Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Ανάπτυξη | Σύμπτυξη

Μελπομένη Κανατσούλη

Καθηγήτρια, Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης

Προσωπικά Στοιχεία

- 2310991286
menoula@nured.auth.gr
Google Scholar IDVJIXFlYAAAAJ
https://orcid.org/0000-0002-6343-4792
Γνωστικό Αντικείμενο:
ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής
- Ανθρωπιστικά

Εκπαίδευση

Προπτυχιακές Σπουδές

1979	ΠΤΥΧΙΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ Ελλάδα

Μεταπτυχιακές Σπουδές

1980	DEA, DIPLOME D' ETUDES APPROFONDIES IV-SORBONNE Γαλλία Tέχνες και Nοοτροπίες στη Δύση κατά τη Mοντέρνα εποχή
1981	DEA, DIPLOME D' ETUDES APPROFONDIES École des Hautes Études en Sciences Sociales Γαλλία Kοινωνική και Iστορική Aνθρωπολογία

Διδακτορικό Δίπλωμα

1984	DOCTORAT 3e CYCLE École des Hautes Études en Sciences Sociales Γαλλία

Διδακτικό Έργο

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2023–24

	ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Γ.1.006	ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΕΠ.2.048	ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΕΠ.2.052	ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΩΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ
ΕΠ.2.054	ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ
Ζ.1.263	ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
ΥΒ.1.018	ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
ΥΒ.1.022	ΣΠΟΥΔΕΣ ΦΥΛΟΥ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2023–24

	ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΠ.2.048	ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΕΠ.2.052	ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΩΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ
ΕΠ.2.054	ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ
ΥΒ.1.018	ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
ΥΒ.1.022	ΣΠΟΥΔΕΣ ΦΥΛΟΥ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΥΒ.1.023	ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Επίβλεψη Εργασιών

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Σε εξέλιξη

Μεταδιδακτορικό

Μεταφράσεις και αναμεταφράσεις του Charles Dickens για παιδιά και νέους: Η περίπτωση του David Copperfield.

2022–2023

Προπτυχιακό

Η απεικόνιση του θανάτου μέσα από τα παιδικά βιβλία
Η ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΕΝ ΠΟΛΕΜΩ: Η ΕΓΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΤΡΑΥΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ ΣΕ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΜΙΚΡΑ ΠΑΙΔΙΑ
Το λαϊκό παραμύθι και η εικονογραφική αποτύπωση των δύο φύλων: Η περίπτωση του Χάνσελ και Γκρέτελ.
Οι έμφυλες προβολές και η μορφή του πατέρα στην σύγχρονη παιδική λογοτεχνία

2021–2022

Μεταδιδακτορικό

Το Βυζάντιο στα σύγχρονα παιδικά βιβλία γνώσεων. Συγκριτική και ιδεολογική προσέγγιση. Ψηφιακό εκπαιδευτικό σενάριο

Προπτυχιακό

Ο ΘΑΝΑΤΟΣ, ΤΟ ΠΕΝΘΟΣ ΚΑΙ Η ΑΠΩΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Η Αναπαράσταση των Ομοφυλόφιλων Γονέων σε Παιδικά Βιβλία της Δεύτερης Δεκαετίας του 21ου Αιώνα

2020–2021

Διδακτορικό

Μεταφραστικές παρεμβάσεις και τροποποιήσεις σε διηγήματα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη κατά τη μεταφορά τους στην νεοελληνική για παιδιά και νέους

Προπτυχιακό

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΩΝ ΣΤΟ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΓΚΡΑΝΤΙΜΙΡ ΣΤΟΙΚΟΒΙΤΣ
Η ΚΑΚΙΑ ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

2019–2020

Μεταπτυχιακό

ΤΟ ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΠΑΝΤΕΛΗ ΚΑΛΙΟΤΣΟΥ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ Η ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
ΤΟ ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΚΙΡΑΣ ΣΙΝΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Διασκευές έργων του Σαίξπηρ για παιδιά: Όνειρο Καλοκαιρινής Νύχτας
ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΕ ΕΡΓΑ ΕΛΛΗΝΙΔΩΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ ΣΤΟ 1Ο ΜΙΣΟ ΤΟΥ 20ΟΥ ΑΙΩΝΑ
ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΤΟΜ ΣΟΓΙΕΡ: ΟΙ ΔΙΑΣΚΕΥΕΣ ΤΟΥ ΓΙΑ ΜΙΚΡΟΥΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ
Ταξινόμηση παιδικών βιβλίων για παιδιά προσχολικής ηλικίας σε ελληνικές παιδικές βιβλιοθήκες
ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΕ ΒΙΒΛΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΜΥΘΟΠΛΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ
ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΣΚΟΤΕΙΝΩΝ ΜΟΤΙΒΩΝ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΛΑΪΚΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΘΡΥΛΩΝ/ΠΑΡΑΔΟΣΕΩΝ, ΣΤΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΔΙΗΓΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗ, ΤΑ ΣΚΟΤΕΙΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ (2005)

