ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΥΠΑΙΘΡΟΥ ΣΤ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΑΣΚΗΣΕΙΣ ΥΠΑΙΘΡΟΥ ΣΤ / Field Training ST
ΚωδικόςGGN 650Υ
ΣχολήΘετικών Επιστημών
ΤμήμαΓεωλογίας
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
Υπεύθυνος/ηΜάρκος Τρανός
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID40002624

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΑΣΚΗΣΕΙΣ ΥΠΑΙΘΡΟΥ ΣΤ
Ακαδημαϊκό Έτος2025 – 2026
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Class ID
600285674
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
  • Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την ολοκλήρωση των μονοήμερων ασκήσεων υπαίθρου επιδιώκεται οι φοιτητές: 1. Να κατανοήσουν τις βασικές αρχές της Κοιτασματολογίας 2. Να κατανοήσουν τις συνθήκες γένεσης των υγρομαγματικών κοιτασμάτων χρωμίτη 3. Να κατανοήσουν τις συνθήκες γένεσης των μαγματικών-υδροθερμικών κοιτασμάτων Au, Ag, Cu, Pb, Zn, Mn που συνδέονται με διείσδυση 4. Να συνδέσουν τη θεωρητική γνώση με πρακτικές εφαρμογές στην υπαίθρια έρευνα. 5. Να μάθουν για τα βιομηχανικά ορυκτά και πετρώματα. 6. Να αναγνωρίζουν, να συσχετίζουν ιζηματογενείς ορίζοντες. 7. Να κατασκευάζουν στρωματογραφική στήλη. 8. Να κατανοήσουν τις μεθόδους αναγνώρισης τεκτονικών δομών στο πεδίο. 9. Να συσχετίσουν και να προβούν σε σχετική χρονολόγηση παραμορφωτικών επεισοδίων. 10. Nα μάθουν για τις διαδικασίες μεταφοράς και εναπόθεσης των κλαστικών και εβαποριτικών ιζημάτων 11. Να κατανοήσουν και υπολογίσουν το υδραυλικό φορτίο και τη σημασία του για τον καθορισμό της διεύθυνσης ροής του υπόγειου νερού. 12. Να υπολογίσουν την επιφανειακή απορροή σε επίπεδο λεκάνης απορροής ποταμού. 12. Να προσαρμοστούν σε συνθήκες πεδίου.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Ομαδική εργασία
  • Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Άσκηση Υπαίθρου Τριάδι (Ε' Εξάμηνο). Η Άσκηση Υπαίθρου πραγματοποιείται στο πλαίσιο του μαθήματος Γενική Κοιτασματολογία. Η διαδρομή περιλαμβάνει Θεσσαλονίκη-Τριάδι-Θεσσαλονίκη. Σκοποί της άσκησης είναι η μελέτη: 1. Μεταλλοφορίας Cr αλπικού τύπου, Τριάδι Θεσσαλονίκης 2. Συνθήκες σχηματισμού του κοιτάσματος χρωμίτη που συνδέεται με οφιολίθους 3.Σχέση με την γεωλογική και γεωτεκτονική εξέλιξη της περιοχής 4.Σχέση με τα πετρώματα ξενιστές 5.Μορφές και ορυκτολογική σύσταση μεταλλοφορίας 6.Μαγματικές και μεταμαγματικές διεργασίες από τις οποίες σχηματίστηκαν ο χρωμίτης και τα σύνδρομα ορυκτά. Άσκηση Υπαίθρου Όλυμπος (Ε' Εξάμηνο). Η Άσκηση Υπαίθρου πραγματοποιείται στο πλαίσιο του μαθήματος Τεκτονική Γεωλογία Η διαδρομή περιλαμβάνει Θεσσαλονίκη - Γύρος Ολύμπου - Ελασσόνα - Αμπελάκια - Θεσσαλονίκη. Σκοπός της άσκησης υπαίθρου είναι: • Αναγνώριση βασικών τεκτονικών δομών (κανονικά και ανάστροφα ρήγματα, πτυχές, γραμμώσεις, κλπ) στο πεδίο. • Σχετική χρονολόγηση τεκτονικών γεγονότων. • Γεωλογική δομή του Ολύμπου. • Το τεκτονικό παράθυρο του Ολύμπου. • Η τεκτονική σημασία της Ενότητας Αμπελακίων. Ασκηση Υπαίθρου στη Δυτική Μακεδονία (Ε' Εξάμηνο). Η άσκηση πραγματοποιείται στα πλαίσια του Επιλογής Μαθήματος Βιομηχανικά Ορυκτά και Πετρώματα. Περιλαμβάνει επίσκεψη σε διάφορες βιομηχανικές εξόρυξης και επεξεργασίας