ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΔΙΑΚΕΙΜΕΝΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΙΙΙ
| Τίτλος | ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΔΙΑΚΕΙΜΕΝΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΙΙΙ / PROBLEMS OF INTERTEXTUAL RELATIONS IΙΙ |
| Κωδικός | ΓΣΓ289 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280001020 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Φιλολογίας 2015-σήμερα
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 24
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Μεσαιωνικής και Νεότερης Ελληνικής Φιλολογίας | Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά | Χειμερινό/Εαρινό | - | 6 |
| Τίτλος | ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΔΙΑΚΕΙΜΕΝΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΙΙΙ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600287562
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600287562
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές/-τριες:
- θα έχουν κατανοήσει σε βάθος την έννοια, τα συστατικά χαρακτηριστικά και τις βασικές λειτουργίες του «τέρατος»
- θα έχουν εξοικειωθεί με ένα ευρύ φάσμα λογοτεχνικών και κινηματογραφικών τεράτων
- θα έχουν αποκτήσει εποπτεία της εξέλιξης και του μετασχηματισμού διαφορετικών εκδοχών του τέρατος, όπως το φάντασμα και ο βρικόλακας
- θα έχουν τη δυνατότητα να προχωρήσουν σε συγκριτολογικές αναγνώσεις έργων που περιλαμβάνουν τη μορφή και πραγματεύονται την έννοια του τέρατος
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αυτόνομη εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Λέξεις Κλειδιά
τέρας, λογοτεχνία και κινηματογράφος, διακειμενικές σχέσεις, διαμεσικές προσεγγίσεις
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 28 | 1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 4 | 0,1 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 70 | 2,5 | |||
| Παρουσίαση | 28 | 1 | ✓ | ||
| Σύνολο | 169 | 6,0 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
- Γραπτή εργασία (7 βαθμοί)
- Προφορική παρουσίαση εργασίας (2 βαθμοί)
- Παρουσία και συμμετοχή στα μαθήματα (1 βαθμός)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Carroll, Noël. The philosophy of horror: Or, paradoxes of the heart. Routledge, 2003.
Gelder, Ken. Reading the vampire. Routledge, 2002.
Roas, David. "El monstruo fantástico posmoderno: entre la anomalía y la domesticación." Revista de literatura 81.161 (2019): 29-56.
Boon, Kevin Alexander. "Ontological anxiety made flesh: The zombie in literature, film and culture." Monsters and the Monstrous. Brill, 2007. 33-43.
Casas, Ana, and David Roas. Las mil caras del monstruo. Eolas, 2018.
Kovacs, Lee. The haunted screen: Ghosts in literature and film. McFarland, 1999.
Halberstam, Jack, and Judith Halberstam. Skin shows: Gothic horror and the technology of monsters. Duke University Press, 1995.
Τελευταία Επικαιροποίηση
04-09-2025
