Σχεδιασμός και αξιολόγηση παρεμβάσεων για τη βελτίωση της ποιότητας στη φροντίδα υγείας
| Τίτλος | Σχεδιασμός και αξιολόγηση παρεμβάσεων για τη βελτίωση της ποιότητας στη φροντίδα υγείας / Design and evaluation of interventions for the improvement of Quality in Health Care |
| Κωδικός | ΤΙΜΚΠΒ021 |
| Σχολή | Επιστημών Υγείας |
| Τμήμα | Ιατρικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Ζωή Τσίμτσιου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600021915 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ Κοινωνική-Προληπτική Ιατρική και Ποιότητα στη Φροντίδα Υγείας (2024-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 11
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Ποιότητα Φροντίδας Υγείας και Ασφάλεια Ασθενών | Υποχρεωτικό | 2 | 1 | 7,5 |
| Τίτλος | Σχεδιασμός και αξιολόγηση παρεμβάσεων για τη βελτίωση της ποιότητας στη φροντίδα υγείας |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600290352
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600290352
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=16298
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές αναμένεται:
• να εξοικειωθούν με τακτικές διαχείρισης της αλλαγής στο πλαίσιο βελτίωσης της ποιότητας στη φροντίδα υγείας και της ασφάλειας ασθενών
• να κατανοήσουν την έννοια της οικονομικής αξιολόγησης και της χρήσης εργαλείων των οικονομικών της υγείας αναφορικά με την κατανομή των διαθέσιμων πόρων, καθώς και της συμβολή της στη λήψη αποφάσεων
• να εξασκηθούν με τα απαραίτητα εργαλεία για το σχεδιασμό πρακτικών διασφάλισης και βελτίωσης των επιμέρους διαστάσεων ποιότητας στη φροντίδα υγείας, με έμφαση στην ασφάλεια των ασθενών
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
- Διαχείριση της αλλαγής στο πλαίσιο βελτίωσης της ποιότητας στη φροντίδα υγείας και της ασφάλειας ασθενών
- Ασφάλεια ασθενών: Αναγνώριση και διαχείριση κινδύνων στις υπηρεσίες υγείας
- Η φροντίδα υγείας και οι ιδιαιτερότητες της υγειονομικής αγοράς
- Βασικές έννοιες Οικονομικών με εφαρμογή στην Υγεία
- Η προσφορά υπηρεσιών υγείας
- Η μέτρηση της υγείας και των εκβάσεων υγείας
- Οικονομική αξιολόγηση παρεμβάσεων υγείας
- Επιλογή δεικτών ποιότητας στο νοσοκομείο
- Απαραίτητα εργαλεία για τη βελτίωση της ποιότητας (QI essential tookit)
- Μελέτες περίπτωσης στη βελτίωση της ποιότητας και ασφάλεια ασθενών
Λέξεις Κλειδιά
Βελτίωση ποιότητας, Αλλαγή, Εργαλεία, Ασφάλεια Ασθενών
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 36 | 1,4 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 58.5 | 2,3 | ✓ | ||
| Φροντιστήριο | 3 | 0,1 | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 10 | 0,4 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 2 | 0,1 | ✓ | ||
| Προετοιμασία | 78 | 3,1 | ✓ | ||
| Σύνολο | 187.5 | 7,5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση των φοιτητών θα πραγματοποιηθεί μέσω:
• Της εκπόνησης γραπτής εργασίας (40% συμμετοχής στον τελικό βαθμό)
• Της επίδοσής τους στις εξετάσεις με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (60% συμμετοχής στον τελικό βαθμό)
Προβιβάσιμος βαθμός στις εξετάσεις των μαθημάτων του Π.Μ.Σ. θεωρείται ο μεγαλύτερος ή ίσος του έξι (6).
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
The Improvement Guide: A Practical Approach to Enhancing Organizational Performance. Gerald J. Langley, Ronald D. Moen, Kevin M. Nolan, Thomas W. Nolan, Clifford L. Norman, Lloyd P. Provost. 2nd Edition.
Τελευταία Επικαιροποίηση
23-03-2025