βιομηχανικών ορυκτών και πετρωμάτων της Δυτικής Μακεδονίας (Γρεβενά, Καστοριά, Κοζάνη και Φλώρινα). Σκοπός της άσκησης είναι η μελέτη των βιομηχανικών ορυκτών και πετρωμάτων (άργιλοι, χαλαζίας, ανθρακικά, υπολειμματικής αποσάθρωσης), η κατανόηση των συνθηκών γένεσής τους και η διαπίστωση του τρόπου εξόρυξης και εμπλουτισμού τους. Άσκηση Υπαίθρου Δυτική Χαλκιδική (Ε' Εξάμηνο). Η άσκηση πραγματοποιείται στα πλαίσια του Υποχρεωτικού Μαθήματος Στρωματογραφία & Ιστορική Γεωλογία.Περιλαμβάνει τη διαδρομή Θεσσαλονίκη – Σουρωτή – Άγιος Αντώνιος – Κάτω Σχολάρι – Λάκκωμα – Νέα Γωνιά – Νέα Μουδανιά - Θεσσαλονίκη. Σκοποί της άσκησης είναι η αναγνώριση χαρακτηριστικών στρωμάτων ιζημάτων η περιγραφή – αποτύπωσή τους και η κατασκευή στρωματογραφικής στήλης από την σύνθεση όλων των στοιχείων. Δίνονται επίσης γενικά γεωλογικά στοιχεία για την ηλικία και την γεωλογική εξέλιξη της περιοχής. Άσκηση Υπαίθρου Καβάλα (ΣΤ' Εξάμηνο). Η Άσκηση Υπαίθρου πραγματοποιείται στο πλαίσιο του μαθήματος Κοιτασματολογία μεταλλευμάτων. Η διαδρομή περιλαμβάνει Θεσσαλονίκη-Καβάλα-Θεσσαλονίκη. Σκοποί της άσκησης είναι η: 1. Μαγματική-υδροθερμική μεταλλοφορία Au, Ag, Cu, Pb, Zn, Mn που συνδέεται με διείσδυση, Καβάλα 2. Συνθήκες σχηματισμού του κοιτάσματος που συνδέεται με τον γρανοδιορίτη Καβάλας 3. Σχέση με την γεωλογική και γεωτεκτονική εξέλιξη της περιοχής 4. Σχέση με τα πετρώματα ξενιστές 5. Μορφές και ορυκτολογική σύσταση μεταλλοφορίας 6. Μαγματικές, υδροθερμικές και δευτερογενείς διεργασίες οξείδωσης από τις οποίες σχηματίστηκαν οι μεταλλοφορίες. Ημερήσια Άσκηση Πεδίου Βρωμολίμνες (ΣΤ’ Εξάμηνο). Η άσκηση πραγματοποιείται στο πλαίσιο του Υποχρεωτικού Μαθήματος Υδρογεωλογία στην περιοχή των Βρωμολιμνών, λεκάνη Μυγδονίας. Η Άσκηση Πεδίου περιλαμβάνει μετρήσεις στάθμης του υπόγειου νερού σε υδρογεώτρηση κοντά στη λίμνη Βόλβη και μετρήσεις παροχής του χειμάρρου στην Αρέθουσα με τη χρήση μυλίσκου. Σκοπός της άσκησης: Η κατανόηση και υπολογισμός του υδραυλικού φορτίου και η σημασία του για τον καθορισμό της διεύθυνσης ροής του υπόγειου νερού. Ο υπολογισμός της επιφανειακής απορροής των ποταμοχειμάρρων. Άσκηση Υπαίθρου Αγγελοχώρι (6ο εξάμηνο). Η άσκηση πραγματοποιείται στο πλαίσιο του Υποχρεωτικού Μαθήματος Ιζηματολογία. Περιλαμβάνει τη διαδρομή Θεσσαλονίκη - Παραλία Αγγελοχωρίου, αλυκές- λιμνοθάλασσα, Μεγάλο Έμβολο, Θεσσαλονίκη. Ο σκοπός της άσκησης είναι η αναγνώριση διαφορετικών τύπων ιζημάτων, η αναγνώριση χαρακτηριστικών προ-αποθετικών, αποθετικών και μεταποθετικών δομών, η εκμάθηση των διαδικασιών μεταφοράς και εναπόθεσης κλαστικών και εβαποριτικών ιζημάτων.
Λέξεις Κλειδιά
Ελληνικά κοιτάσματα, μεταλλογενετικές διεργασίες, κατηγορίες κοιτασμάτων, βιομηχανικά ορυκτά, βιομηχανικά πετρώματα, στρωματογραφία, ιζηματολογία, Τεκτονική Γεωλογία, ρήγματα, πτυχές, Όλυμπος, στάθμη υπόγειου νερού, υδραυλικό φορτίο, παροχή, επιφανειακή απορροή
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Άσκηση Πεδίου602
Σύνολο602
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Ερωτηματολόγιο/Σύστημα αξιολόγησης ΜΟ.ΔΙ.Π
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Έκθεση / Αναφορά (Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
15-04-2020