ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΟΙΟΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΑΝΑΛΥΣΗ ΠΟΙΟΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ / QUALITATIVE DATA ANALYSIS
ΚωδικόςΕΠΜ121
ΣχολήΠαιδαγωγική
ΤμήμαΠαιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
Υπεύθυνος/ηΜιχαήλ Χριστοδούλου
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600024207

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Μερικής Φοίτησης (2026-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΕπιλογής635

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης (2024-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 1
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΕπιλογής635

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΑΝΑΛΥΣΗ ΠΟΙΟΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Ακαδημαϊκό Έτος2025 – 2026
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600278196
Τύπος Μαθήματος
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Μαθησιακά Αποτελέσματα
θα μπορούν να διακρίνουν τις ποικίλες επιστημολογικές παραδόσεις της ποιοτικής έρευνας θα μπορούν να εντοπίζουν τις διαφορετικές προσεγγίσεις στην ανάλυση των ποιοτικών δεδομένων θα μπορούν να αναλύουν υλικό που έχει συλλεχθεί με ποιοτικές μεθόδους
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στόχος του μαθήματος είναι να εισάγει τους φοιτητές και τις φοιτήτριες στις ποικίλες επιστημολογικές παραδόσεις που διατρέχουν την ποιοτική έρευνα στις κοινωνικές επιστήμες. Έμφαση θα δοθεί στις βασικές προσεγγίσεις της ερμηνευτικής και του κριτικού ρεαλισμού. Το μεγαλύυερο μέρος των παραδόσεων θα εστιάσει σε διαδικασίες ανάλυσης ποιοτικών δεδομένων. Ειδική αναφορά θα γίνει στην ανάλυση δεδομένων που έχουν συλλεχθεί με ολες τις εκδοχές της συνέντευξης (ημιδομημένες, δομημένες και αδόμητες) και με αναζήτηση αρχεαικού υλικού. Οι αναλύσεις ποιοτικών δεδομέων που θα συζητηθούν είναι η θεματική ανάλυση, η οικοδόμηση βινιετών και οι βιογραφικές μέθοδοι ανάλυσης.
Λέξεις Κλειδιά
ποιοτική ανάλυση, θεματική ανάλυση, αρχειακό υλικό, συνεντέυξεις
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
Περιγραφή
χρήση PP και ψηφιακών αρχείων
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις54
Εργαστηριακή Άσκηση25
Άσκηση Πεδίου10
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων31
Συγγραφή εργασίας / εργασιών30
Σύνολο150
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
το μάθημα αξιολογείται με εργασία
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Ιωσηφίδης, Θ. (2008). Ποιοτικές μέθοδοι έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες, Κριτική
Τελευταία Επικαιροποίηση
30-03-2024