Προπτυχιακό

ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ ΤΗΣ ΜΑΓΙΣΣΑΣ ΣΤΑ ΛΑΪΚΑ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ, ΙΔΩΜΕΝΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΗΣ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΦΕΜΙΝΙΣΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ

2018–2019

Προπτυχιακό

ΟΙ ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΙ ΤΟΥ ΠΑΠΟΥΤΣΙΟΥ ΣΤΑ ΛΑΪΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΝΗΣΥΧΙΕΣ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΟ ΠΑΙΔΙΚΟ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΒΙΑ ΣΤΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΙΚΡΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Διδακτορικό

ΔΙΑΣΚΕΥΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΛΑΪΚΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ: ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ

2017–2018

Διδακτορικό

ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ: ΑΠΟ ΤΟ 1955 (ΧΡΟΝΙΑ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΕΙΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΥΝΤΡΟΦΙΑΣ) ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ. ΣΥΓΚΡΙΤΚΗ ΚΑΙ ΙΔΕΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Μεταπτυχιακό

Η ΠΙΠΙΝΑ ΤΣΙΜΙΚΑΛΗ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΗΣ
ΔΙΑΣΚΕΥΕΣ ΚΛΑΣΣΙΚΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ: ΧΟΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΕΚΔΟΧΕΣ ΤΟΥ «ΚΑΡΥΟΘΡΑΥΣΤΗ»
Η ΕΙΚΟΝΑ ΤΟΥ «ΞΕΝΟΥ» ΠΑΙΔΙΟΥ (ΠΡΟΣΦΥΓΑ/ ΜΕΤΑΝΑΣΤΗ) ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (2000 - 2016)
Η ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΒΡΑΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΚΑΤΟΧΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Ο Ι. Δ. ΙΩΑΝΝΙΔΗΣ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ

Προπτυχιακό

ΤΕΡΑΤΑ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΓΙΑ ΜΙΚΡΑ ΠΑΙΔΙΑ
ΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΑ "ΑΛΛΟΙ" ΣΤΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΟ ΛΑΙΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ

2016–2017

Μεταπτυχιακό

Τα εξωσχολικά αλφαβητάρια: προσδιορισμός, κατηγορίες, λογοτεχνικότητα.
Το παιδικό-νεανικό μυθιστόρημα του φανταστικού στον 21ο αιώνα. Τάσεις και προοπτικές.

2015–2016

Προπτυχιακό

ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟΥ ΦΙΛΟΥ ΚΑΙ Η ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΟΥ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΑ ΒΙΒΛΙΑ
Η ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: Ο "ΑΛΛΟΣ" ΣΤΑ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ
Ο ΑΙΣΩΠΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΔΙΑΣΚΕΥΕΣ ΤΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1974 ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ
ΤΟ ΔΙΑΖΥΓΙΟ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

2014–2015

Προπτυχιακό

Η ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΜΕΤΑΞΑ (ΘΕΙΑ ΛΕΝΑ) ΚΑΙ ΤΟ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΤΗΣ ΕΡΓΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ
ΓΑΛΑΤΕΙΑ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ-ΣΟΥΡΕΛΗ: ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Διδακτορικό

ΤΟ ΓΥΝΑΙΚΕΙΟ ΦΥΛΟ ΣΤΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΚΑΙ ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΗΝΕΛΟΠΗΣ ΔΕΛΤΑ : ΓΥΝΑΙΚΕΙΟΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ ΚΑΙ ΕΜΦΥΛΕΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΕΙΣ ΤΟΥΣ.

2013–2014

Προπτυχιακό

ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΗΣ ΠΙΠΙΝΑΣ ΤΣΙΜΙΚΑΛΗ
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΓΙΚΑ ΛΑΪΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ. ΠΡΟΤΥΠΑ, ΡΟΛΟΙ, ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ ΚΑΙ ΤΥΠΟΙ.
Ο ΗΦΑΙΣΤΟΣ ΟΠΩΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΤΑΙ ΣΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΣΚΟΠΙΑ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

2012–2013

Προπτυχιακό

Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΣΤΙΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΤΟ ΑΤΟΜΟ ΜΕ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ (ΑΝΑΠΗΡΙΑ) ΣΕ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΛΚΙΑΣ

2011–2012

Προπτυχιακό

Η ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΛΑΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

2010–2011

Προπτυχιακό

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΕΤΕΡΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΙΚΡΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

2009–2010

Διδακτορικό

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Διπλωματικές Εργασίες εκτός ΑΠΘ

Διδακτορικό

2009–2010

ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ. Η ελληνική μυθολογία για παιδιά στην ελληνική παιδική λογοτεχνία, ΑΠΘ.

