Επιδημιολογία-Στατιστική

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΕπιδημιολογία-Στατιστική / Epidemiology-Statistics
ΚωδικόςΤΙΜΕΙΒ012
ΣχολήΕπιστημών Υγείας
ΤμήμαΙατρικής
Κύκλος / Επίπεδο2ος / Μεταπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή
Υπεύθυνος/ηΑσημούλα Γαλλή
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600020880

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ Εφηβική Ιατρική και Φροντίδα Υγείας Εφήβων (2020-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 23
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΕΦΗΒΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗΥποχρεωτικό Κατεύθυνσης215
ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝΥποχρ. Κατ΄ Επιλογήν Κατεύθυνσης215
Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΕπιδημιολογία-Στατιστική
Ακαδημαϊκό Έτος2025 – 2026
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600288333
Επικ-προκλήσεις
  • Παγκόσμια υγεία
Τύπος Προσφοράς
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
  • Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, ο μεταπτυχιακός φοιτητής θα: 1. γνωρίζει και εφαρμόζει μεθόδους βασικής στατιστικής 2. είναι ικανός να διαχειρίζεται περιγραφικά στατιστικά μέτρα για την σύνοψη δεδομένων 3. συγκρίνει τα αποτελέσματα μεταξύ των δειγμάτων χρησιμοποιώντας αντιπροσωπευτικά δείγματα 4. κατανοεί την αβεβαιότητα που υπεισέρχεται στην δειγματοληπτική εκτίμηση των παραμέτρων 5. είναι ικανός να διαχειρίζεται ποσοτικά στατιστικά μέτρα για την σύνοψη δεδομένων 6. θα ερμηνεύει και αξιολογεί τα στατιστικά ευρήματα
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
  • Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. Ανασκόπηση στατιστικών μεθόδων 2. Ανασκόπηση Λογισμικών Στατιστικής 3. Βασικές αρχές κλινικής έρευνας 4. Βασικές αρχές επιστημονικής συγγραφής 5. Η έρευνα στους εφήβους 6. Ορίζοντας τη νοσο και μετρώντας συχνότητα και συσχετίσεις (Επιπολασμός,Επίπτωση, Μέτρα διασποράς) 7. Διάγνωση και πρόγνωση στην εφηβική ιατρική 8. Θεραπευτικά μέσα στην εφηβική ιατρική 9. Σύνθεση τεκμηρίων στην εφηβική ιατρικη 10. Βασικές αρχές προληπτικής εφηβικής ιατρικής 11. Αποτίμηση μελετών και εργαλεία αποτίμησης 12. Αποτίμηση μελετών κοόρτης 13. Αποτίμηση τυχαιοποιημένων κλινικών δοκιμών 14. Αποτίμηση μετααναλύσεων 15. Αποτίμηση κατευθυντήριων οδηγιών
Λέξεις Κλειδιά
στατιστική, έφηβος, εφηβεία, επισημιολογία, μέτρα διασποράς, αποτίμηση μελετών
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
- Χρήση powerpoint κατά τη διδασκαλία - Xρήση διαδραστικών παιχνιδιών ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών, με παιγνιώδη και διαγωνιστικό χαρακτήρα - Εφαρμογή διαδικτυακών quizzlet, padlets και σταυρόλεξων για την εμπέδωση εννοιών του μαθήματος - Χρήση υπηρεσίας elearning για την ανάρτηση του υλικού του μαθήματος - Ηλεκτρονική επικοινωνία με τους φοιτητές (χρήση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω elearning)
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις32✓
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων40✓
Εκπόνηση μελέτης (project)✓
Συγγραφή εργασίας / εργασιών20
Προετοιμασία60✓
Σύνολο152
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Έκθεση κριτικής αξιολόγησης 4 (τεσσάρων) δημοσιευμένων επιστημονικών άρθρων, διακριτής μεθοδολογίας με την εφαρμογή εργαλείων αποτίμησης της στατιστικής και μεθοδολογικής ποιότητας
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Δεν υπάρχει (μάθημα ΠΜΣ)
Τελευταία Επικαιροποίηση
23-12-2023