Το γαλλικό θέατρο του 17ου αιώνα
| Τίτλος | Το γαλλικό θέατρο του 17ου αιώνα / French theater of the 17th century |
| Κωδικός | ΚΕ-ΛΟΓ-20 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280006422 |
| Τίτλος | Το γαλλικό θέατρο του 17ου αιώνα |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600284366
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600284366
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Γαλλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Βασική επιδίωξη του μαθήματος είναι
. Απόκτηση βασικών γνώσεων του θεάτρου του κλασικισμού
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο του κλασικισμού
• Ικανότητα διάκρισης των έργων των συγγραφέων του κλασικισμού
•Εξάσκηση και ενίσχυση δεξιοτήτων στην έρευνα, ανάλυση και ερμηνεία θεατρικών κειμένων του κλασικισμού
• Εξοικείωση με θεατρικές παραστάσεις του κλασικισμού
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
To μάθημα θα επικεντρωθεί στο κλασικό θέατρο και θα βασιστεί σε τρεις άξονες: Θα παρουσιάσει το ιστορικό πλαίσιο της
ανάδειξης και εξέλιξής του καθώς και τα βασικά χαρακτηριστικά του από τον Garnier στον Voltaire. Θα μελετήσει την
θεατρική θεωρία που προκύπτει από την κλασική δραματουργία και θα στοχεύσει στην έρευνα της κλασικής σκέψης μέσα
από τη μελέτη αντιπροσωπευτικών θεατρικών κειμένων της εποχής.
1. Κλασικισμός – κοινωνικό, πολιτικό, φιλοσοφικό και καλλιτεχνικό πλαίσιο
2. Η Ποιητική του Αριστοτέλη στον 17ο αιώνα από τους γάλλους μελετητές
3. Η θέση του θεάτρου στον 17ο αιώνα
4. Τραγωδία
5. Κωμωδία
6. Η δραματουργία του Κορνέιγ
7. Η δραματουργία του Μολιέρου
8. Η δραματουργία του Ρακίνα
9. Συγκριτική μελέτη των δύο τραγικών
10. Κείμενα του Κορνέιγ και δείγματα παραστάσεων
11. Κείμενα του Μολιέρου και δείγματα παραστάσεων
12. Κείμενα του Ρακίνα και δείγματα παραστάσεων
13. Η συμβολή του θεάτρου του κλασικισμού στην ιστορία του θεάτρου
Λέξεις Κλειδιά
17ος/ Θέατρο/Κορνέιλ/Μολιέρος/Ρακίνας
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
- e-learning
- email
- ιστότοποι σχετικοί
- θεατρικές παραστάσεις - youtube
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 16 | 0,6 | ✓ | ✓ | |
| Σεμινάρια | 13 | 0,5 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 10 | 0,4 | ✓ | ||
| Σύνολο | 39 | 1,6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Ο βαθμός επίτευξης των στόχων του μαθήματος από τον κάθε φοιτητή ελέγχεται με γραπτή τελική εξέταση διάρκειας 2,5 ωρών. Λαμβάνεται υπόψιν η τακτική παρακολούθηση και η συμμετοχή του φοιτητή στη διάρκεια τηε εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Kalliopi Exarchou, Histoire du théâtre: la passion au féminin, Thessalonique, University Studio Press, 2008.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
1. Αlain Viala, Le Théâtre en France, Paris, PUF, 1997.
Le théâtre en France, sous la direction de Jacqueline de Jomaron, Paris, Armand Colin, 1992.
2. Patrice Pavis, Dictionnaire du théâtre, Paris, Armand Colin, 2002.
3. Anne Ubersfeld, Les termes clés de l’analyse du théâtre, Paris, Seuil, 1996.
4. Pierre Larthomas, Le langage dramatique, Paris, PUF, 1972.
5. Christian Biet, Christophe Triau, Qu’est-ce que le théâtre?, Paris, Gallimard, 2006.
6. Sandrine Fillipetti, Le goût du théâtre, Paris, Mercure de France, 2009.
7. Bruno Clément, La Tragédie classique, Paris, Seuil, 1999.
8. Jean-Michel Mondolon, Tragédie et tragique, Paris, Ellipses, 2001.
Τελευταία Επικαιροποίηση
02-03-2020