1999–2000

ΣΙΒΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ. ΟΙ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΕΣ ΜΙΚΡΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΗς ΣΟΦΙΑΣ ΖΑΡΑΜΠΟΥΚΑ, ΑΠΘ.

ΣΟΥΛΙΩΤΗ ΔΑΝΑΗ. ΔΙΑΣΚΕΥΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΛΑΙΚΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ, ΑΠΘ.

Διοικητικό Έργο

Τμήματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
8	2020		Μέλος, ΟΜΕΑ
9	2018		Head, TMHMA
7	2017		Head, ΤΜΗΜΑ
6	2013	2017	Μέλος, Επιτροπή Ερευνητικού Έργου
4	2013	2015	Διευθύντρια, ΤΟΜΕΑΣ (Αισθητικής Παιδείας)
5	2013	2015	Αναπληρωτής Πρόεδρος, ΤΜΗΜΑ
1	2009	2017	Διευθύντρια, OMEA
3	2009	2013	Μέλος, ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ
2	2008	2009	Διευθύντρια, TOMΕΑΣ

Ερευνητικά Έργα

Συντονισμός
2022–2023	Αξιοποίηση και διάχυση ερευνητικών αποτελεσμάτων στο κλάδο των Επιστημών της Αγωγής
2017–2017	Χρηματοδότηση από ΠΔΕ ΥΠΕΠΘ 2017 - Τμήμα "ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ" ΑΠΘ
2015–2020	Μεταπτυχιακές Σπουδές στις "Επιστήμες της Αγωγής"
2014–2015	ΔΡΑΣΗ Γ: Ενίσχυση Ερευνητικής Δραστηριότητας Ανθρωπιστικών Επιστημών (β' φάση): Μελέτη των νέων προτύπων για το ανδρικό φύλο μέσα από τα παιδικά λογοτεχνικά βιβλία
1999–	Διερεύνηση της ελληνικότητας στα λογοτεχνικά βιβλία για παιδιά ως μέσου για την καλλιέργεια της διαπολιτισμικής κατανόησης
1997–	Ημερίδα: Λογοτεχνία και Παιδική λογοτεχνία στα παιδαγωγικά τμήματα

Συμμετοχή
2010–2015	Ένταξη και εκπαίδευση των παιδιών Ρομά στην Ανατολική Μακεδονία - Θράκη
2010–2015	Ένταξη και εκπαίδευση των παιδιών Ρομά στις Περιφέρειες Κεντρικής και Δυτικής Μακεδονίας (Υποέργο 1)
2009–2011	Καινοτόμος είσοδος των μαθητών στη διαπολιτισμικότητα και την κοινωνική ένταξη
2002–2024	Αμοιβές μελών ΔΕΠ (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας)
2000–2000	Σχεδιασμός οργάνωση και εφαρμογή ειδικού επιμορφωτικού προγράμματος για την ακαδημαϊκή και επαγγελματική αναβάθμιση εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
1999–2009	Πληρωμή μελών ΔΕΠ.(2ο ΠΕΚ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ)
1998–2019	Πληρωμή μέλους ΔΕΠ -(ΑΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ )
1997–1999	Σχεδιασμός, οργάνωση και εφαρμογή ειδικού επιμορφωτικού προγράμματος για την ακαδημαϊκή και επαγγελματική αναβάθμιση εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
1993–	Κατάρτιση ανέργων δασκάλων στην αγωγή και ενσωμάτωση ατόμων με ειδικές ανάγκες

Εκτός ΕΛΚΕ ΑΠΘ

Συμμετοχή

-«Αξιολόγηση της ποιότητας στην προσχολική αγωγή: Προσαρμογή των κλιμάκων ECERS-R και ECERS-E στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματι
2011-Εκπαίδευση Ενηλίκων για την απόκτηση Διαγενεακών Εμπειριών μέσα από Δημιουργικές Δράσεις

Προβολή Έργου

Βιβλιοκρισίες Δημοσιεύσεων ‘Μελπομένη Κανατσούλη’

Διεθνή Περιοδικά

2012. MA Abate Children's Literature in the Age of Protest. Children's Literature. 40.
2007. I.Kaliakatsou A Voice from the Margins. Homeric Myth in Two Contemporary Greek Comics”. Bookbird. 45. 3.
1999. C.Singler "It's a Small Minded World After All: International Perspectives on Children's Literature and Cencorship". Children's Literature. 27.
1999. R.Stegassy Για το άρθρο "Religious Syncretism in Modern Greek Children΄s Literature". La revue des livres pour enfants. 188-189.
1997. G(illian) A(dams) Για το άρθρο μου "Aspects of the Greek Children's Novel: 1974-97". Children's Liiterature Association-Quarterly. 22. 2. 93.
1997. Elisabeth Strain "A Review of 'Censorship in Children's Literature'. PAPERS (Aυστραλία). 7. 1.
N.Wood "Introduction: Children's Literature and Religion". Children's Literature Association-Quarterly. 24. 1.

