ΠΑΡΑΓΩΓΗ V
| Τίτλος | ΠΑΡΑΓΩΓΗ V / PRODUCTION V |
| Κωδικός | 7ΠΑ1 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Κινηματογράφου |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Νικόλαος Αλέτρας |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280005986 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήμα Κινηματογράφου (2009-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 69
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Επιλογής Υποχρεωτικό | 7 | 4 | 6 |
| Τίτλος | ΠΑΡΑΓΩΓΗ V |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Ώρες Συνολικά | 52 |
| Class ID | 600288531
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600288531
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.film.auth.gr/el/spoudes/proptyxiaka/mathimata/paragogi-v
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στόχοι του μαθήματος είναι οι φοιτήτριες/ές να είναι ικανοί:
-Να εξηγούν και να αναλύουν τις έννοιες της διαφήμισης και του marketing σε μια ποικιλία διαθέσιμων μέσων με έμφαση στο διαδίκτυο.
-Να εξηγούν και να αναλύουν τα διάφορα στάδια της παραγωγής μιας τηλεοπτικής/διαδικτυακής διαφήμισης.
-Να γράφουν ένα ολοκληρωμένο σενάριο μιας τηλεοπτικής/διαδικτυακής διαφήμισης.
-Να παράξουν ένα διαφημιστικό τηλεοπτικό/διαδικτυακό σποτ, διάρκειας 60-120 δευτερολέπτων.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Η παραγωγή σύντομων ταινιών/spots για διαφημιστικούς λόγους ήταν ανέκαθεν ένα ξεχωριστό ακμαίο κομμάτι της οπτικοακουστικής παραγωγής. Στην ουσία πρόκειται για ταινίες μικρού μήκους με εξειδικευμένους/ενημερωτικούς σκοπούς (να πείσει τους καταναλωτές/πολίτες να αγοράσουν ένα προϊόν ή μια υπηρεσία ή να τους ευαισθητοποιήσει ώστε να στρέψουν την προσοχή τους σε μια συγκεκριμένη ιδεολογική/κοινωνική/πολιτική κατεύθυνση). Με την εισαγωγή των Νέων Μέσων, η παραγωγή διαφημιστικών ταινιών επεκτείνεται στο νέο ανεξερεύνητο τοπίο του διαδικτύου διαμορφώνοντας νέες φόρμες και κωδικοποιήσεις σε σχέση με τα κλασικά τηλεοπτικά διαφημιστικά μηνύματα. Στόχος αυτής της ενότητας του μαθήματος είναι να παρουσιάσει τις βασικές αρχές παραγωγής των τηλεοπτικών/διαδικτυακών διαφημίσεων, δίνοντας έμφαση στην παραγωγική διαδικασία (ιδέα, σενάριο, ύφος, αισθητική, υλοποίηση).
Πολιτική Χρήσης Τεχνητής Νοημοσύνης
Στο πλαίσιο του μαθήματος, η χρήση εργαλείων παραγωγικής ΤΝ (όπως ChatGPT, κ.ά.) δεν είναι απλώς επιτρεπτή, αλλά ενθαρρύνεται ενεργά ως μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η σύγχρονη κινηματογραφική βιομηχανία ενσωματώνει ήδη αυτά τα εργαλεία, και στόχος μας είναι να σας προετοιμάσουμε ως κριτικούς και συνειδητοποιημένους χρήστες.
Ωστόσο, η αξιολόγηση δεν θα βασιστεί στην ικανότητά σας να παράγετε αυτόματα κείμενα, αλλά στην κριτική σας εμπλοκή με τα εργαλεία αυτά. Η ικανότητά σας να αναλύετε, να αξιολογείτε, να διορθώνετε και να επαυξάνετε το παραγόμενο από την ΤΝ υλικό θα αποτελέσει τον πυρήνα της αξιολόγησης. Η ακαδημαϊκή ακεραιότητα συνίσταται στην πρωτότυπη κριτική σκέψη που προσθέτετε στη διαδικασία και στην τεκμηρίωση της συνεισφοράς σας. Η παράδοση αυτούσιου υλικού από ΤΝ χωρίς κριτική ανάλυση και σχολιασμό θα θεωρείται ακαδημαϊκό παράπτωμα.
