Εργαστήριο Εφαρμοσμένης Διάγνωσης (Ορμύλια)
| Σύνθετο Μάθημα | |
| Επιμέρους Μαθήματα |
|
| Τίτλος | Εργαστήριο Εφαρμοσμένης Διάγνωσης (Ορμύλια) / LABORATORY COURSES ON DIAGNOSTIC METHODS: ORMYLIA |
| Κωδικός | Β5-Β3.8 |
| Διατμηματικό Πρόγραμμα | ΔΠΜΣ "Προστασία, Συντήρηση και Αποκατάσταση Μνημείων Πολιτισμού" 2024 έως σήμερα |
| Συνεργαζόμενα Τμήματα | Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Πολιτικών Μηχανικών Αγρονόμων και Τοπογράφων Μηχανικών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Μηχανολόγων Μηχανικών Χημικών Μηχανικών Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Γεώργιος Καραγιάννης |
| Κοινό | Όχι |
| Άλλα Χαρακτηριστικά | Μέρος του σύνθετου μαθήματος |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600025297 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΔΠΜΣ "Προστασία, Συντήρηση και Αποκατάσταση Μνημείων Πολιτισμού" 2024 έως σήμερα
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 13
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ, ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΩΝ | Υποχρεωτικό | 2 | 1 | 6 |
| Τίτλος | Εργαστήριο Εφαρμοσμένης Διάγνωσης (Ορμύλια) |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 24 |
| Class ID | 600266476
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600266476
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: https://prosynapo.web.auth.gr/courses/b3-8/
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα:
• εξοικειωθούν με την εφαρμογή αναλυτικών μεθόδων διάγνωσης και τεκμηρίωσης των υλικών και της δομής των έργων πολιτιστικής κληρονομιάς
• κατανοήσουν το θεωρητικό υπόβαθρο, των βασικών αρχών λειτουργίας της οργανολογίας
• εφαρμόζουν τις μεθόδους διάγνωσης στην επιστήμη της συντήρησης και τη διεπιστημονική τεκμηρίωση των έργων πολιτιστικής κληρονομιάς
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Σκοπός του μαθήματος :
Σκοπός του μαθήματος αυτού είναι η εκμάθηση και εξοικείωση με την εφαρμογή αναλυτικών μεθόδων διάγνωσης και τεκμηρίωσης των υλικών και της δομής των έργων πολιτιστικής κληρονομιάς.
Εκπαιδευτικοί στόχοι :
Η κατανόηση του θεωρητικού υπόβαθρου, των βασικών αρχών λειτουργίας της οργανολογίας και η εφαρμογή των μεθόδων διάγνωσης στην επιστήμη της συντήρησης και τη διεπιστημονική τεκμηρίωση των έργων πολιτιστικής κληρονομιάς.
Ανάλυση του μαθήματος :
Το μάθημα περιλαμβάνει 5 εργαστηριακές ασκήσεις που αφορούν σε τεχνικές και αντίστοιχες μεθοδολογίες αναλυτικής μελέτης, λήψης και επεξεργασίας εικόνας ή φάσματος που εφαρμόζονται για τη διερεύνηση της σύστασης, των φυσικοχημικών ιδιοτήτων ή της παθολογίας των υλικών καθώς και τον χαρακτηρισμό της δομής και της κατάστασης διατήρησης των έργων πολιτιστικής κληρονομιάς.
Ενότητες και περιεχόμενο διαλέξεων κατά διδάσκοντα :
ΑΣΚΗΣΗ 1 Μη καταστρεπτική ταυτοποίηση έργων τέχνης με τη χρήση πολυφασματικών λήψεων και τομογραφικών μεθόδων
ΑΣΚΗΣΗ 2 Φασματοσκοπία ορατού – Χρωματομετρία
ΑΣΚΗΣΗ 3 Υπέρυθρη Ανακλαστογραφία
ΑΣΚΗΣΗ 4 Οπτική μικροσκοπία
ΑΣΚΗΣΗ 5 Συστήματα τεκμηρίωσης έργων τέχνης – Βάσεις Δεδομένων
Διδακτική υποστήριξη:
Δίνονται σημειώσεις που περιλαμβάνουν το θεωρητικό υπόβαθρο, το περιεχόμενο της κάθε εργαστηριακής άσκησης και καθώς και σχετική βιβλιογραφία.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 50 | ✓ | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 50 | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 77 | ✓ | |||
| Εξετάσεις | 3 | ✓ | |||
| Σύνολο | 180 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση των φοιτητών γίνεται με γραπτή εξέταση
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
28-12-2024
