Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Ευριπίδης Χατζηκρανιώτης

Καθηγητής, Τμήμα Φυσικής

Προσωπικά Στοιχεία

- 2310998216
- 2310998216
evris@auth.gr
Scopus ID6602222027
Γνωστικό Αντικείμενο:
Ηλεκτρονικές ιδιότητες ημιαγωγών και ημιαγωγικές διατάξεις, Διδακτική της Φυσικής
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Φυσική
- Επιστήμη της εκπαίδευσης
- Materials Science

1980	πτυχίο (BSc) Φυσικής / ΣΘΕ ΑΠΘ Ελλάδα

1991	PhD Φυσικής / ΣΘΕ ΑΠΘ Ελλάδα

Διδακτικό Έργο

	ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΔΨΕ401	ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΔΨΕ501	ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ

	ΠΜΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
Υ1Γ	ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΟΥΣ

	ΠΜΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ
ΦΥΥ105	ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΥΛΙΚΩΝ Ι

	ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΔΨΕ502	ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

	ΠΜΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
Υ2Β	ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

	ΠΜΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ
ΥΦΕ207	ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ

Επίβλεψη Εργασιών

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

"Η ενσωμάτωση της πλατφόρμας e-class στη Διδασκαλία της Φυσικής: Τρόποι, Μέθοδοι, Αποτίμηση"
"Διερευνητική μάθηση στη Φυσική με τη χρήση ψηφιακών φορητών συσκευών"
"Μεταβολή των στάσεων και πεποιθήσεων των μαθητών ως προς τη Φυσική, μετά από την εφαρμογή καινοτόμων δραστηριοτήτων διερευνητικής φύσης" ¶"Changing students' attitudes and beliefs about physics, after the implementation of innovative inquiry-based activities"
"Διδακτικές παρεμβάσεις σε σύνθετα, πολύπλοκα και χαοτικά φαινόμενα"
"Εφαρμογές Σύγχρονης και Δικτυακής Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας για ανοιχτή-διερευνητική μάθηση στη Φυσική"
"Η επίδραση της εκπαιδευτικής ρομποτικής στην κατανόηση εννοιών φυσικής και στις στάσεις των μαθητών ως προς τη φυσική"

Ανάπτυξη και Εφαρμογή δικτυακών μαθησιακών δραστηριοτήτων με το μοντέλο ΡΟΕ σε απλά ηλεκτρικά κυκλώματα

"Νανοτεχνολογία στην εκπαίδευση: Απόψεις των εκπαιδευτικών και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού"

Ανάπτυξη και Εφαρμογή δικτυακών προσομοιώσεων Φυσικής (applets) σε θέματα ταλάντωσης και κυμάτων

"Ανάπτυξη διαδικτυακής εκπαιδευτικής εφαρμογής με Physlets και εφαρμογή της σε σχολική τάξη"

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ LEGO TC LOGO ΣΤΗ ΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ
Διερεύνηση της κατανόησης των νόμων των αερίων από μαθητές/τριες Λυκείου σε περιβάλλον εικονικού εργαστηρίου
ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΘΕΡΜΙΚΗΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ (ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ) ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΕΙΚΟΝΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ
Σχεδίαση,Ανάπτυξη και Εφαρμογή του εκπαιδευτκού περιβάλλοντος VideoJavaLab στην περιοχή της κινηματικής
Σχεδιασμός και ανάπτυξη εικονικού εργαστηρίου σε περιβάλλον πολυμέσων στην περιοχή της θερμοδυναμικής
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΕΙΚΟΝΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΤΗΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Μοντέλα μακροσκοπικής και μικροσκοπικής περιγραφής:Η περίπτωση της διδασκαλίας της κινητικής θεωρίας και των νόμων των αερίων με προσομοιώσεις διαδικτύου

