ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
| Τίτλος | ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ / SUSTAINABLE DEVELOPMENT |
| Κωδικός | ΣΣΕΒ01 |
| Σχολή | Νομική |
| Τμήμα | Νομικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Δήμητρα Μάνου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600022178 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Κοινό ΠΜΣ Στρατηγικές Σπουδές (2022-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 48
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ | Υποχρεωτικό | 2 | 1 | 7,5 |
| Τίτλος | ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600289325
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600289325
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=17131
- Άλλη: GOOGLE DRIVE (STUDENTS ONLY)
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
1. Μνήμη:
- Ορισμός έννοιας της βιώσιμης ανάπτυξης.
- Ενθύμηση βασικών στοιχείων του θεσμικού πλαισίου για την κλιματική αλλαγή.
- Αναφορά στόχων βιώσιμης ανάπτυξης (ΣΒΑ).
- Προσδιορισμός των πηγών χρηματοδότησης για έργα βιώσιμης ανάπτυξης.
2. Κατανόηση:
Οι φοιτητές θα μπορούν
- Να εξηγήσουν τη διασύνδεση μεταξύ γεωπολιτικής και βιώσιμης ανάπτυξης/κλιματικής ασφάλειας.
- Να αναλύσουν την πολυπλοκότητα των μηχανισμών χρηματοδότησης για έργα βιώσιμης ανάπτυξης.
- Να κατανοήσουν τις αρχές της πράσινης και βιώσιμης χρηματοδότησης.
- Να κατανοήσουν τους παράγοντες βιωσιμότητας που σχετίζονται με διάφορα ενεργειακά έργα.
3. Εφαρμογή:
Οι φοιτητές θα μπορούν
- Να εφαρμόσουν τις αρχές της βιώσιμης ανάπτυξης για την αξιολόγηση της βιωσιμότητας των ενεργειακών έργων.
- Αξιοποιήσουν το θεσμικό πλαίσιο για την κλιματική αλλαγή για την ανάλυση πραγματικών σεναρίων.
- Εφαρμόσουν τους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης για το σχεδιασμό και την αξιολόγηση πρωτοβουλιών βιώσιμης ανάπτυξης.
- Προτείνουν βιώσιμες επιλογές χρηματοδότησης για ενεργειακά έργα.
4. Ανάλυση:
Οι φοιτητές θα μπορούν
- Να αναλύσουν τους γεωπολιτικούς παράγοντες που επηρεάζουν τη βιώσιμη ανάπτυξη και την κλιματική ασφάλεια.
- Να αξιολογήσουν τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις των διαφόρων πηγών ενέργειας, συμπεριλαμβανομένων της ηλιακής, της αιολικής, της υδροηλεκτρικής και της πυρηνικής ενέργειας.
- Να προσεγγίσουν κριτικά τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες που σχετίζονται με την ερημοποίηση και τον αντίκτυπό της στη βιώσιμη ανάπτυξη.
- Να αναλύσουν τον ρόλο της αποθήκευσης ενέργειας και του εξηλεκτρισμού στην επίτευξη των στόχων της αειφορίας.
5. Αξιολόγηση:
Οι φοιτητές θα μπορούν
- Να αξιολογήσουν την αποτελεσματικότητα των διαφόρων μοντέλων χρηματοδότησης για έργα βιώσιμης ανάπτυξης.
- Να αξιολογήσουν τη βιωσιμότητα των ενεργειακών έργων με βάση οικονομικά, περιβαλλοντικά και κοινωνικά κριτήρια.
- Να αξιολογήσουν τις ηθικές επιπτώσεις των διαφόρων πηγών ενέργειας, λαμβάνοντας υπόψη τις επιπτώσεις τους στις κοινότητες και τα οικοσυστήματα.
6. Δημιουργία:
Οι φοιτητές θα μπορούν
- Να αναπτύσσουν ένα ολοκληρωμένο σχέδιο για ένα έργο βιώσιμης ενέργειας, λαμβάνοντας υπόψη όλους τους σχετικούς παράγοντες.
