Συνοπτική και Δυναμική Μετεωρολογία
| Τίτλος | Συνοπτική και Δυναμική Μετεωρολογία / Συνοπτική και Δυναμική Μετεωρολογία |
| Κωδικός | NGMCM101Υ |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Γεωλογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600025522 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ, ΚΛΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2024-2029
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 11
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 6 |
| Τίτλος | Συνοπτική και Δυναμική Μετεωρολογία |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600281679
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600281679
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=15407
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με το πέρας του μαθήματος ο/η φοιτητής/τρια θα είναι ικανός/η να:
1) περιγράφει και ερμηνεύει τα διάφορα μετεωρολογικά συστήματα συνοπτικής κλίμακας, τη δομή και τον κύκλο ζωής τους.
2) περιγράφει και ερμηνεύει τις δυναμικές διεργασίες της ατμόσφαιρας.
3) σχεδιάζει και αναλύει (ποιοτικά και ποσοτικά) χάρτες καιρού.
4) επεξηγεί και ερμηνεύει τις μετεωρολογικές συνθήκες με τη χρήση χαρτών καιρού και μετεωρολογικών παρατηρήσεων.
5) επιλέγει και αξιοποιεί τη διεθνή επιστημονική βιβλιογραφία πάνω σε μετεωρολογικά συστήματα που τον/την ενδιαφέρουν.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
Περιεχόμενο Μαθήματος
Εισαγωγή, αέριες μάζες, μέτωπα, υφέσεις, αντικυκλώνες, αυλώνες, ράχες, χάραξη και χρήση μετεωρολογικών χαρτών (επιφάνειας, ανώτερης ατμόσφαιρας).
Μετεωρολογικά συστήματα συντεταγμένων, παράγωγος κατά Lagrange και κατά Euler, εξισώσεις της κίνησης στην ατμόσφαιρα, ρευματογραμμές, τροχιές, δύναμη Coriolis, ανάλυση κλίμακας, γεωστροφικός άνεμος, άνεμος βαροβαθμίδας, κυκλοστροφικός άνεμος, εξίσωση της συνέχειας, απόκλιση/σύγκλιση, θερμικός άνεμος και θερμική μεταφορά, στροβιλισμός και μεταφορά στροβιλισμού.
Κατακόρυφη ταχύτητα, σχεδόν γεωστροφική εξίσωση Ομέγα, μορφή του Sutcliffe, σχέση κατακόρυφων κινήσεων και συνοπτικών συστημάτων (υφέσεων, αεροχειμάρρων).
Βαροτροπική/βαροκλινική ατμόσφαιρα, βαροτροπική/βαροκλινική αστάθεια, ενεργειακό διάγραμμα του Lorenz.
Δυναμικός στροβιλισμός, δυναμικός στροβιλισμός και διαβατικές διαδικασίες, ισεντροπική ανάλυση, αρχές που διέπουν το δυναμικό στροβιλισμό, κατανομή του δυναμικού στροβιλισμού, εφαρμογές του δυναμικού στροβιλισμού για τη διάγνωση δυναμικών και διαβατικών διεργασιών, δυναμική τροπόπαυση και ανωμαλίες της δυναμικής τροπόπαυσης.
Κυκλογένεση, εκρηκτική κυκλογένεση, τύποι κυκλογένεσης, αυτο-ανάπτυξη, ανάλυση περιπτώσεων κυκλογένεσης.
Ανάλυση των επικρατούντων μετεωρολογικών συνθηκών.
Παρουσιάσεις από τους μεταπτυχιακούς φοιτητές και τις μεταπτυχιακές φοιτήτριες επιλεγμένων άρθρων με κριτές από τη διεθνή επιστημονική βιβλιογραφία.
Λέξεις Κλειδιά
Μετεωρολογικά συστήματα, χάρτες καιρού, μετεωρολογικές παρατηρήσεις, κυκλογένεση, μετεωρολογικά συστήματα συντεταγμένων, εξισώσεις κίνησης, ανάλυση κλίμακας, στροβιλισμός, δυναμικός στροβιλισμός, σύγκλιση, απόκλιση, γεωστροφικός άνεμος, άνεμος βαροβαθμίδας, κυκλοστροφικός άνεμος, θερμικός άνεμος, κατακόρυφη ταχύτητα, βαροτροπική/βαροκλινική αστάθεια
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλιογραφία
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
1) Το σύνολο των παραδόσεων πραγματοποιείται μέσω powerpoint και διατίθεται σε ηλεκτρονική μορφή στους/στις φοιτητές/τριες μέσω της ιστοσελίδας του μαθήματος (e-learning).
2) Απαιτείται χρήση Η/Υ για την εκπόνηση και παρουσίαση εργασιών. Πραγματοποιείται συλλογή μετεωρολογικών πληροφοριών (π.χ. χαρτών καιρού, παρατηρήσεων, δορυφορικών εικόνων) από το διαδίκτυο. Οι παρουσιάσεις πραγματοποιούνται από τους/τις φοιτητές/τριες με τη χρήση powerpoint.
3) Ο διδάσκων επικοινωνεί με τους/τις φοιτητές/τριες μέσω email, elearning & Zoom.
4) Η αξιολόγηση του μαθήματος γίνεται με ηλεκτρονικό τρόπο μέσω της ΜΟ.Δ.ΙΠ.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 117 | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 32 | ✓ | |||
| Εξετάσεις | 4 | ✓ | |||
| Συλλογή δεδομένων και περιγραφή των επικρατούντων μετεωρολογικών συνθηκών | 27 | ✓ | |||
| Σύνολο | 180 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
1. Γραπτή Εξέταση με ερωτήσεις σύντομης ή εκτεταμένης απάντησης και με επίλυση προβλημάτων (90%) με θέματα ενιαία από τη θεωρία και τις ασκήσεις.
2. Παρουσιάσεις επιλεγμένων άρθρων με κριτές από τη διεθνή επιστημονική βιβλιογραφία (10%).
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Άλλη / Άλλες (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
- Bluestein H.B., 1993: Synoptic-Dynamic Meteorology in Midlatitudes, Vol. II Observations and theory of weather systems. Oxford University Press
- Holton, 2004. An introduction to Dynamic Meteorology. Elsevier Academic Press.
- Martin J.E., 2006: Mid-Latitude Atmospheric Dynamics, A first course. Wiley
- Wallace and Hobbs, 2006. Atmospheric Science, An Introductory Survey. Academic Press.
- Ray, 1986. Mesoscale Meteorology and Forecasting. American Meteorological Society.
- Μακρογιάννης και Σαχσαμάνογλου, 2004. Μαθήματα Γενικής Μετεωρολογίας Εκδόσεις Χάρις ΕΠΕ.
- Κατσαφάδος Π. και Μαυροματίδης Η. 2015. Εισαγωγή στη φυσική της ατμόσφαιρας και την κλιματική αλλαγή. Κάλλιπος, Ανοικτές Ακαδημαϊκές Εκδόσεις. ISBN 978-960-603-053-6.
- Υλικό από το διαδίκτυο (ιστοσελίδες με εκπαιδευτικό υλικό, μετεωρολογικές παρατηρήσεις, χάρτες καιρού και προγνώσεις καιρού).
Τελευταία Επικαιροποίηση
22-08-2025
