Δίκαιο και Δικαιοσύνη. Δικαστήρια και Θεσμοί. Διαχείριση και Αντιμετώπιση Βίας.
| Τίτλος | Δίκαιο και Δικαιοσύνη. Δικαστήρια και Θεσμοί. Διαχείριση και Αντιμετώπιση Βίας. / Law and Justice. Courts and Institution. Handling of Violence. |
| Κωδικός | ΤΙΜΙΑ003 |
| Σχολή | Επιστημών Υγείας |
| Τμήμα | Ιατρικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Φώτιος Χατζηνικολάου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600020221 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ Ιατροδικαστική-Ψυχιατροδικαστική (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 45
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 4 |
| Τίτλος | Δίκαιο και Δικαιοσύνη. Δικαστήρια και Θεσμοί. Διαχείριση και Αντιμετώπιση Βίας. |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 1 |
| Ώρες Συνολικά | 12 |
| Class ID | 600291895
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600291895
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=17763
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
1. κατανοούν τους θεωρητικούς άξονες της νομοθεσίας μετά από την ανάλυση των βασικών διατάξεων του Ν 2071/1992 (άρθρα 95-101)
2. προσεγγίζουν τις διατάξεις του Κώδικα Ιατρικής δεοντολογίας, ο οποίος αποτελεί εργαλείο της εργασίας τους με την έννοια, ότι η τήρηση του εγγυάται την σύννομη άσκηση των καθηκόντων τους.
3. κατανοούν την έννοια του ιατρικού απορρήτου και τις συνέπειες από την μη τήρησή του
4. κατανοούν την έννοια και τη διαφορά της ιατρικής αμέλειας από το ιατρικό σφάλμα
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Έννοια και ιστορική αναδρομή, στοιχειώδης διάκριση κλάδων Δικαίου. Στοιχεία δίκης και συστήματος απονομής δικαιοσύνης, στοιχεία ποινικού δικαίου. Διαχείριση και Αντιμετώπιση της βίας (από τον προανακριτικό υπάλληλο έως το ακροατήριο), διαχείριση και αντιμετώπιση της βίας από τον Ιατροδικαστή, Ψυχίατρο, Ψυχιατροδικαστή.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιντεοδιαλέξεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Εξ' αποστάσεως διδασκαλία μέσω της εφαρμογής zoom
Εργαστηριακή εκπαίδευση με προβολή video
Επικοινωνία με ηλεκτρονική αλληλογραφία, e-learning
Αξιολόγηση με ηλεκτρονική καταχώρηση https://qa.auth.gr/
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 80 | 3,2 | |||
| Σεμινάρια | 10 | 0,4 | |||
| Εξετάσεις | 10 | 0,4 | |||
| Σύνολο | 100 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Για την τελική αξιολόγηση και τη βαθμολόγηση της επίδοσης του/της μεταπτυχιακού /ής φοιτητή / τριας στα μαθήματα συνυπολογίζονται:
α) η εξ΄αποστάσεως / φυσική παρουσία στα μαθήματα.
β) η επίδοσή του σε δοκιμασία που κρίνει ο/η διδάσκων/ουσα, είτε σε προφορικές είτε σε γραπτές εξετάσεις ή σε βιβλιογραφική εργασία ή σε ερευνητική εργασία ή σε συνδυασμό των παραπάνω.
Η βαθμολογική κλίμακα για την αξιολόγηση της επίδοσης των μεταπτυχιακών φοιτητών/φοιτητριών ορίζεται από μηδέν έως δέκα, ως εξής: Άριστα (8,5 ‐ 10), Λίαν Καλώς (7 ‐ 8), Καλώς (6 ‐ 6,5). Προβιβάσιμος βαθμός στις εξετάσεις των μαθημάτων του Π.Μ.Σ. και της διπλωματικής εργασίας ορίζεται ο ίσος ή μεγαλύτερος του 6.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Ανδρουλάκης Ν., Θεμελιώδεις έννοιες της ποινικής δίκης, 2012.
Ανδρουλάκης Ν., Ποινικό Δίκαιο – Γενικό Μέρος, τόμ. III, 2008.
Ανδρουλάκης Ν., Ποινικό Δίκαιο - Γενικό Μέρος, τόμ. Ι, 2006.
Ανδρουλάκης Ν., Ποινικόν Δίκαιον, Γενικόν Μέρος, Γ΄ (πανεπιστημιακαί παραδόσεις), 1986.
Βασιλειάδης, Κατηγορούμενοι έχοντες ψυχική ή διανοητική διαταραχή. Ποινικό (δικονομικό) κανονιστικό πλαίσιο, (ΜΕΡΟΣ Η΄): ΠοινΔικ 2020, σελ. 1289-1308, (ΜΕΡΟΣ Θ΄): ΠοινΔικ 2021, σελ. 44-61, (ΜΕΡΟΣ Ι΄): ΠοινΔικ 2021, σελ. 203-220, (ΜΕΡΟΣ ΙΑ΄): ΠοινΔικ 2021, σελ. 381-391.
Ζαγκαρόλας, Η εν τη παρ’ ημίν δικαστική και σωφρονιστική πρακτική αντιμετώπισις των ψυχοπαθών προσωπικοτήτων, ΠοινΧρ 1973, σελ. 428 επ.
Καϊάφα-Γκμπάντι/Μπιτζιλέκης/Συμεωνίδου-Καστανίδου, Δίκαιο των ποινικών κυρώσεων, 2020.
Καϊάφα-Γκμπάντι/Συμεωνίδου-Καστανίδου, Ποινικό Δίκαιο – Γενικό Μέρος, 2022.
Κατσαντώνης, Το πρόβλημα της καθ’ όλου αντιμετωπίσεως των ψυχικώς νοσούντων και ψυχοπαθητικών προσωπικοτήτων, ΠοινΧρ 1973, σελ. 418 επ.
Μαργαρίτης Λ., Ένδικα Μέσα στον νέο ΚΠΔ (Εισαγωγή - Προϋποθέσεις – Παραδεκτό), 2022.
Μαργαρίτης Λ., Έφεση κατά βουλεύματος και αδύναμα πρόσωπα (: ανήλικοι – ψυχικά πάσχοντες), ΠοινΔικ 2015, σελ. 1083 επ.
Μαργαρίτης Λ., Κατηγορούμενοι έχοντες ψυχική ή διανοητική διαταραχή. Ποινικό (δικονομικό) κανονιστικό πλαίσιο, ΠοινΔικ 2020, σελ. 1149 επ.
Μαργαρίτης/Βασιλειάδης, Η ποινική δίωξη στα όριά της, 2021.
Παπαδαμάκης, Ποινική Δικονομία, 2021.
Συμεωνίδου-Καστανίδου/Μητροσύλη/Κοσμάτος, Ποινική μεταχείριση των ψυχικώς πασχόντων, 2020.
Σ. Παύλου / Θ. Σάμιος, Ειδικοί Ποινικοί Νόμοι. Ναρκωτικά: Ερμηνεία του ν. 4139/2013. 4η ενημέρωση, εκδ. Π.Ν.Σάκκουλα - Δίκαιο και Οκονομία, Αθήνα 2014
Τελευταία Επικαιροποίηση
03-11-2023
