ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΛΙΒΑΔΙΩΝ
| Τίτλος | ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΛΙΒΑΔΙΩΝ / Rangeland Management Systems |
| Κωδικός | 210Ε |
| Σχολή | Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Τμήμα | Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό, 3ος / Διδακτορικό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 420000119 |
| Τίτλος | ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΛΙΒΑΔΙΩΝ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Class ID | 600277290
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600277290
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: for.auth.gr
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση
1. Να κατανοήσουν τη σχέση μεταξύ βοσκόντων ζώων και λιβαδιών
2. Να οργανώνουν την ανάπτυξη των λιβαδιών και της κτηνοτροφίας
3. Να εξασκηθούν στη σύνταξη μελετών για την ολοκληρωμένη χρήση
των λιβαδικών εκτάσεων σε αρμονία με τη χρήση των δασών και των
γεωργικών εκτάσεων
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Λιβάδια και η σημασία τους στην ανάπτυξη της κτηνοτροφίας, Ιδιαιτερότητες ελληνικής κτηνοτροφίας, Ιδιοκτησιακό καθεστώς και καθεστώς χρήσης λιβαδιών, Κοινόχρηστη βόσκηση, Έκταση και κατανομή λιβαδιών, Πολιτική λιβαδικής ανάπτυξης - φορείς και προγράμματα ανάπτυξης, Συστήματα εκτροφής αγροτικών ζώων, Συστήματα παραγωγής αγροτικών ζώων, Αριθμός και διάρθρωση κτηνοτροφικού κεφαλαίου, Διαχρονικές μεταβολές ζωικού κεφαλαίου, Είδη αγροτικών ζώων που βόσκουν στα λιβάδια, Φυλές βοοειδών, προβάτων και αιγών, Πολυδραστηριότητες εκτροφέων και επαγγελματισμός, Βιωσιμότητα κτηνοτροφικών εκμεταλλεύσεων, Ανθεκτικότητα σε περιόδους έκτακτης ανάγκης (Covid-19), Οργάνωση της λιβαδοκτηνοτροφικής ανάπτυξης, Πρακτικές και εργαλεία χωροχρονικής οργάνωσης της βόσκησης, Bόσκηση στα δάση, Υπάρχουσα κατάσταση στη χώρα, Δάση συμβατά με τη βόσκηση των αγροτικών ζώων, Δάση ασύμβατα με τη βόσκηση, Εναλλακτικός ρόλος των δασών, Σχέση δασών και είδου ζώου, Επίδραση της βόσκησης των αιγών στα ελληνικά δάση, Άλλες εναλλακτικές πηγές τροφής για τα βόσκοντα αγροτικά ζώα, Εγκαταλειμμένοι αγροί, Λειμώνες, Γρασίδια, Καλαμιές, Δενδρώδεις καλλιέργειες, Χρησιμοποίηση των θάμνων στη διατροφή των βοσκόντων ζώων, φυτείες θάμνων και δένδρων για αύξηση της ζωικής παραγωγής, Χορήγηση συμπληρωματικών τροφών, Χονδροειδείς τροφές, Συμπυκνωμένες τροφές, Υποπροϊόντα βιομηχανιών Ενσίρωμα, Πηγές τροφής και συστήματα παραγωγής, Σχέση γεωργίας –κτηνοτροφίας, Αρχές και εργαλεία λιβαδοκτηνοτροφικής ανάπτυξης, Οργάνωση και Βελτιώσεις λιβαδοκτηνοτροφικής ανάπτυξης, Ολοκληρωμένες μελέτες ανάπτυξης, σκοπός, περιεχόμενο και περιβαλλοντικές επιπτώσεις, Συγκέντρωση κτηνοτροφικών μονάδων εκτατικής εκτροφής, οργάνωση, διαχείριση και επίδραση στο φυσικό περιβάλλον.
Λέξεις Κλειδιά
Aνάπτυξη λιβαδιών, εναλλακτικές πηγές βοσκήσιμης ύλης, εκτατική εκτροφή αγροτικών ζώων
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
- ηλεκτρονικές παρουσιάσεις, πρότυπες μελέτες ανάπτυξης λιβαδιών
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Διαδύκτιο, Γεωγραφικά συστήματα θέσης, Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 26 | ✓ | ✓ | ||
| Σεμινάρια | 7 | ✓ | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 6 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 13 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Φροντιστήριο | 3 | ✓ | ✓ | ||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 16 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 16 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 3 | ✓ | ✓ | ||
| Σύνολο | 90 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Εξετάσεις στο μάθημα, παρουσίαση εργασιών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
ΛΙΒΑΔΟΚΤΗΝΟΤΡΟΦΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ.
ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ:ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΠΑΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Πρότυπες μελετες ολοκληρωμένης ανάπτυξης των λιβαδιών
Τελευταία Επικαιροποίηση
23-09-2023