Δημοσιεύσεις

(2023)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kanatsouli Melpomeni, Aggelaki Triantafilia-Rosy (2023). Biographies de femmes illustres pour enfants. Σύγκριση. τόμ.32 σ. 331–349.
Κανατσούλη Μελπομένη (2023). Η Νινέτ της Ζωρζ Σαρή ως 'κλασσικό' παιδικό-νεανικό μυθιστόρημα. Diastixo.
Κανατσούλη Μελπομένη (2023). Διασκευάζοντας για παιδιά ένα μεσαιωνικό θρύλο: Βασίλειος Διγενής Ακρίτας. Syn-thèses. τόμ.13 σ.37-46.

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Kanatsouli Melpomeni (2023). Controversies over the Holocaust and the Greek Civil War: Painful Memories in Greek Children’s Books. Navigating Children’s Literature through Controversy. Global and Transnational Perspectives. Επιμέλεια:Elzbieta Jamroz-Stolarska, Matheusz, Świetlicki & Agata Zarzycka. Netherland. Brill. σ.85-98.
Κανατσούλη Μελπομένη (2023). Το χιούμορ στο έργο της Άλκης Ζέη. Άλκη Ζέη: Ιστορία, Μνήμη, Αυτοβιογραφία. Επιμέλεια:Τασούλα Τσιλιμένη & Βασιλική Βασιλούδη. Ελληνοεκδοτική.
Κανατσούλη Μελπομένη (2023). Το εφηβικό μυθιστόρημα του Κυριάκου Μαργαρίτη: Οι ιδιόρρυθμοι έφηβοι και τα τείχη τους. Με το νήμα της εντοποιότητας. Σύγχρονες τάσεις και εξελίξεις στην κυπριακή παιδική και νεανική λογοτεχνία. Επιμέλεια:Μαρίνα Ροδοσθένους-Μπαλάφα & Κατερίνα Καρατάσου. Καλειδοσκόπιο.

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Κανατσούλη Μελπομένη (επιμ.) (2023). Οι λέξεις φταίνε: Αφιερωματικός τόμος στον Ανδρέα Καρακίτσιο. Θεσσαλονίκη. University Studio Press.

(2022)

(2021)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kanatsouli Melpomeni (2021). “Memories Can’t Possibly Be So Misleading”: Danilo Kiš’s Childhood Years in Early Sorrows. Children's Literature Association Quarterly. τόμ.46 αρ.2.
Κανατσούλη Μελπομένη (2021). Λογοτεχνικές αφηγήσεις για παιδιά και 1821: άνθρωποι και υπεράνθρωποι. keimena. τόμ.34.
Κανατσούλη Μελπομένη (2021). Περί παιδικής «αθωότητας» στις λογοτεχνικές/κινηματογραφικές αφηγήσεις. CultureBook.

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Κανατσούλη Μελπομένη (2021). Αγαπητέ κύριε Μπέρκι, αυτό το γράμμα σας το στέλνω από πολύ μακριά: Η επιστολή σε λογοτεχνικά βιβλία για παιδιά. Κ’ η φαντασία στο λογισμό. Τιμητικός τόμος για την καθηγήτρια Άντα Κατσίκη-Γκίβαλου. Επιμέλεια:Δ.Πολίτης & Γ.Παπαδάτος. Καλειδοσκόπιο. σ.359-370.
Κανατσούλη Μελπομένη (2021). Ελληνικότητα, ευρωπαϊκότητα, πολυπολιτισμικότητα στα παιδικά λογοτεχνικά βιβλία. Γεφυρώνοντας πολυπολιτισμικές αποστάσεις στην παιδική λογοτεχνία. Προσεγγίσεις του διαπολιτισμικού ρόλου τους. Επιμέλεια:Γαβριηλίδου Σοφία. University Studio Press.
Κανατσούλη Μελπομένη (2021). Αναζητώντας την ευρωπαϊκότητα στην Ελληνική Παιδική Λογοτεχνία. Δώρα σεμνά: Τιμητικός τόμος για την καθηγήτρια Μάρθα Καρπόζηλου. Επιμέλεια:Ι.Πολέμης, Α.Μπρούζος, Λ.Βογιατζόγλου & Δ.Σ.Γεωργακόπουλος. University Studio Press.

