Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Ανάπτυξη | Σύμπτυξη

Μαρία-Μαρίνα Καλέρη-Βλάχου

Επίκουρη Καθηγήτρια (Συνταξιούχος), Τμήμα Φυσικής

Προσωπικά Στοιχεία

- 2310998193
kallery@auth.gr
http://users.auth.gr/kallery/
Scopus ID35173001800
Γνωστικό Αντικείμενο:
Διδακτική της Φυσικής
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών και επιστήμη της εκπαίδευσης
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής
- Φυσική

Εκπαίδευση

Προπτυχιακές Σπουδές

1973	Πτυχίο Φυσικό/Θετικών Επιστημών ΑΠΘ Ελλάδα

Μεταπτυχιακές Σπουδές

1975	MSc Department of Computation University of Manchester Μεγάλη Βρετανία Computation

Διδακτορικό Δίπλωμα

1999	ΔΔ Προσχολικής Επαίδευσης/Παιδαγωγιή ΑΠΘ Ελλάδα Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών

Διδακτικό Έργο

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

	Διδακτική της Φυσικής και Εκπαιδευτική Τεχνολογία
Υ1Α	ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ

Επίβλεψη Εργασιών

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

2020–2021

Διδακτορικό

"Διερευνητική μάθηση: Ανάπτυξη, Εφαρμογή και Αξιολόγηση μιας διδακτικής μαθησιακής ακολουθίας στο Η/Μ φάσμα αστρικών πηγών"
"Ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση μεθοδολογίας για τη δημιουργία κινήτρων μάθησης της φυσικής στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: Η περίπτωση της ενέργειας"

2018–2019

Διδακτορικό

"Ανάπτυξη και εφαρμογή συστήματος αξιολόγησης για διδάσκοντες φυσικών επιστημών βασισμένο στην παιδαγωγική γνώση περιεχομένου"

Ερευνητικά Έργα

Συντονισμός
2013–2014	Δράση Β: Ενίσχυση Νέων Ερευνητών στη Βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή: Αξιολόγηση των αντιλήψεων των μαθητών των μαθητών για την παιδαγωγική γνώση περιεχομένου διδασκόντων φυσικών επιστημών

Συμμετοχή
2007–2009	Συνεργασία σχολείων και πανεπιστημίων για το σχεδιασμό και την εφαρμογή ερευνητικά τεκμηριωμένου διδακτικού υλικού στην περιοχή της Επιστήμης των υλικών
2002–2006	Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ακαδημαϊκή και επαγγελματική αναβάθμιση εκπαιδευτικών Α/βάθμιας εκπαίδευσης - Εξομοίωση
2000–2001	Επιμόρφωση καθηγητών Φυσικής Μ.Ε.(Φυσική, Διδακτική, Συγγενείς Επιστήμες)

Εκτός ΕΛΚΕ ΑΠΘ

Συμμετοχή

-

Δημοσιεύσεις

(2021)

Άρθρο σε Περιοδικό

Toli Georgia, Kaleri-Vlachou Maria-Marina . (2021) . Enhancing Student Interest to Promote Learning in Science: The Case of the Concept of Energy . Education Sciences . τόμ.11 αρ.5 σ.220

(2015)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kaleri-Vlachou Maria-Marina . (2015) . Science in early years education: introducing floating and sinking as a property of matter . International Journal of Early Years Education . τόμ.23 αρ.1 σ.31-53

(2011)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kaleri-Vlachou Maria-Marina . (2011) . Astronomical Concepts and Events Awareness for Young Children . International Journal of Science Education . τόμ.33 αρ.3 σ.341-369

(2010)

Άρθρο σε Περιοδικό

Hatzikraniotis Euripides, Kaleri-Vlachou Maria-Marina, Molohidis A., Psyllos Dimitrios . (2010) . Students’ design of experiments: an inquiry module on the conduction of heat . Physics Education . τόμ.45 αρ.4 σ.335-344
Kaleri-Vlachou Maria-Marina . (2010) . Initiating Young Children into Basic Astronomical Concepts and Phenomena . Advances in Hellenic Astronomy during the IYA09: 9th International Conference of the Hellenic Astronomical Society . τόμ.424 σ.493-498

