ΠΟΛΗ ΚΑΙ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ
| Τίτλος | ΠΟΛΗ ΚΑΙ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ / T1-1 CITY AND PLANNING |
| Κωδικός | Θ1-1 |
| Σχολή | Πολυτεχνική |
| Τμήμα | Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Γαρυφαλλιά Κατσαβουνίδου |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 20002311 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 122
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 4 |
| Τίτλος | ΠΟΛΗ ΚΑΙ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600289178
|
Επικ-προκλήσεις
- Βιώσιμος μετασχηματισμός
Τύπος Μαθήματος
Γενικού Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Γενικών Γνώσεων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600289178
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=3728
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή παρακολούθηση του μαθήματος, οι φοιτητές θα αποκτήσουν βασικές θεωρητικές/ιστορικές γνώσεις στο γνωστικό πεδίο της πολεοδομίας. Πιο συγκεκριμένα:
- θα εξοικειωθούν με τους τρόπους εξέλιξης του αστικού φαινομένου γενικότερα και των πόλεων ειδικότερα,
- θα κατανοήσουν την ιστορική εξέλιξη της πολεοδομίας και του πολεοδομικού σχεδιασμού,
- θα μάθουν τις βασικές έννοιες της πολεοδομίας,
- θα κατανοήσουν τις διαφορετικές θεωρητικές προσεγγίσεις, τα πρότυπα και τις πρακτικές, τους μηχανισμούς και τις διαδικασίες διαμόρφωσης και σχεδιασμού του αστικού χώρου
- θα αντιληφθούν τη σημασία του πολεοδομικού και αστικού σχεδιασμού για την αντιμετώπιση της οικολογικής κρίσης και την προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή.
Γενικές Ικανότητες
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Tο μάθημα περιλαμβάνει τις εξής θεματικές:
1. Πόλη και πολεοδομικός σχεδιασμός: μια εισαγωγή
2. Το αστικό φαινόμενο: Από τους πρώτους οικισμούς έως την σημερινή Αστική Εποχή
3. Ιστορία της πόλης I: Από τις απαρχές του πολιτισμού έως την Αναγέννηση
4. Ιστορία της πόλης ΙΙ: Από την Αναγέννηση έως τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο
5. Ιστορία της πόλης ΙΙΙ: Από τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο έως σήμερα
6. Αστική ανάπτυξη και σχεδιασμός την πρώτη μεταπολεμική περίοδο: η πολεοδομία του κράτους πρόνοιας
7. Αστική ανάπτυξη και πολιτικές αστικής αναγέννησης: η πολεοδομία από το 1970 και μετά
8. Ιστορία της ελληνικής πόλης Ι: Από την ίδρυση της σύγχρονης Ελλάδας έως το 1922
9. Ιστορία της ελληνικής πόλης ΙΙ: 1923-1983
10. Τα πολεοδομικά σχέδια ως εργαλεία σχεδιασμού και ρύθμισης της αστικής ανάπτυξης
11. Σύγχρονα ζητήματα και προσεγγίσεις του σχεδιασμού της πόλης
12. Ο σχεδιασμός της πόλης την εποχή του Ανθρωπόκαινου
Λέξεις Κλειδιά
Πόλη, Πολεοδομια, Πολεοδομικός Σχεδιασμός, Αστική Ανάπτυξη
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Χρήση εποπτικών μέσων (π.χ. power point, βιντεο) στις διαλέξεις Θεωρίας.
Όλες οι διαλέξεις αναρτώνται στη σελίδα του μαθήματος στο e-learning. Μέσω του e-learning γίνεται επίσης και η διάθεση του απαραίτητου υλικού για τη διεξαγωγή των εργασίων (βιβλιογραφία, οδηγίες κ.α.).
Χρήση του e-learning γίνεται επιπλέον για την τακτική επικοινωνία με τους φοιτητές (email, ανακοινώσεις)καθώς και για την αξιολόγησή τους.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,4 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 54 | 2 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 15 | 0,6 | ✓ | ||
| Σύνολο | 108 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η διαμόρφωση του τελικού βαθμού προκύπτει ως εξής:
- Τρία quiz αυτοαξιολόγησης κατά τη διάρκεια του εξαμήνου = 30% (3*10%)
- Τελική γραπτή εξέταση = 70%.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Ανδρικοπούλου Ε., Γιαννακού Α., Καυκαλάς Γ., Πιτσιάβα-Λατινοπούλου Μ., Πόλη και Πολεοδομικές Πρακτικές για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη, εκδόσεις Κριτική, Αθήνα, 2η αναθεωρημένη έκδοση, 2014.
2. Hall T., Αστική Γεωγραφία, Εκδόσεις Κριτική, Αθήνα, 2005.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
1. Κατσαβουνίδου Γ., Η Πόλη στην Κλίματα του Ανθρώπου, Κάλλιπος 2023 - διαθέσιμο στο https://repository.kallipos.gr/handle/11419/9309
2. Wilson B., Metropolis: Η ιστορία των πόλεων, της μεγαλύτερης ανακάλυψης του ανθρώπου, Διόπτρα, Αθήνα, 2022.
Τελευταία Επικαιροποίηση
19-09-2025
