Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτήτριες/φοιτητές θα μπορούν:
1.Να περιγράφουν και να προσδιορίζουν το πλαίσιο δημιουργίας και εξέλιξης των θεμελιωδών δικαιωμάτων του ανθρώπου και να έχουν γνώση των διεθνών κειμένων που αφορούν τους ευάλωτους πληθυσμούς (γυναίκες, παιδιά)
2. Να κατανοούν και να προσδιορίζουν πεδία παρέμβασης με περιεχόμενο που αφορά την προστασία και την υγεία των μετακινούμενων πληθυσμών και ιδιαίτερα των ευάλωτων ομάδων (γυναίκες, παιδιά)
3.Να αναγνωρίζουν τους βασικούς φορείς των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και τις πολιτικές προστασίας των ασυνόδευτων ανηλίκων μέσα από διεθνείς οδηγίες και όργανα
4. Να μελετούν τις πηγές (διεθνή κείμενα, επιστημονικά άρθρα και αναλύσεις) και να παράγουν επιχειρήματα με τα οποία να εξηγούν τις αιτίες των μετακινήσεων πληθυσμών, ειδικά δε των ασυνόδευτων ανηλίκων και τα μακροπρόθεσμα αποτελέσματα σε εθνικό και διεθνές επίπεδο σε σχέση με τα ανθρώπινα δικαιώματα.
5. Να εξηγούν τη διασύνδεση εθνικών και διεθνών πολιτικών στο παγκοσμιοποιημένο περιβάλλον για τα δικαιώματα των ανθρώπων που βρίσκονται σε μετακίνηση (μετανάστες – πρόσφυγες)
Περιεχόμενο Μαθήματος
Σκοπός του μαθήματος είναι να παρουσιάσει τις μετακινήσεις πληθυσμών στον σύγχρονο κόσμο μέσα από την εξέταση των προσφυγικών και μεταναστευτικών ροών σε περιφερειακό και παγκόσμιο επίπεδο. Ιδιαίτερα εξετάζεται η παρουσία μεγάλου αριθμού εφήβων στους μετακινούμενους πληθυσμούς, πολλοί εκ των οποίων είναι ασυνόδευτοι και απομακρύνονται εκούσια ή ακούσια από τις εστίες τους. Το ζήτημα των ασυνόδευτων ανηλίκων και της ανάγκης προστασίας τους έχει απασχολήσει ιδιαίτερα τη διεθνή κοινότητα με σειρά δράσεων που αποσκοπούν στη δημιουργία πλέγματος ασφαλείας. Τόσο σε θεωρητικό επίπεδο όσο και σε πρακτικό, στο πεδίο δράσης, έχουν υιοθετηθεί πρωτόκολλα και πολιτικές που στοχεύουν στην υποστήριξη των ανηλίκων που βρίσκονται σε μετακίνηση. Στο μάθημα αναλύονται οι ιδιαίτερες προβλέψεις των διεθνών διακηρύξεων και συμβάσεων για τα θεμελιώδη δικαιώματα ευπαθών ομάδων όπως είναι τα παιδιά, οι γυναίκες και γενικότερα οι πρόσφυγες (Διεθνής Σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού, Σύμβαση για την εξάλειψη όλων των μορφών διακρίσεως κατά των γυναικών, Σύμβαση του 1951 για το καθεστώς των προσφύγων). Στο πρακτικό πεδίο εξετάζονται οι πολιτικές που εφαρμόζονται στην υγειονομική υποστήριξη ευπαθών ομάδων, όπως είναι οι ανήλικοι, στην πρωτοβάθμια περίθαλψη, στην ψυχοκοινωνική στήριξη και τη νομική κάλυψή τους. Η συμμετοχή των φοιτητριών/φοιτητών επιδιώκεται και αποτελεί μέρος του μαθήματος.
Λέξεις Κλειδιά
Θεμελιώδη δικαιώματα, Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, Σύμβαση της Γενεύης για τους Πρόσφυγες, ασυνόδευτοι ανήλικοι, υγεία και ασφάλεια, Safe zones, Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, Ευρωπαϊκό Δικαστήριο Δικαιωμάτων του Ανθρώπου,