ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΕΡΑΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ
| Τίτλος | ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΕΡΑΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ / TECHNOLOGY OF THE CERAMIC CONSTRUCTION MATERIALS |
| Κωδικός | Ε06 |
| Διατμηματικό Πρόγραμμα | ΔΠΜΣ "Προστασία, Συντήρηση και Αποκατάσταση Μνημείων Πολιτισμού" 2024 έως σήμερα |
| Συνεργαζόμενα Τμήματα | Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Πολιτικών Μηχανικών Αγρονόμων και Τοπογράφων Μηχανικών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Μηχανολόγων Μηχανικών Χημικών Μηχανικών Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Ιωάννα Παπαγιάννη-Παπαδοπούλου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 20002458 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΔΠΜΣ "Προστασία, Συντήρηση και Αποκατάσταση Μνημείων Πολιτισμού" 2024 έως σήμερα
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 23
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ, ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ | Επιλογής | 2 | 1 | 2 |
| Τίτλος | ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΕΡΑΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Ώρες Συνολικά | 12 |
| Class ID | 600266432
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600266432
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: https://prosynapo.web.auth.gr/courses/%ce%b506/
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα:
• εκπαιδευτούν στην επιστήμη και τεχνολογία των κεραμικών οικοδομικών υλικών και ειδικότερα στις κεραμικές πρώτες ύλες
• εκπαιδευτούν στις διεργασίες παραγωγής των κεραμικών και στις ιδιότητές τους τις σχετιζόμενες με την προστασία, συντήρηση και αποκατάσταση των μνημείων πολιτισμού
• εξοικειωθούν στην τεχνολογία παραγωγής οπτοπλίνθων καθώς και στη μέτρηση ιδιοτήτων των οπτοπλίνθων.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Σκοπός του μαθήματος είναι η εκπαίδευση στην επιστήμη και τεχνολογία των κεραμικών οικοδομικών υλικών και ειδικότερα στις κεραμικές πρώτες ύλες, στις διεργασίες παραγωγής των κεραμικών και στις ιδιότητές τους τις σχετιζόμενες με την προστασία, συντήρηση και αποκατάσταση των μνημείων πολιτισμού.
Στόχος του μαθήματος είναι να εξοικειώνονται οι σπουδαστές στην τεχνολογία παραγωγής οπτοπλίνθων καθώς και στη μέτρηση ιδιοτήτων των οπτοπλίνθων.
Μέθοδοι ανάλυσης των οπτοπλίνθων
Επίδραση της μηχανικής και χημικής καταπόνησης, του νερού και των ρυπαντών της ατμόσφαιρας
Θέματα αποκατάστασης οπτοπλίνθων σε μνημεία
Προσδιορισμός των χαρακτηριστικών του προς αντικατάσταση κεραμικών υλικών
Καθορισμός κριτηρίων επιλογής οπτοπλίνθων/κεραμικών για αποκατάσταση
Μέθοδοι συντήρησης και αποκατάστασης
Τεχνολογικός σχεδιασμός και παραγωγή του κατάλληλου οπτοπλίνθου/κεραμικού
Επίσκεψη σε βιομηχανία/βιοτεχνία παραγωγής παραδοσιακού τύπου οπτοπλίνθων. Σχετική έκθεση με φωτογραφική τεκμηρίωση.
Τρόπος συμμετοχής των φοιτητών
Εργαστηριακό απαλλακτικό θέμα
Οι σπουδαστές αναλαμβάνουν περιορισμένης έκτασης εργαστηριακό θέμα σχετικά με τη μέτρηση ιδιοτήτων των οπτοπλίνθων ή τη βελτίωση της ποιότητας και της συμπεριφοράς των οπτοπλίνθων παραδοσιακού τύπου. Παραδίδεται Τεύχος έκθεσης και αξιολόγησης των αποτελεσμάτων.
Εκτιμώμενος χρόνος απασχόλησης για την εκπόνηση της εργασίας 3 εβδομάδες.
Το θέμα παραλαμβάνεται και συζητείται από την υπεύθυνη Ι. Παπαγιάννη.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 10 | ✓ | |||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 20 | ✓ | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 10 | ✓ | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 20 | ✓ | |||
| Σύνολο | 60 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση των φοιτητών γίνεται με εργαστηριακή εργασία
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Norton, F. H., Elements of Ceramics, Addison-Wesley Publishing Co, Reading Massachusetts.
Kingery, W. D., Bowen, H. K., Uhlmann, D. R., Introduction to ceramics, John Willey and Sons, NY.
Komar, A., Building Materials and Components, MIR Publishers, Moscow.
Worrall, D., Ceramic Raw Materials, Institute of Ceramics, Stoke-on-Trent.
Διδακτική Υποστήριξη
Σημειώσεις και βιβλία, Βιβλιογραφία
Τελευταία Επικαιροποίηση
02-01-2024