- Να χαράζουν καινοτόμες στρατηγικές για την αντιμετώπιση των προκλήσεων που σχετίζονται με την ερημοποίηση και τη βιώσιμη ανάπτυξη.
- Να προτείνουν νέα πλαίσια ή πρωτοβουλίες για την ενίσχυση της βιωσιμότητας των ενεργειακών έργων.
- Να σχεδιάζουν μοντέλα για την ενσωμάτωση της πράσινης ή βιώσιμης χρηματοδότησης στις στρατηγικές μετριασμού της κλιματικής αλλαγής.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα αυτό μελετά τις εξής ιδίως θεματικές: Η έννοια της βιωσιμότητας. Sustainable Development Goals (SDGs). Βιώσιμη Ανάπτυξη & Παγκόσμια Περιβαλλοντικά Προβλήματα. Κλιματική Αλλαγή, διπλωματία και διαπραγμάτευση. Η ηθική της κλιματικής αλλαγής και κλιματική δικαιοσύνη. Κλιματικές συγκρούσεις. Κλιματική ασφάλεια και μετανάστευση. Κλιματική ασφάλεια και διαχείριση καταστροφών. Κλιματική αλλαγή και ασφάλεια τροφίμων. Περιβαλλοντικός σχεδιασμός και εκτίμηση. Πολιτικές μετριασμού, προσαρμογής και ανθεκτικότητας. Επεξεργασία και διαχείριση περιβαλλοντικών δεδομένων: Γεωγραφικά συστήματα πληροφοριών. Βιώσιμη διαχείριση υδάτινων πόρων. Κλιματική αλλαγή και προστασία της θαλάσσιας βιοποικιλότητας
Λέξεις Κλειδιά
βιώσιμη ανάπτυξη, Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης, κλιματική αλλαγή, κλιματική ασφάλεια
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
Περιγραφή
• Ολοκληρωμένο σύστημα διαχείρισης ηλεκτρονικών μαθημάτων (elearning.auth) (LMS) το οποία υλοποιείται από το λογισμικό ανοικτού κώδικα Moodle και επιτρέπει τη δημιουργία και φιλοξενία εικονικής τάξης.
• Παροχή φιλικού περιβάλλοντος σύγχρονης τηλεκπαίδευσης για την αλληλεπίδραση των συμμετεχόντων σε πραγματικό χρόνο που επιτρέπει τη διεξαγωγή εξ αποστάσεως διαλέξεων για τις ανάγκες των μαθημάτων με τη χρήση εργαλείων όπως το Zoom, MS Teams, Google Meet, BigBlueButton
• Αίθουσες με κατάλληλο οπτικο-ακουστικό εξοπλισμό για να φιλοξενήσουν ένα εξ αποστάσεως πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών.
• Δημιουργία και φιλοξενία της ιστοσελίδας του εκάστοτε Π.Μ.Σ. με χρήση της υπηρεσίας https://websites.auth.gr/.
• Τεχνολογική υποστήριξη για τη δημιουργία πολυμεσικού υλικού (podcasts – videocasts) συγχρονισμένο με την παρουσίαση ομιλητή στα προσφερόμενα μαθήματα μέσω της υποδομής παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού του ΑΠΘ (https://it.auth.gr/service/studio/)
• Υποστήριξη της ζωντανής μετάδοσης και μαγνητοσκόπησης (streaming/recording) των μαθημάτων.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,6 | ✓ | ||
| Σεμινάρια | 19 | 0,8 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 50 | 2 | ✓ | ||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 30 | 1,2 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | ✓ | ||
| Άλλο / Άλλα | 46.5 | 1,9 | ✓ | ||
| Σύνολο | 187.5 | 7,5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Άλλη / Άλλες (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Διαθέσιμη στο Google Drive
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Διαθέσιμη στο Google Drive
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-01-2024
