Εντατική Θεραπεία
| Τίτλος | Εντατική Θεραπεία / Intensive Care |
| Κωδικός | ΙΑ2065 |
| Σχολή | Επιστημών Υγείας |
| Τμήμα | Ιατρικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Γεωργία Τσαούση |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600021532 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Ιατρικής (2019-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 63
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής Β | 7 | 4 | 2 |
| Τίτλος | Εντατική Θεραπεία |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Ώρες Συνολικά | 30 |
| Class ID | 600257773
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Νοσοκομείο ΑΧΕΠΑ |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | Aμφιθέατρο ΑΧΕΠΑ Κωνσταντίνος Τριαρίδης (419) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 16:00 έως 18:00 |
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600257773
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
1. Αναγνώριση των κλινικών ιδιαιτεροτήτων των βαρέως πασχόντων ασθενών
2. Ανάπτυξη του θεωρητικού υποβάθρου σχετικά με την αντιμετώπιση βαρέως πασχόντων ασθενών που νοσηλεύονται σε ΜΕΘ.
3. Ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω κλινικών σεναριών και πρακτικής εκπαίδευσης σε βασικά πεδία της διαχείρισης ασθενών σε ΜΕΘ.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το επιλεγόμενο μάθημα "Εντατική Θεραπεία" στοχεύει στην παροχή γνώσεων / δεξιοτήτων που αφορούν το πεδίο της αντιμετώπισης βαρέως πασχόντων ασθενών που νοσηλεύονται σε ΜΕΘ. Τα εκπαιδευτικά αντικείμενα που θα διδαχθούν καλύπτουν όλο το βασικό φάσμα της αντιμετώπισης σε ΜΕΘ και πρόκειται να διακριθούν σε 2 βασικές ενότητες:
Α. Μαθήματα από αμφιθεάτρου (εθελοντική παρουσία)
1. Αναπνευστική ανεπάρκεια - ARDS
2. Σήψη - Πολυοργανική ανεπάρκεια
3. Πολυτραυματίας – Ασθενής με εγκαύματα
4. Ασθενής με ενδοκράνιο παθολογία (ΚΕΚ, ΑΕΕ, SAH, Status epilepticus)
5. ΟΝΑ – Τεχνικές υποκατάστασης νεφρικής λειτουργίας
6. Καταστολή – αναλγησία στη ΜΕΘ
7. Διατροφή – Λοιμώξεις
8. Εγκεφαλικός θάνατος - Υποστήριξη του δότη οργάνων
Β. Φροντιστηριακές ασκήσεις με τις οποίες επιδιώκεται η σύνδεση των θεωρητικών γνώσεων με την κλινική πρακτική (υποχρεωτική παρουσία)
1. Μηχανική υποστήριξη της αναπνοής (ΜΕΘ)
2. Κυκλοφορική καταπληξία (Σενάρια )
3. Monitoring (αιμοδυναμικό & εγκεφάλου) - ΜΕΘ
4. Αρχές οξεοβασικής ισορροπίας – Ερμηνεία ΑBG (Σενάρια)
5. Μεταβολικές & ηλεκτρολυτικές διαταραχές (Σενάρια)
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 10 | 0,4 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 10 | 0,4 | |||
| Φροντιστήριο | 10 | 0,4 | |||
| Κλινική Άσκηση | 5 | 0,2 | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 30 | 1,1 | |||
| Σύνολο | 65 | 2,3 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Αναισθησιολογία και Εντατική Θεραπεία (Δ. Βασιλάκος, έτος έκδοσης 2012)
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-09-2025
