ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ:Αντισφαίριση Ι
| Τίτλος | ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ:Αντισφαίριση Ι / Specialization Tennis I |
| Κωδικός | ΑΑ3901 |
| Σχολή | Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού |
| Τμήμα | Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, με έδρα τις Σέρρες |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 260000593 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Σερρών (2014)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Ειδίκευση | 7 | 4 | 16 |
| Τίτλος | ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ:Αντισφαίριση Ι |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Class ID | 600275721
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600275721
- eLearning:
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Γερμανικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- ΑΑ0200 ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ-ΤΕΝΝΙΣ
- ΑΑ0210 ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ(Επιλογή)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την ολοκλήρωση αυτού του μαθήματος, οι φοιτητές θα αποκτήσουν:
Γνώσεις
-Ιστορία και εξέλιξη της αντισφαίρισης.
-Κανονισμοί του αθλήματος.
-Τεχνική ανάλυση ειδικών κτυπημάτων και βελτιστοποίηση τεχνικής.
-Ανάπτυξη τακτικής σε διπλούς και μικτούς αγώνες.
-“Play and stay” – Στάδια εκμάθησης αθλτών-τριών κάτω των 10 ετών.
-Κατανόηση του ρόλου και του προφίλ του προπονητή.
-Ανάπτυξη φυσικής κατάστασης στο τένις στις κατηγορίες κάτω των 10 ετών.
-Κατανόηση των παραγόντων αξιολόγησης της απόδοσης και της επίδοσης ενός αθλητή-τριας στο γήπεδο και στο εργαστήριο.
Δεξιότητες
-Άριστη εφαρμογή όλων των κτυπημάτων (βασικών και ειδικών.
-Εφαρμογή διαφορετικής τροφοδοσίας ανάλογα με τον στόχο.
-Επίδειξη σωστών κινητικών προτύπων στους αθλητές-τριες.
-Χρήση κατάλληλων ασκήσεων για κάθε ηλικία και επίπεδο.
-Συμμετοχή σε αγώνα μονού και διπλού.
-Ανάληψη καθηκόντων και υποχρεώσεων διαιτησίας ως Chair Umpire και Line Judges.
-Σχεδιασμός προγραμμάτων φυσικής κατάστασης προσαρμοσμένων στο τένις (αντοχή, δύναμη, ταχύτητα, ευκινησία).
-Έλεγχος της απόδοσης και της επίδοσης ενός αθλητή-τριας.
Ικανότητες
-Αναγνώριση λαθών τεχνικής και τακτικής κατά την εκτέλεση των κτυπημάτων.
-Εφαρμογή κατάλληλων μεθόδων διδασκαλίας και διόρθωσης σφαλμάτων τεχνικής.
-Αξιολόγηση της απόδοσης των αθλητών-τριών με παρατήρηση ή χρήση εργαλείων-οργάνων.
-Προπονητική σκέψη και σχεδιασμός εξατομικευμένων ή ομαδικών προγραμμάτων.
-Διαχείριση προπονητικού υλικού (ρακέτες, μπάλες, δίχτυα, βοηθητικά μέσα).
-Χρήση τεχνολογίας.
-Ανάληψη καθηκόντων ως προπονητές σε συλλόγους ή την ελεύθερη αγορά.
-Οργάνωση και συνέπεια.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Σκοπός του μαθήματος είναι να παρέχει στους/στις φοιτητές/τριες ολοκληρωμένη θεωρητική και πρακτική κατάρτιση στην αντισφαίριση, ώστε να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες για τη διδασκαλία, την προπονητική και τη οργάνωση του αθλήματος σε διάφορα επίπεδα. Το μάθημα αποσκοπεί στη συστηματική εξοικείωση των εκπαιδευόμενων με τις τεχνικές και τακτικές της αντισφαίρισης, την εφαρμογή παιδαγωγικών και διδακτικών μεθόδων, καθώς και την κατανόηση της σημασίας του αθλητικού ήθους και της προαγωγής της φυσικής αγωγής μέσω του τένις.
Στόχοι Μαθήματος
Το μάθημα στοχεύει:
1. Κατανόηση και εφαρμογή των βασικών τεχνικών και τακτικών του αθλήματος.
2. Απόκτηση διδακτικών δεξιοτήτων των φοιτητών/τριών.
3. Εμβάθυνση στη θεωρία του αθλήματος.
4. Ανάπτυξη κριτικής σκέψης και αναλυτικών ικανοτήτων.