Ερευνητικά Έργα

Συντονισμός
2022–2024	Προσδιορίζοντας τα πρότυπα στην εκπαίδευση STEAM+E
2018–2021	Μελέτη της ανάπτυξης όψεων του επιστημονικού εγγραματισμού μαθητευόμενων σε συνθήκες τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης με την χρήση εικονικών εργαστηρίων και την αξιοποίηση γεωγραφικών δεδομένων.
2012–2014	Πυριτίδια ως θερμοηλεκτρικά νανοϋλικά υψηλών θερμοκρασιών
2008–2008	Ανάπτυξη cd Φυσικής:Ένα υπέροχο ταξίδι στον κόσμο της Φυσικής για τα παιδιά γυμνασίου
2007–2009	Ευρωπαϊκό δίκτυο για την επιστημονική εκπαίδευση
2007–2009	Αξιολόγηση των αποτελεσμάτων του έργου EduLinux.
2002–2005	Προς μια αποτελεσματική χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνίας για Ανοιχτή Μάθηση στη Διδασκαλία της Φυσικής στην Ευρώπη
2000–2001	Thermo-Lab: Ένα εικονικό εργαστήριο για πειράματα Φυσικής
1999–2001	Βελτιστοποίηση υλικών που χρησιμοποιούνται σε θερμοηλεκτρικές εφαρμογές : Μελέτη της διαμόρφωσης ανεπτυγμένων υλικών με τεχνικές παρένθεσης

Συμμετοχή
2021–2023	Σχεδιασμός και υλοποίηση καινοτόμου συστήματος κλιματισμού ανελκυστήρων με την εφαρμογή θερμοηλεκτρικών διατάξεων
2018–2019	Εκπαίδευση επιμορφωτών Β' επιπέδου ΤΠΕ
2011–2014	Νανοδομημένα θερμοηλεκτρικά υλικά που βασίζονται στο Mg2Si για τη συλλογή και εκμετάλλευση ενέργειας
2011–2012	Υλοποίηση της εκπαίδευσης των επιμορφωτών (Διακήρυξη Ο.ΕΠ.ΕΚ: 1034/14-12-2010
2010–2013	Παρασκευή πολυμερικών σωλήνων υψηλής απόδοσης και θερμικής αγωγιμότητας για γεωθερμικές εφαρμογές θέρμανσης και δροσισμού με χρήση αγώγιμων νανοσωματιδίων
2009–2011	Βιβλιοθήκη Εργαστηρίων-Διάδοση των Απομακρυσμένων και Εικονικών Εργαστηρίων των Φυσικών Επιστημών και της Επιστήμης των Μηχανικών-(LILA)
2007–2008	Υλοποίηση προγραμμάτων εκπαίδευσης των επιμορφωτών στα ΠΑΚΕ
2007–2009	Συνεργασία σχολείων και πανεπιστημίων για το σχεδιασμό και την εφαρμογή ερευνητικά τεκμηριωμένου διδακτικού υλικού στην περιοχή της Επιστήμης των υλικών
2006–2009	Βελτιωμένα θερμοηλεκτρικά και τεχνολογίες.
2005–2008	Ανοιχτό μαθησιακό περιβάλλον
2002–2023	Αμοιβές μελών ΔΕΠ (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας)
2000–2001	Μεταπτυχιακή εξειδίκευση επιμορφωτών στην παιδαγωγική αξιοποίηση των υπολογιστικών και δικτυακών τεχνολογιών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
2000–2001	Επιμόρφωση καθηγητών Φυσικής Μ.Ε.(Φυσική, Διδακτική, Συγγενείς Επιστήμες)
2000–2001	Πληρωμή μελών ΔΕΠ.(ΙΤΕ-ΕΙΧΗΜΥΘ)
1999–1999	Επιμόρφωση καθηγητών φυσικής Μ.Ε. (φυσική, διδακτική, συγγενείς επιστήμες)
1998–	Πειραματική διδασκαλία των φυσικών επιστημών
1998–2000	Επιστήμες της Αγωγής
1998–1999	Φυσική Υλικών
1998–1999	Επιμόρφωση και εξειδίκευση πτυχιούχων με τις μεθόδους της εκπαίδευσης από απόσταση (ΕΕΠΑ)
1997–2009	Πληρωμή μελών ΔΕΠ (ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ)
1997–1999	Σχεδιασμός, οργάνωση και εφαρμογή ειδικού επιμορφωτικού προγράμματος για την ακαδημαϊκή και επαγγελματική αναβάθμιση εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
1996–	Εισαγωγή στους Η/Υ
1995–1997	Έρευνα και ανάπτυξη της μη ρυπογόνου υψηλής απόδοσης μπαταρίας ιόντων Li με κάθοδο λιθιωμένο MnO2 (ENVIBAT)