Βιβλιοκρισία

Κανατσούλη Μελπομένη (2021). Ρομά και Ολοκαύτωμα: Παρουσίαση του βιβλίου της Αγγελικής Δαρλάση "Από Μακριά". ο Αναγνώστης. [12/06/2021].
Κανατσούλη Μελπομένη (2021). Προλογικό σημείωμα στην έκδοση του 2021 του μυθιστορήματος της Αγγελικής Δαρλάση Το αγόρι στο θεωρείο. Μεταίχμιο.
Κανατσούλη Μελπομένη (2021). «Τη δίδαξαν να μένει σιωπηλή, να υπακούει να περιμένει…». Παρουσίαση του βιβλίου Η Πηνελόπη της θάλασσας. ο Αναγνώστης.
Κανατσούλη Μελπομένη (2021). «Η μάσκα του Καπιτάνο». Fractal.
Κανατσούλη Μελπομένη (2021). «Τα βιβλία της καραντίνας: Τι διαβάσανε 100 συγγραφείς, δημοσιογράφοι και άλλοι». ο Αναγνώστης.

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κανατσούλη Μελπομένη (2021). Η παιδική ηλικία στα Πρώιμα βάσανα του Danilo Kiŝ. Αφηγήσεις και αφηγήσεις για την παιδική ηλικία. Επιμέλεια:Μ.Κανατσούλη, Ρ.Τ. Αγγελάκη & Δ.Σουλιώτη. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Θεσσαλονίκη. University Studio Press.

(2020)

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Κανατσούλη Μελπομένη (2020). Παιδιά του πολέμου στην ελληνική λογοτεχνία για παιδιά: ο μεγάλος περίπατος και οι χαμένοι έρωτες. Ερανίσματα φιλίας. Τιμή στον Γεώργιο Δ. Παπαντωνάκη. Επιμέλεια:Λ.Χριστοδουλίδου – Γ. Κατσαδώρος. σ.96-108.
Κανατσούλη Μελπομένη (2020). Η "οδυνηρή" μνήμη στη λογοτεχνία για παιδιά. Μνήμη και αφήγηση. Διεπιστημονικές προσεγγίσεις. Επιμέλεια:Ε.Γεωργοπούλου-Γ.Πάγκαλος. Θεσσαλονίκη. Κυριακίδη.

Βιβλιοκρισία

Κανατσούλη Μελπομένη (2020). Katherine Rundell: «Τα παιδιά στις στέγες». Diastixo. [18/09/2020].
Κανατσούλη Μελπομένη (2020). Μιράντα Κολόμπο & Ιλάρια Φατσόλι: Άτλαντας σπουδαίων προσωπικοτήτων. 101 προσωπικότητες της Ιστορίας που άλλαξαν τον κόσμο. Keimena. [22/06/2020].
Κανατσούλη Μελπομένη (2020). Τέσσερις συγγραφείς μιλούν για τη δική τους παιδική ηλικία. ο Αναγνώστης. [27/10/2020].
Κανατσούλη Μελπομένη (2020). Βιβλία για τα βιβλία. ο Αναγνώστης. [29/09/2020].

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κανατσούλη Μελπομένη (2020). Εφηβικό μυθιστόρημα στην Ελλάδα του 21ου αώνα: από την κρίση ταυτότητας φύλου στην κρίση ταυτότητας. 6th European Congress of Modern Greek Studies, Lund, 4-7 October 2018 Proceedings: The Greek World in Periods of Crisis and Recovery, 1204-2018. Επιμέλεια:Β.Σαμπατάκης. Lund, Σουηδία. Αθήνα. Ευρωπαϊκή Εταιρεία Νεοελληνικών Σπουδών. τόμ.2 σ.525-535.

(2019)

Άρθρο σε Περιοδικό

Κανατσούλη Μελπομένη (2019). Διδάσκοντας Ιστορία μέσα από Graphic Novel: Από το Στα Μυστικά του Βάλτου της Π. Δέλτα στο Στα Μυστικά του Βάλτου της Πηνελόπης Δέλτα των Π. Πανταζή και Γ. Ράγκου. keimena. τόμ.30.

Βιβλιοκρισία

Κανατσούλη Μελπομένη (2019). Γκρίνιτς, Ο Κατεργάρης των Χριστουγέννων Dr. Seuss Μετάφραση Φ. Μανδηλαράς Ψυχογιός, Αθήνα 2018. Κείμενα. τεύχ.30 [12/2019].

