ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
| Τίτλος | ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ / Regional development and policy |
| Κωδικός | Μ6 |
| Διατμηματικό Πρόγραμμα | ΔΠΜΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ (2018-σήμερα) |
| Συνεργαζόμενα Τμήματα | Οικονομικών Επιστημών Γεωπονίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Στυλιανή Κωστοπούλου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600017151 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΔΠΜΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ (2018-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 8
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ | Ελεύθερη Επιλογή | 2 | 1 | 6 |
| ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ | Ελεύθερη Επιλογή | 2 | 1 | 6 |
| ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ | Επιλογής Κατεύθυνσης | 2 | 1 | 6 |
| Τίτλος | ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Class ID | 600289948
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600289948
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση:
1. να κατανοούν τις βασικές έννοιες περιφερειακής ανάπτυξης
2. να αναλύουν την ιστορική εξέλιξη της ανάπτυξης των περιφερειών και των μεταξύ τους ανισοτήτων
3. να κατανοούν τον ρόλο της άσκησης περιφερειακής πολιτικής, και να προσεγγίζουν κριτικά τα μέτρα περιφερειακής πολιτικής.
4. να κατανοούν τις βασικές έννοιες του τουριστικού σχεδιασμού και να αποκτήσουν δεξιότητες ώστε να μπορούν να διατυπώσουν προτάσεις πολιτικής για τον τουρισμό σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο
5. να είναι σε θέση να συμβάλλουν στην επίλυση πραγματικών προβλημάτων περιφερειακής ανάπτυξης με αναφορά στον τομέα του τουρισμού.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. Εισαγωγή στη χωρική ανάλυση. Οι έννοιες του χώρου και της ανάπτυξης
2. Η έννοια της περιφέρειας. Ταξινόμηση των περιφερειών
3. Περιφερειακό πρόβλημα, περιφερειακές ανισότητες, θεωρίες περιφερειακής ανάπτυξης
4. Περιφερειακές ανισότητες στην Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση
5. Περιφερειακή πολιτική: αντικειμενικοί σκοποί, στρατηγικές και μέσα
6. Περιφερειακή πολιτική στην Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση.
7. Ο τουρισμός ως παράγοντας περιφερειακής ανάπτυξης
8. Τουρισμός και περιφερειακή ανάπτυξη στην Ελλάδα
9. Τουριστικός σχεδιασμός σε περιφερειακό επίπεδο για βιώσιμη τουριστική ανάπτυξη.
10. Μελέτες περίπτωσης
Λέξεις Κλειδιά
περιφέρεια, ανάπτυξη, περιφερειακές ανισότητες, περιφερειακή πολιτική, περιφερειακός τουριστικός σχεδιασμός
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 40 | ||||
| Σεμινάρια | 10 | ||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 30 | ||||
| Διαδραστική διδασκαλία στο Υπολογιστικό Κέντρο | 5 | ||||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 5 | ||||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 30 | ||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 30 | ||||
| Σύνολο | 150 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι φοιτητές/τριες θα αξιολογηθούν με βάση: Ατομικές εργασίες: Α. Μελέτη και ανάλυση άρθρου – προφορική παρουσίαση. Β. Γραπτές ατομικές εργασίες – προφορική παρουσίαση, Γ: Τελική Γραπτή εργασία σύνθεσης– μελέτη περίπτωσης (Project) – προφορική παρουσίαση, Δ. Συμμετοχή στο μάθημα
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Μητούλα, Ρ. (2023) Βιώσιμη οικονομική περιφερειακή ανάπτυξη. Αθήνα: Κάλλιπος, Ανοικτές Ακαδημαϊκές Εκδόσεις
Πετράκος, Γ. Ψυχάρης, Γ. (2016) Περιφερειακή Ανάπτυξη στην Ελλάδα, Εκδόσεις Κριτική
Πολύζος, Σ. (2019) Περιφερειακή Ανάπτυξη, Εκδόσεις Κριτική
Τελευταία Επικαιροποίηση
29-07-2025
