ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
| Τίτλος | ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ / LEADERSHIP AND DEVELOPMENT OF COMMUNICATION SKILLS |
| Κωδικός | ΣΣΑ03 |
| Σχολή | Νομική |
| Τμήμα | Νομικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Ιωάννα Κωσταρέλλα |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600022169 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Κοινό ΠΜΣ Στρατηγικές Σπουδές (2022-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 198
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 5 |
| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 5 |
| ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 5 |
| ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΡΓΟΥ | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 5 |
| Τίτλος | ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Ώρες Συνολικά | 26 |
| Class ID | 600289316
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600289316
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=17122
- Άλλη: GOOGLE DRIVE (STUDENTS ONLY)
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
- Εξηγήσουν και αναλύσουν κριτικά τις θεωρίες και τις έννοιες της ηγεσίας και της διοίκησης και την εφαρμογή τους σε οργανισμούς.
- Αναλύσουν κριτικά και αξιολογήσουν προσεγγίσεις για τη διαμόρφωση και την εφαρμογή στρατηγικών ανάπτυξης ηγεσίας και διαχείρισης για την κάλυψη των αναγκών του οργανισμού και την αξιολόγηση της απόδοσης και των ικανοτήτων της ηγεσίας.
- Σχεδιασμός, κριτική αξιολόγηση και παροχή συμβουλών για μια σειρά από παρεμβάσεις ανάπτυξης ηγεσίας και διαχείρισης για την εφαρμογή στρατηγικών και σχεδίων ανάπτυξης ηγεσίας και διαχείρισης.
- Αξιολογήσουν κριτικά τον ρόλο των ηγετών στην ηθική διαχείριση της αλλαγής
- Επιδεικνύουν συστηματική κατανόηση του πώς να ενεργούν ηθικά και επαγγελματικά με αποδεδειγμένη δέσμευση για την ανάπτυξη ηγεσίας και διαχείρισης και συνεχή προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη
- Να αναπτύξουν τις αναλυτικές τους δεξιότητες συνδέοντας τις θεωρητικές προοπτικές για την ηγεσία με τις σύγχρονες οργανωτικές καταστάσεις σε όλη τη διάρκεια της ενότητας.
-Να αντιληφθούν τη σημασία των εποικοινωνιακών δεξιοτήτων και της καλλιέργειας της συναισθηματικής νοημοσύνης
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Βασικές έννοιες, εισαγωγή στην ηγεσία
Κλασικές και σύγχρονες θεωρίες ηγεσίας
Τύποι ηγεσίας
Ηγετικά Χαρακτηριστικά
Επικοινωνιακές δεξιότητες
Συναισθηματική νοημοσύνη
Αντίληψη και ενεργητική ακρόαση
Λέξεις Κλειδιά
Ηγεσία, επικοινωνία, συναισθηματική νοημοσύνη, επικοινωνιακές δεξιότητες
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
Περιγραφή
• Ολοκληρωμένο σύστημα διαχείρισης ηλεκτρονικών μαθημάτων (elearning.auth) (LMS) το οποία υλοποιείται από το λογισμικό ανοικτού κώδικα Moodle και επιτρέπει τη δημιουργία και φιλοξενία εικονικής τάξης.
• Παροχή φιλικού περιβάλλοντος σύγχρονης τηλεκπαίδευσης για την αλληλεπίδραση των συμμετεχόντων σε πραγματικό χρόνο που επιτρέπει τη διεξαγωγή εξ αποστάσεως διαλέξεων για τις ανάγκες των μαθημάτων με τη χρήση εργαλείων όπως το Zoom, MS Teams, Google Meet, BigBlueButton
• Αίθουσες με κατάλληλο οπτικο-ακουστικό εξοπλισμό για να φιλοξενήσουν ένα εξ αποστάσεως πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών.
• Δημιουργία και φιλοξενία της ιστοσελίδας του εκάστοτε Π.Μ.Σ. με χρήση της υπηρεσίας https://websites.auth.gr/.
• Τεχνολογική υποστήριξη για τη δημιουργία πολυμεσικού υλικού (podcasts – videocasts) συγχρονισμένο με την παρουσίαση ομιλητή στα προσφερόμενα μαθήματα μέσω της υποδομής παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού του ΑΠΘ (https://it.auth.gr/service/studio/)
• Υποστήριξη της ζωντανής μετάδοσης και μαγνητοσκόπησης (streaming/recording) των μαθημάτων.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 26 | 1,0 | ✓ | ||
| Σεμινάρια | 20 | 0,8 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 54 | 2,2 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | ✓ | ||
| Άλλο / Άλλα | 22 | 0,9 | ✓ | ||
| Σύνολο | 125 | 5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Άλλη / Άλλες (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Kissinger, H. (2022). Leadership: Six Studies in World Strategy. Penguin Books.
Merritt, Edward (2017). Leadership and Strategy. New York: Merritt Press
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Hunt, J. & Blair, J. (1985). Leadership of the future battlefield. Virginia: Pergamon Press
Kayan Genc, The Rise and Rule of Turkey’s Islamist Shapeshifter, Foreign Affairs
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-01-2024