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κανατσούλη Μελπομένη, Ιορδανόπουλος Λευτέρης (2019). ‘Ο φανταστικός φίλος’ στη λογοτεχνία για μικρά παιδιά: αντιμετωπίζοντας ένα πραγματικό πρόβλημα μέσα από τη μυθοπλασία. Από εδώ και από παντού: Εκπαιδευτικές αλλαγές και παιδαγωγικές πρακτικές για ένα ανοιχτό σχολείο. Πρακτικά 11ου Πανελλήνιου Συνεδρίου ΟΜΕΡ – ΤΕΑΠΗ ΕΚΠΑ. Επιμέλεια:Α. Ανδρούσου, Μ. Σφυρόερα, Α. Βελλοπούλου, Σ. Δέλη, Ε. Διδάχου, Ε. Κατσικονούρη & Σ. Σαΐτη. ΟΜΕΡ & ΤΕΑΠΗ, ΕΚΠΑ.
Κανατσούλη Μελπομένη (2019). Διδάσκοντας Ιστορία μέσα από Graphic Novel: Από το Στα Μυστικά του Βάλτου της Π. Δέλτα στο Στα Μυστικά του Βάλτου της Πηνελόπης Δέλτα των Π. Πανταζή και Γ. Ράγκου. Παιδική και Εφηβική Λογοτεχνία. Διδακτικές εφαρμογές. Επιμέλεια:Τσιλιμένη Τασούλα. Βόλος - Ελλάδα. Βόλος. Εργαστήριο Λόγου και Πολιτισμού, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.

(2018)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Κανατσούλη Μελπομένη (2018). Αναζητώντας την πόλη (μου) στην Παιδική Λογοτεχνία: Ο λόγος για τη Θεσσαλονίκη. Ηδονών ήδιον έπαινος. Θεωρήσεις της Παιδικής-Εφηβικής Λογοτεχνίας (Τιμητικός τόμος για τον καθηγητή Β.Δ.Αναγνωστόπουλο). Τζιόλας. σ.319-328.
Κανατσούλη Μελπομένη (2018). Εφηβικό μυθιστόρημα με ‘κακό’ (;) τέλος → Μαθητεύοντας σε μια ζωή με ‘καλή’ αρχή. Λογοτεχνία για παιδιά και εφήβους χωρίς ευτυχισμένο τέλος. Επιμέλεια:Γ.Παπαδάτος. Παπαδόπουλος. σ.132-145.

Βιβλιοκρισία

Κανατσούλη Μελπομένη (2018). Ράγκος, Γ. (2018). Στα μυστικά του βάλτου (Π. Πανταζής, Εικονογρ.). Αθήνα: Polaris - Διασκευάζοντας το μυθιστόρημα της Π. Δέλτα σε Graphic Novel. Dialogoi!. τόμ.4.

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Κανατσούλη Μελπομένη (2018). Eισαγωγή στη θεωρία και κριτική της Παιδικής Λογοτεχνίας σχολικής και προσχολικής ηλικίας (3η έκδοση αναθεωρημένη). University Studio Press.

(2017)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Κανατσούλη Μελπομένη (2017). Βιβλίο γνώσεων για δρόμους; Για τρύπες; Για εξυπνάδα; Ο Σάκης Σερέφας και το δικό του βιβλίο γνώσεων. Το παιδικό βιβλίο γνώσεων. Επιμέλεια:Γ.Παπαδάτος – Γ.Παπαδόπουλος. σ.58-70.
Κανατσούλη Μελπομένη (2017). Εισαγωγή, επιμέλεια, στα τρία βιβλία της Π. Δέλτα Ο Τρελαντώνης, Στα μυστικά του βάλτου, Ο μάγκας. Ο Τρελαντώνης, Στα μυστικά του βάλτου, Ο μάγκας. Π. Δέλτα. Ψυχογιός.
Κανατσούλη Μελπομένη (2017). Βιβλία γνώσεων για δρόμους; Για τρύπες; Για εξυπνάδα; Ο Σάκης Σερέφας και το δικό του βιβλίο γνώσεων. Το παιδικό βιβλίο γνώσεων. Επιμέλεια:Γ.Παπαδάτος - Γ.Παπαδόπουλος. Παπαδόπουλος.

Βιβλιοκρισία

Κανατσούλη Μελπομένη (2017). Για μια ‘κλασσική’ βιβλιοθήκη σύγχρονων βιβλίων για παιδιά. Διάστιχο.

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κανατσούλη Μελπομένη (2017). Ο Maurice Sendak εικονογραφεί παραμύθια των αδελφών Grimm. Το παραμύθι από τους αδελφούς Grimm στην εποχή μας. Επιμέλεια:Μ.Μερακλής, Γ. Παπαντωνάκης, Χρ. Ζαφειρόπουλος, Μ. Καπλάνογλου, Γ. Κατσαδώρος. Gutenberg.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Κανατσούλη Μελπομένη (2017). Το παραμύθι στον 21ο αιώνα: από την παράδοση στη νεωτερικότητα. Το παραμύθι: από την προφορική παράδοση στην εκπαίδευση,.
Κανατσούλη Μελπομένη (2017). Μεταπτυχιακοί φοιτητές/τριες «συνδημιουργοί με δημιουργούς»: ΠΜΣ του ΤΕΠΑΕ και στην κατεύθυνση «Πολιτισμικές Σπουδές και Παιδί». «Δημιουργική Γραφή»,.