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Petridou Eleni, Hatzikraniotis Euripides, Kaleri-Vlachou Maria-Marina, Psyllos Dimitrios . (2010) . A study on exploratory use of microscopic models as research tools: the case of polarization . International Science Education Symposium on Particulate and structural concepts of Matter . International Science Education Symposium on Particulate and structural concepts of Matter . Athens - Greece
Psyllos Dimitrios, Hatzikraniotis Euripides, Molohidis A., Kaleri-Vlachou Maria-Marina, Petridou E. . (2010) . An innovative inquiry-oriented module on Thermal conductivity: design, development and application . GIREP Proceedings, Selected papers, Physics Curiculum Design, Development and Validation . σ.372

(2009)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kaleri-Vlachou Maria-Marina, Psyllos Dimitrios, Tselfes Vassilis . (2009) . Typical Didactical Activities in the Greek Early-Years Science Classroom: Do they promote science learning? . International Journal of Science Education . τόμ.31 αρ.9 σ.1187-1204
Kaleri-Vlachou Maria-Marina, Psyllos Dimitrios, Tselfes V. . (2009) . Typical Didactical Activities in the Greek Early-Years Science Classroom : do they promote science learning? . International Journal of Science Education . τόμ.31 αρ.24 σ.1187-1204

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Lavonen J., Byman R., Loukomies A., Meisalo V., Constantinou C., Kyratsi T., Papadouris N., Couso D., Hernandez M. I., Pinto R., Hatzikraniotis Euripides, Kaleri-Vlachou Maria-Marina, Petridou E., Psyllos Dimitrios, Kariotoglou Petros, Pnevmatikos D., Spyrtou A., Lombardi S., Monroy G., Testa I. . (2009) . Students motivation on learning material science teaching modules in five countries . ESERA Conference . ESERA conference 2009 . Istanbul - Turkey . σ.51
Molohides A., Hatzikraniotis Euripides, Kaleri-Vlachou Maria-Marina, Psyllos Dimitrios . (2009) . A European Project on Materials Science: The Case of Thermal Conductivity Teaching - Learning Sequence . AIP Conference Proceedings . 7th International Conference of the Balkan Physical Union . AIP publications . τόμ.1203 αρ. 1 σ.1388-1393
Molohidis A., Hatzikraniotis Euripides, Kaleri-Vlachou Maria-Marina, Psyllos Dimitrios . (2009) . A European project on Material Science - The case of thermal conductivity teaching-learning sequence. . AIP Conference Proceedings. . τόμ.1203 αρ.1388
Psyllos Dimitrios, Hatzikraniotis Euripides, Molohidis A., Kaleri-Vlachou Maria-Marina, Bisdikian A. G., Taramopoulos A. . (2009) . Development and evolution of a teaching learning sequence about thermal properties of materials as a collaborative activity of researchers and teachers . ESERA Conference 09 . ESERA conference 2009 . Istanbul - Turkey . σ.370
Psyllos Dimitrios, Hatzikraniotis Euripides, Molohidis A., Kaleri-Vlachou Maria-Marina, Bisdikian A. G. . (2009) . Enhancing students' understanding of thermal conductivity of materials through an inquiry oriented teaching learning sequence . ESERA Conference . ESERA conference 2009 . Istanbul - Turkey . σ.393

(2008)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Psyllos Dimitrios, Hatzikraniotis Euripides, Molohidis A., Kaleri-Vlachou Maria-Marina, Barbas A., Bisdikian G., Lefkos I. . (2008) . Developing an ICT-based Inquiry-oriented Teaching-Learning Sequence about the Thermal properties of Materials, in the context of the European Project on Material Science . GIREP-08 International Conference . GIREP-08: Physics Curriculum Design, Development and Validation . University of Cyprus, Nicosia, Cyprus

(2004)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kaleri-Vlachou Maria-Marina, Psyllos Dimitrios . (2004) . Anthropomorphism and animism in early years science: Why teachers use them, how they conceptualise them and what are their views on their use . Research in Science Education . τόμ.34 αρ.3 σ.291-311

Ενημερώθηκε: 2025-10-16