5. Καλλιέργεια της αθλητικής παιδείας και του ήθους του προπονητή/παιδαγωγού.
Μέθοδοι Διδασκαλίας
Το μάθημα θα διεξαχθεί μέσω ενός συνδυασμού ενεργητικών μαθησιακών στρατηγικών, που θα περιλαμβάνουν:
• Διαλέξεις και διαδραστικές συζητήσεις στην αίθουσα και στο γήπεδο.
• Συνεργατική μάθηση μέσω μικρών ομάδων που θα λειτουργούν σε διεπιστημονικό πλαίσιο.
• Πρακτική εμπειρία σε σχολικό και αγωνιστικό περιβάλλον.
Μαθησιακοί Πόροι & Μέσα
Οι φοιτητές θα έχουν πρόσβαση σε ακαδημαϊκό υλικό, το οποίο θα διατίθεται κυρίως μέσω της πλατφόρμας Moodle (e-learning). Το υλικό αυτό θα περιλαμβάνει: αρχεία προς ανάγνωση, επιπλέον προτεινόμενη βιβλιογραφία, καθώς και αναρτήσεις από την Ελληνική και Παγκόσμια Φίλαθλη Ομοσπονδία Αντισφαίρισης.
Λέξεις Κλειδιά
Τένις, αναπτυξιακές ηλικίες, φυσική κατάσταση τένις, διαιτησία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Βιντεοδιαλέξεις
- Βιβλίο
- διαδίκτυο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
- Χρήση Η/Υ και Projector για προβολή διδακτικών βίντεο.
- Βιντεοκάμερα για βιντεοσκόπηση των ίδιων των φοιτητών κατά την εκτέλεση τεχνικών και τακτικών στοιχείων.
- Χρήση του διαδικτύου για μαθήματα εξ αποστάσεως με τηλεδιάσκεψη, αποστολή και λήψη ηλεκτρονικής αλληλογραφίας.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 30 | 1,2 | ✓ | ||
| Άσκηση Πεδίου | 20 | 0,8 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 30 | 1,2 | ✓ | ||
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | 10 | 0,4 | ✓ | ✓ | |
| Διαδραστική διδασκαλία στο Υπολογιστικό Κέντρο | 16 | 0,6 | ✓ | ||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 30 | 1,2 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 30 | 1,2 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 100 | 3,8 | ✓ | ✓ | |
| Πράξη στο άθλημα | 150 | 5,8 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 416 | 16 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Καθ’ όλη τη διάρκεια του εξαμήνου αξιολογείται η τακτική και ενεργή συμμετοχή στο μάθημα (20%), και η παρουσίαση εργασίας (10%). Στο τέλος του εξαμήνου ακολουθούν εξετάσεις στην πράξη (40%) και θεωρία της Αντισφαίρισης (30%). Στο πρακτικό μέρος οι φοιτητές/τριες εξετάζονται: α) ατομικά στην τεχνική των κτυπημάτων μετά από τροφοδοσία από το διδάσκοντα και β) σε Drills. Η θεωρία του αθλήματος εξετάζεται γραπτώς στα Ελληνικά με ερωτήσεις σύντομης απάντησης. Απαραίτητη προϋπόθεση για την επιτυχία στις εξετάσεις είναι να επιτευχθεί οπωσδήποτε σε καθεμία από τις τρεις επιμέρους εξετάσεις τουλάχιστον ο βαθμός 5 (πέντε). Τα κριτήρια αναφέρονται στον Οδηγό Σπουδών του Τμήματος, κοινοποιούνται στους/ις φοιτητές-τριες στο πρώτο μάθημα και επιπλέον είναι και αναρτημένα αναλυτικά στην προσωπική σελίδα του υπεύθυνου του μαθήματος.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
- Άλλη / Άλλες (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
- Brown, J. (2008). Αντισφαίριση, βήματα για την επιτυχία. Εκδόσεις Χριστοδουλίδη, Θεσσαλονίκη.
- Μαβίδης, A. (2005). Διδασκαλία και προπόνηση στο τένις. Εκδόσεις Τελέθριον, Αθήνα.
- Γρίβας, Ν. (2015). Αντισφαίριση. e-book.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
- Κατσαγκόλης, Α., Ζαρώτης, Γ., Μάντης, Κ. (2006). Τένις, τακτική και εφαρμογές. Εκδόσεις Τελέθριον, Αθήνα.
Τελευταία Επικαιροποίηση
11-07-2025