(2016)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kanatsouli Melpomeni (2016). “Des doigts sur le corps”: Le genre dans la littérature contemporaine pour enfants et jeunes. le lien/DESMOS/Δεσμός (έκδοση των Nouvelles Littéraires). τόμ.46.
Κανατσούλη Μελπομένη (2016). Η Μπάλα Μπαλαρίνα της Αλεξάνδρας Μητσιάλη (Μεταίχμιο, 2016): διαβάζοντας το βιβλίο της στο πλαίσιο των Κοριτσίστικων Σπουδών /Girls’ Studies. keimena. τόμ.24.
Κανατσούλη Μελπομένη (2016). Αφιέρωμα «Παιδική Λογοτεχνία και Κινηματογράφος». keimena. τόμ.24.

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Κανατσούλη Μελπομένη (2016). Πρόλογος στο "Η καλύβα του Μπάρμπα Θωμά". Η καλύβα του Μπάρμπα Θωμά. συγγραφέας Χ.Μ. Στόου, μετάφραση Β. Μουστάκη. Εφημερίδα Καθημερινή.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Κανατσούλη Μελπομένη (2016). Διδάσκοντας ιστορία μέσα από τη λογοτεχνία: Ένα παράδειγμα: Ο Μέγας Αλέξανδρος σε βιβλία για παιδιά και μεγαλύτερα παιδιά. Λογοτεχνία στην Προσχολική, Δημοτική και Μέση Εκπαίδευση: Προσεγγίσεις, Εφαρμογές, Εργαστήρια,.

(2015)

Άρθρο σε Περιοδικό

Spanothymiou Panagiota, Kyridis Argyrios, Christodoulou Anastasia-Charikleia, Kanatsouli Melpomeni (2015). Children’s Evaluations of Villains in Children’s the Heroes and Literature. Studies in Media and Communication. τόμ.3 αρ.1 σ.47-55.
Κανατσούλη Μελπομένη (2015). Ζει ο Βασιλιάς Αλέξανδρος; Μυθοπλαστικές ιστορικές αφηγήσεις για παιδιά. keimena. τόμ.21.

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Kanatsouli Melpomeni (2015). Littérature genrée: Les personnages masculins dans la littérature jeunesse. Mythes. Symboles. Réalités. Mélanges en l’honneur de Georges Freris. Επιμέλεια:Graziella-Foteini Castellanou. Reo. σ.483-492.

Βιβλιοκρισία

Κανατσούλη Μελπομένη (2015). Κριτική του βιβλίου της Σούλας Οικονομίδου Το παιδί πίσω από τις λέξεις: Ο εννοούμενος αναγνώστης των παιδικών βιβλίων (εκδ. Gutenberg). Διάλογοι. τόμ.1.

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κανατσούλη Μελπομένη (2015). Διεικονικότητα και εικονογραφημένο βιβλίο: πολιτισμικές διαδρομές στο χώρο και στο χρόνο. Λογοτεχνία και διαπολιτισμικές διαδρομές: Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου. Επιμέλεια: Δημάση Μαρία. Κομοτηνή, Ελλάδα. Κομοτηνή.
Κανατσούλη Μελπομένη, Σουλιώτη Δανάη (2015). Δραστηριότητες δημιουργικής γραφής στο πλαίσιο ενός λογοτεχνικού ερευνητικού προγράμματος του Α.Π.Θ.: παραδείγματα από τα εκπαιδευτικά ημερολόγια. «Δημιουργική Γραφή». τόμ.1.
Κανατσούλη Μελπομένη (2015). Διεικονικότητα και εικονογραφημένο βιβλίο: πολιτισμικές διαδρομές στο χώρο και στο χρόνο. Λογοτεχνία και διαπολιτισμικές διαδρομές/Literature and Intercultural pathways.
Κανατσούλη Μελπομένη (2015). Σύγχρονη ελληνική εφηβική λογοτεχνία: οδεύοντας σε μια αβέβαιη ενηλικίωση (;). Continuities, Discontinuities, Ruptures in thw Greek World (1204-2014): Economy, Society, History, Literature. Greece.

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Κανατσούλη Μελπομένη (2015). Νέα πρότυπα για το ανδρικό φύλο μέσα από παιδικά λογοτεχνικά βιβλία: Εφαρμογή του προγράμματος σε δημοτικά σχολεία. Γράφημα.

(2014)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kanatsouli Melpomeni (2014). How children’s books can help parents understand their children. Formazione and Insegnamento, Journal of Research on Education and Teaching.