Λέξεις Κλειδιά
διαφήμιση, σενάριο διαφήμισης, marketing
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Χρήση μέσων αναπαραγωγής και παρουσίασης οπτικοακουστικών έργων
Χρήση μέσων παραγωγής - δημιουργίας οπτικοακουστικών έργων
Χρήση ιστοσελίδων, επικουρικά για την καλύτερη κατανόηση των θεμάτων διδασκαλίας
Χρήση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για την άμεση και συχνή επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 52 | 1,7 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 45 | 1,5 | ✓ | ||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 18 | 0,6 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 15 | 0,5 | ✓ | ||
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 30 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Παρακολούθηση ταινιών | 20 | 0,7 | ✓ | ||
| Σύνολο | 180 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση των φοιτητών/τριών στο μάθημα “Παραγωγή V” βασίζεται σε δύο άξονες, με στόχο την ολοκληρωμένη αποτίμηση τόσο της θεωρητικής κατανόησης όσο και της πρακτικής εφαρμογής των γνώσεων.
Συμμετοχή στις Παραδόσεις (30% του τελικού βαθμού)
Ενεργός Συμμετοχή: Αξιολογείται η συνεπής παρουσία, η συμμετοχή στις συζητήσεις, η κατάθεση απόψεων και η εποικοδομητική κριτική στις εργασίες των συμφοιτητών/τριών.
Ενδιάμεσες Ασκήσεις: Η ολοκλήρωση μικρών ασκήσεων που μπορεί να ανατεθούν κατά τη διάρκεια του εξαμήνου (π.χ. ανάλυση διαφημίσεων, συγγραφή μικρών κειμένων, κ.λπ.).
Τελική Εργασία: Παραγωγή Διαφημιστικής Ταινίας (70% του τελικού βαθμού)
Η τελική εργασία είναι ομαδική (1 έως 3 άτομα) και αποτελεί το κύριο μέρος της αξιολόγησης. Παραδοτέα: ταινία, σενάριο, αφίσα. Τα κριτήρια για την αξιολόγηση της τελικής εργασίας είναι τα εξής:
Πρωτοτυπία και Δημιουργικότητα της Ιδέας (20%): Η αρχική σύλληψη, η πρωτοτυπία του concept και η δημιουργική προσέγγιση του θέματος.
Ποιότητα του Σεναρίου (20%): Η δομή της αφήγησης, η ανάπτυξη των χαρακτήρων (αν υπάρχουν), η ποιότητα των διαλόγων και η συνολική δραματουργική αρτιότητα του σεναρίου.
Τεχνική και Αισθητική Ποιότητα της Παραγωγής (20%): Η σκηνοθεσία, η φωτογραφία, το μοντάζ, η ηχητική επένδυση και η συνολική αισθητική της τελικής ταινίας.
Συνάφεια με τους Στόχους της Διαφήμισης (10%): Η αποτελεσματικότητα της ταινίας στο να επικοινωνεί το μήνυμα που έχει τεθεί, η συνάφεια με το κοινό-στόχο και η επίτευξη των αρχικών στόχων της διαφημιστικής καμπάνιας.
Ομαδικότητα και Συνεργασία (10%): Η ικανότητα της ομάδας να συνεργαστεί αρμονικά και αποτελεσματικά σε όλα τα στάδια της παραγωγής.
Σημείωση: Η τελική εργασία είναι υποχρεωτική και η μη παράδοσή της συνεπάγεται την αποτυχία στο μάθημα.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
-Βιβλίο [102071490]: Διαφήμιση και Προώθηση, 12η Έκδοση, Belch G. - Belch M., Τσόγκας Μάρκος (Επιστ. Επιμέλεια)
-Βιβλίο [102076550]: Δίκαιο Πνευματικής Ιδιοκτησίας, Χριστοδούλου Κωνσταντίνος
-Βιβλίο [41957367]: Αποτελεσματική Διαφήμιση, C. Arens, W.Arens, M.Weigold, D.Scheafer
-Βιβλίο [29982]: Ελληνικός κινηματογράφος, Μητροπούλου Αγλαΐα
-Βιβλίο [94689547]: ΔΙΟΙΚΗΣΗ - MANAGEMENT Δ' ΕΚΔΟΣΗ, ΠΕΤΡΙΔΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ
Πρόσθετο Διδακτικό Υλικό:
-[91679660]: European Film and Television Co-production [electronic resource], Julia Hammett-Jamart / Petar Mitric / Eva Novrup Redvall
Τελευταία Επικαιροποίηση
10-10-2025
