικού με την υποχρεωτική άσκηση υπαίθρου για την κατοχύρωση της παρουσίας. Αποτελεί το 10% της συνολικής βαθμολογίας.