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κανατσούλη Μελπομένη (2014). Υπαρξιακή κρίση και παιδική ηλικία μέσα στην παιδική λογοτεχνία: Ένα παράδειγμα. Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή «Αναστοχασμοί για την παιδική ηλικία".
Κανατσούλη Μελπομένη (2014). Παιχνίδι και φιλαναγνωσία για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Καλλιεργώντας τη φιλαναγνωσία : "Πραγματικότητες και προοπτικές". Αθήνα. σ.75-87.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Kanatsouli Melpomeni (2014). The marginalized Romani culture in Greek society and its portrayal in Greek Children´s Literature. 34th IBBY International Congress. Mexico City, Mexico.

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Κανατσούλη Μελπομένη (2014). Μυστικά, ψέματα, όνειρα και άλλα: Λογοτεχνία για αναγνώστες προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Θεσσαλονίκη. University Studio Press.

(2013)

Άρθρο σε Περιοδικό

Κανατσούλη Μελπομένη (2013). Εξουσία ενηλίκων vs εξουσία παιδιών στα λογοτεχνικά βιβλία για μικρές ηλικίες: καταπίεση→χιούμορ→εξέγερση (;). Ανέμη. τόμ.21 σ.118-126.
Κανατσούλη Μελπομένη (2013). Ολοκαύτωμα και λογοτεχνία για μικρά παιδιά: μια ασυμβίβαστη συνύπαρξη;. Keimena. τόμ.17 σ.9.

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κανατσούλη Μελπομένη (2013). Ψηλαφώντας το ‘γυναικείο’ και το ‘ανδρικό’ σε σύγχρονα παιδικά βιβλία γνώσεων των Φίλιας Δενδρινού-Σάκη Σερέφα. Γυναικείες και ανδρικές αναπαραστάσεις στη λογοτεχνία για παιδιά και νέους. Ρόδος. σ.359-370.

(2012)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kanatsouli Melpomeni (2012). Games Inside Books for Young Children. Bookbird. τόμ.50 αρ.4 σ.33-40.
Kanatsouli Melpomeni (2012). From Peter and the Wolf to Peter + the Wolf: Translating/Adapting the Fairy tale in Greece. Children's Literature. τόμ.40 σ.231-250.
Κανατσούλη Μελπομένη (2012). Ξαναδιαβάζοντας το παρελθόν μέσα από τα βιβλία για παιδιά: ελληνικότητα ή/vs παγκοσμιοποίηση. Δια-κείμενα. τόμ.14 σ.65-77.

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κανατσούλη Μελπομένη (2012). Μυθοπλασία και πληροφόρηση για την ‘πόλη’ στο σύγχρονο παιδικό βιβλίο γνώσεων: Σάκη Σερέφα, Ένας δεινόσαυρος στο μπαλκόνι μου/Φίλιας Δενδρινού, Το σπίτι. Πρακτικά Επιστημονικής Διημερίδας «Θέματα Παιδικής Λογοτεχνίας». Τριαντάφυλλος Η. Κωτόπουλος, Δανάη Σουλιώτη (επιμ.). Φλώρινα, Ελλάδα. σ.37-53.

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Gavrilidis-Spiridis Sofia, Kanatsouli Melpomeni (2012). Children’s Literature and Metaphors to Enact Intergenerational Dialogue. Venezia. Academia Edu, Università Ca’ Foscari -CISRE.

(2011)

Άρθρο σε Περιοδικό

Κανατσούλη Μένη (2011). Οικογένειες στην Παιδική Λογοτεχνία. Keimena. Δεκέμβριος 2011. τόμ.14.
Κανατσούλη Μένη (2011). Εναλλακτικές μορφές οικογένειας στη σύγχρονη παιδική λογοτεχνία για μικρές ηλικίες παιδιών. Keimena. Δεκέμβριος 2011. τόμ.14.
Κανατσούλη Μελπομένη (2011). Αρχέτυπα λογοτεχνικών χαρακτήρων, δομών και ιδεολογίας στον Τριβιζά. Διαβάζω. Διαβάζω 519 - Αφιέρωμα στον Ευγένιο Τριβιζά. τόμ.519 σ.94-97.

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Κανατσούλη Μελπομένη (2011). Μετα-αφηγήσεις/διασκευές λαϊκών παραμυθιών για παιδιά. Αφηγήσεις που δεν τελειώνουν ποτέ. Κειμενικές και εικονογραφικές διασκευές για παιδιά. (eds) Δαμιανού Δ., Οικονομίδου Σ. Αθήνα. Παπαδόπουλος. σ.77-96.
Κανατσούλη Μελπομένη (2011). H πολυσήμαντη γλώσσα των εικόνων στο παιδικό εικονογραφημένο βιβλίο. Τέχνη στην Εκπαίδευση. Εκπαίδευση στην Τέχνη. (eds) Κανελλόπουλος Π., Τσαφταρίδης Ν. Αθήνα. Νήσος. σ.62-78.