Δημοσιεύσεις

Taramopoulos A, Psyllos Dimitrios, Hatzikraniotis E (2011). Teaching by inquiry electric circuits in virtual and real laboratory environments. επιμ. Jimoyiannis A. Research on e-learning and ICT in Education : technological, pedagogical and instructional issues. New York, USA. Springer. σ.209-222.

Hatzikraniotis E, Hassapis Th, Kyratsi Th, Paraskevopoulos K. M, Kanatzidis M. G (2006). FTIR Reflectivity spectra of Thermoelectric K2Sb 8Se13 crystals. σ.573-578.
Hatzikraniotis Euripides, Kyratsi Th, Zormpa Triantafyllia, Paraskevopoulos Konstantinos, Kanatzidis M. G (2006). On the optical properties of thermoelectric alkali metal chalcogenide compounds. Materials Research Society Symposium Proceedings. τόμ.886 σ.269-274.
Kyratsi Th, Hatzikraniotis E, Tsiappos A, Paraskevopoulos K. M, Kanatzidis M. G (2006). N-to-p transition on K2Bi8-xSbxSe 13 series. σ.590-593.
Petridou E, Psyllos Dimitrios, Hatzikraniotis E, Viiri J (2006). Aspects of Modelling in Electrostatics. International Conference (GIREP) : Modelling in Physics and Physics Education. AMSTEL institute, Faculty of Science, University of Amsterdam, Netherlands.
Μπάρμπας Α, Ψύλλος Δ, Χατζηκρανιώτης Ε, Μπισδικιάν Γκαραμπέτ, Παπασταματίου Ν (2006). Καινοτομικές Όψεις Εκπαιδευτικού Λογισμικού Υποστήριξης της Διδασκαλίας Φυσικής Β΄& Γ΄ Γυμνασίου. επιμ. Ψύλλος Δ, Δαγδιλέλης Βασίλειος Ε. 5^ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή συμμετοχή της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (Ε.Τ.Π.Ε.) «Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση». Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Εκδόσεις Πανεπιστημίου Μακεδονίας. σ.180-187.
Μπισδικιάν Γκαραμπέτ, Ψύλλος Δ, Χατζηκρανιώτης Ε, Μπάρμπας Α (2006). Ένα Ανοικτό Μαθησιακό Περιβάλλον (ΑΜΑΠ) στην περιοχή της Οπτικής. επιμ. Ψύλλος Δ, Δαγδιλέλης Βασίλειος Ε. 5^ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (Ε.Τ.Π.Ε.) «Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση». Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Εκδόσεις Πανεπιστημίου Μακεδονίας. σ.187-195.

Hatzikraniotis E, Lefkos I, Bisdikian G, Psyllos Dimitrios, Refanidis I, Vlahavas I (2001). An Open Learning Environment for Thermal Phenomena. Proceedings 5th International Conference on Computer Based Learning in Science (CBLIS’2001). Brno, Czech Republic.

Ενημερώθηκε: 2023-03-26

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Ευριπίδης Χατζηκρανιώτης

Προπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2022–23

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2022–23

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Διδακτορικό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης