Συνεργατικές Τεχνολογίες

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΣυνεργατικές Τεχνολογίες / Collaborative Technologies
ΚωδικόςIHST104
ΣχολήΘετικών Επιστημών
ΤμήμαΠληροφορικής
Κύκλος / Επίπεδο2ος / Μεταπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή
Υπεύθυνος/ηΘρασύβουλος-Κωνσταντίνος Τσιάτσος
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600016385

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (2018 έως σήμερα) ΠΦ

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 4
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΕπιλογής117,5

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΣυνεργατικές Τεχνολογίες
Ακαδημαϊκό Έτος2024 – 2025
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Class ID
600263316
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
  • Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
-
Μαθησιακά Αποτελέσματα
- Να γνωρίζουν να σχεδιάζουν συνεργατικές τεχνολογίες - Να γνωρίζουν να επιλέγουν τεχνολογίες για την υλοποίηση συνεργατικών τεχνολογιών - Να εφαρμόζουν τεχνικές υλοποίησης έργου για την παραγωγή συνεργατικών τεχνολογιών - Να εφαρμόζουν τεχνικές αξιολόγησης συνεργατικών τεχνολογιών
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Λήψη αποφάσεων
  • Ομαδική εργασία
  • Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Συστήματα και Εργαλεία Υποστήριξης της Συνεργασίας Θέματα Σχεδιασμού Συνεργατικών Συστημάτων Εισαγωγή στο RTC, api, ssl Περιβάλλον WebRTC, signaling server Παραδείγματα client Ολοκληρωμένο παράδειγμα με chat, datachannel – Μέρος Α Τεχνολογίες και Πρότυπα για την Υλοποίηση Συνεργατικών Συστημάτων Καινοτόμα Συνεργατικά Συστήματα
Λέξεις Κλειδιά
Συνεργασία, Συνεργατικά συστήματα
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Διαφάνειες
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Χρήση LMS για την αποστολή εκπαιδευτικού υλικού, ανάρτηση ανακοινώσεων και αποστολή εργασιών
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις39
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων40
Εκπόνηση μελέτης (project)103
Συγγραφή εργασίας / εργασιών40
Εξετάσεις3
Σύνολο225
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική) Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική) Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Συμπερασματική) Εκπόνηση μελέτης (project)(Συμπερασματική)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Mantau, M. J., & Benitti, F. B. V. (2022, May). Awareness support in collaborative system: Reviewing last 10 years of cscw research. In 2022 IEEE 25th International Conference on Computer Supported Cooperative Work in Design (CSCWD) (pp. 564-569). IEEE. https://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=9776091 Neumayr, T., & Augstein, M. (2020). A Systematic Review of Personalized Collaborative Systems. Frontiers in Computer Science, 2, 562679. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fcomp.2020.562679/full Baykal, G. E., Van Mechelen, M., & Eriksson, E. (2020, April). Collaborative technologies for children with special needs: A systematic literature review. In Proceedings of the 2020 CHI conference on human factors in computing systems (pp. 1-13). https://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3313831.3376291 Mayweg-Paus, E., Zimmermann, M., Le, N. T., & Pinkwart, N. (2021). A review of technologies for collaborative online information seeking: On the contribution of collaborative argumentation. Education and Information Technologies, 26(2), 2053-2089. https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-020-10345-7Olsson, T., Jarusriboonchai, P., Woźniak, P., Paasovaara, S., Väänänen, K., & Lucero, A. (2020). Technologies for enhancing collocated social interaction: review of design solutions and approaches. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), 29(1), 29-83. https://link.springer.com/article/10.1007/s10606-019-09345-0Prilla, M., Blunk, O., & Chounta, I. A. (2020). How does collaborative reflection unfold in online communities? An analysis of two data sets. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), 29(6), 697-741. https://link.springer.com/article/10.1007/s10606-020-09382-0 Lukosch, S., Billinghurst, M., Alem, L., & Kiyokawa, K. (2015). Collaboration in augmented reality. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), 24(6), 515-525. https://link.springer.com/article/10.1007/s10606-015-9239-0 Paakki, H., Vepsäläinen, H., & Salovaara, A. (2021). Disruptive online communication: How asymmetric trolling-like response strategies steer conversation off the track. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), 30(3), 425-461. https://link.springer.com/article/10.1007/s10606-021-09397-1 Jain, P., Farzan, R., & Lee, A. J. (2021). Context-based Automated Responses of Unavailability in Mobile Messaging. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), 30(3), 307-349. https://link.springer.com/article/10.1007/s10606-021-09399-z Slingerland, G., Murray, M., Lukosch, S., McCarthy, J., & Brazier, F. (2022). Participatory Design Going Digital: Challenges and Opportunities for Distributed Place-Making. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), 1-32. https://link.springer.com/article/10.1007/s10606-022-09438-3 Bergmann, R., Rintel, S., Baym, N., Sarkar, A., Borowiec, D., Wong, P., & Sellen, A. (2022). Meeting (the) Pandemic: Videoconferencing Fatigue and Evolving Tensions of Sociality in Enterprise Video Meetings During COVID-19. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), 1-37. https://link.springer.com/article/10.1007/s10606-022-09451-6 Deacon, T., Healey, P., & Barthet, M. (2022). “It’s cleaner, definitely”: Collaborative Process in Audio Production. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), 1-31. https://link.springer.com/article/10.1007/s10606-022-09448-1 Young, J., Langlotz, T., Cook, M., Mills, S., & Regenbrecht, H. (2019). Immersive telepresence and remote collaboration using mobile and wearable devices. IEEE transactions on visualization and computer graphics, 25(5), 1908-1918. https://ieeexplore.ieee.org/document/8642375 Sereno, M., Wang, X., Besançon, L., Mcguffin, M. J., & Isenberg, T. (2020). Collaborative work in augmented reality: A survey. IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics. https://ieeexplore.ieee.org/document/9234650 Caldeira, C., RB de Souza, C., Machado, L., Perin, M., & Bjørn, P. (2022). Crisis Readiness: Revisiting the Distance Framework During the COVID-19 Pandemic. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), 1-37. https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10606-022-09427-6.pdf?pdf=core ; Willermark, S., & Pareto, L. (2020). Unpacking the role of boundaries in computer-supported collaborative teaching. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), 29(6), 743-767. https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10606-020-09378-w.pdf?pdf=button%20sticky
Τελευταία Επικαιροποίηση
06-02-2023