ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ
| Τίτλος | ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ / COMPUTATIONAL NUCLEAR PHYSICS |
| Κωδικός | ΥΦΕ211 |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Φυσικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Χαράλαμπος Μουστακίδης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600021853 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ 2025
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | 2 | 1 | 7,5 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 6
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | 2 | 1 | 7,5 |
| Τίτλος | ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600286344
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600286344
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: https://pms.physics.auth.gr/comphys/lessons/ypologistiki-pyriniki-fysiki/
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Εισαγωγικές γνώσεις στην Πυρηνική και Ατομική Φυσική. Γνώσεις στον προγραμματισμό (Fortran, Mathematica, Python κ.τ.λ)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Κατανόηση θεωρητικών βάσεων: Οι φοιτητές θα κατανοούν τις βασικές αρχές της Πυρηνικής Φυσικής και τα υπολογιστικά μοντέλα που χρησιμοποιούνται για τη μελέτη της δομής και των αντιδράσεων των πυρήνων.
Ανάπτυξη υπολογιστικών δεξιοτήτων: Θα είναι σε θέση να εφαρμόζουν και να προσαρμόζουν αριθμητικές μεθόδους (π.χ. Monte Carlo, μεθόδους διαφορικών εξισώσεων, diagonalization techniques) σε προβλήματα πυρηνικής φυσικής.
Σχεδιασμός και εκτέλεση προσομοιώσεων: Θα αποκτήσουν ικανότητα ανάπτυξης και χρήσης κώδικα για την προσομοίωση πυρηνικών συστημάτων και την ανάλυση δεδομένων από θεωρητικά ή/και πειραματικά πλαίσια.
Κριτική αξιολόγηση αποτελεσμάτων: Θα μπορούν να ερμηνεύουν, να αξιολογούν την ακρίβεια και τους περιορισμούς των υπολογιστικών αποτελεσμάτων και να συγκρίνουν με πειραματικά δεδομένα.
Ερευνητική και επικοινωνιακή δεξιότητα: Θα αναπτύξουν την ικανότητα να παρουσιάζουν υπολογιστικά μοντέλα και αποτελέσματα με σαφή και επιστημονικά τεκμηριωμένο τρόπο, τόσο γραπτά όσο και προφορικά.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Εισαγωγή στην Θεωρητική Πυρηνική Φυσική
Εισαγωγή σε αριθμητικές μεθόδους επίλυσης προβλημάτων
Επίλυση της εξίσωσης Schrodinger σε προβλήματα τριών διαστάσεων
Αριθμητική επίλυση προβλημάτων σκέδασης στην Πυρηνική Φυσική
Στοιχεία πίνακα αλληλεπίδρασης με εφαρμογές στην Πυρηνική Φυσική
Υπολογισμοί αλληλεπίδρασης ζευγαρώματος στην Πυρηνική φυσική
Υπολογισμός συντελεστών Clebsch-Gordan στην Πυρηνική Φυσική
Αριθμητική επίλυση του προβλήματος του δευτερίου
Εφαρμογή των νευρωνικών δικτύων στον υπολογισμό των πυρηνικών μαζών
Λέξεις Κλειδιά
Πυρηνική Φυσική και Πυρηνική Αστροφυσική, Υπολογιστική Φυσική
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 120 | ||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 40 | ||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 40 | ||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 22 | ||||
| Εξετάσεις | 3 | ||||
| Σύνολο | 225 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Έκθεση / Αναφορά (40%)
Οι φοιτητές εκπονούν ατομική ή ομαδική γραπτή αναφορά πάνω σε υπολογιστικό έργο ή μελέτη περίπτωσης που ανατίθεται από τον διδάσκοντα.
Στόχος είναι η συστηματική παρουσίαση της μεθοδολογίας, της υλοποίησης, των αποτελεσμάτων και της κριτικής ανάλυσης.
Αξιολογούνται η επιστημονική αρτιότητα, η σαφήνεια, η τεκμηρίωση και η σωστή χρήση βιβλιογραφίας.
Προφορική Εξέταση (30%)
Διεξάγεται στο τέλος του εξαμήνου.
Σκοπός είναι να ελεγχθεί η σε βάθος κατανόηση της θεωρίας, των αριθμητικών μεθόδων και της φυσικής ερμηνείας των αποτελεσμάτων.
Η αξιολόγηση εστιάζει στην κριτική σκέψη, στη δυνατότητα συσχέτισης γνώσεων και στην ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.
Δημόσια Παρουσίαση (30%)
Οι φοιτητές παρουσιάζουν το έργο της αναφοράς τους σε ακαδημαϊκό ακροατήριο (διδάσκοντες και συμφοιτητές).
Στόχος είναι η ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, η σαφής παρουσίαση επιστημονικών ιδεών και η ικανότητα υποστήριξης των επιλογών τους σε συζήτηση/ερωτήσεις.
Αξιολογείται η δομή, η σαφήνεια, η χρήση οπτικών μέσων και η αποτελεσματική απάντηση σε ερωτήματα.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
02-10-2025
