Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Ανάπτυξη | Σύμπτυξη

Μαρία Γκέκα

Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης

Προσωπικά Στοιχεία

- 2310991219
mgeka@nured.auth.gr
https://www.nured.auth.gr/dp7nured/?q=el/userprofile/86
Google Scholar IDeIAoYzYAAAAJ
Γνωστικό Αντικείμενο:
Κοινωνική Ψυχολογία στην Εκπαίδευση
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Κοινωνικές επιστήμες και επιστήμες συμπεριφοράς
- Ψυχολογία

Εκπαίδευση

Προπτυχιακές Σπουδές

1993	Πτυχίο Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής & Ψυχολογίας, Φιλοσοφική ΑΠΘ Ελλάδα Ψυχολογία

Μεταπτυχιακές Σπουδές

1996	DEA Psychologie sociale/Psychologie Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales & Paris V- René Descartes Γαλλία Psychologie sociale

Διδακτορικό Δίπλωμα

2003	PhD Laboratoire de Psychologie Sociale Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales Γαλλία Psychologie Sociale

Διδακτικό Έργο

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2023–24

	ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΠ.2.032	ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΥΒ.1.002	ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

Επίβλεψη Εργασιών

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Σε εξέλιξη

Διδακτορικό

Κοινωνικές αναπαραστάσεις μαθητών δημοτικού για τα δικαιώματα του παιδιού.
Κοινωνικές αναπαραστάσεις μαθητών Δημοτικού για την έννοια της Μάθησης: Ο ρόλος των σχολικών εγχειριδίων και των εκπαιδευτικών στη διαμόρφωσή τους.

Μεταπτυχιακό

Κοινωνικές αναπαραστάσεις της αναπηρίας και της συμπερίληψης
Κοινωνικές αναπαραστάσεις γονέων στην Ελλάδα για τον Άνδρα Νηπιαγωγό: Προκαταλήψεις και Κοινωνικά Στερεότυπα.

2023–2024

Προπτυχιακό

Οι κοινωνικές αναπαραστάσεις του συμβουλευτικού ρόλου των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στη διαχείριση προβλημάτων των μαθητών

2021–2022

Προπτυχιακό

"ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΚΑΙ ΕΞΗΓΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΜΑΔΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΤΑΙΝΙΕΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ "Ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΤΩΝ ΛΙΟΝΤΑΡΙΩΝ 2"
Διαπροσωπικές σχέσεις και αλληλεπιδράσεις μαθητών νηπιαγωγείου εν καιρώ πανδημίας
Η διερεύνηση του βιώματος της σχολικής απόρριψης λόγω μαθησιακών δυσκολιών από την οπτική του γονεϊκού ρόλου: Κάποια χρόνια μετά.

2020–2021

Προπτυχιακό

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ-ΤΑΞΗΣ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

2019–2020

Προπτυχιακό

ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ
ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΓΟΝΕΪΚΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΑΠΟΔΟΧΗΣ-ΑΠΟΡΡΙΨΗΣ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

2018–2019

Προπτυχιακό

ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΚΑΙ ΓΟΝΕΪΚΗ ΑΠΟΔΟΧΗ-ΑΠΟΡΡΙΨΗ: ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΜΗΤΕΡΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΟΝΕΪΚΗ ΣΧΕΣΗ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΨΥΧΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ: Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΛΟΥ ΣΤΟ ΠΑΙΔΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

2017–2018

Προπτυχιακό

ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΗΤΕΡΩΝ ΤΟΥΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΤΟΥΣ: ΓΟΝΕΙΚΗ ΑΠΟΔΟΧΗ-ΑΠΟΡΡΙΨΗ
ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΗΤΕΡΩΝ ΤΟΥΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΤΟΥΣ: ΓΟΝΕΙΚΗ ΑΠΟΔΟΧΗ-ΑΠΟΡΡΙΨΗ
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΜΕΤΑΞΥ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΜΦΑΝΙΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ

Μεταπτυχιακό

Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ: ΜΙΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΡΟΛΟΥ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟ ΤΟΥΣ ΡΟΛΟ ΣΕ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ: ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

2016–2017

Μεταπτυχιακό

ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΑΞΗ: ΜΙΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΜΕΤΑΞΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ.

2015–2016

Μεταπτυχιακό

ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΑ ΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟ ΡΟΛΟ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΕ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΓΟΝΕΙΚΗΣ ΕΜΠΛΟΚΗΣ
ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΙΔΑΝΙΚΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ

Προπτυχιακό

Η ΣΧΕΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΜΕ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΤΟΥΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ: ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ
ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ: Η ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΑΝΤΙΛΗΨΗΣ/ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ/Α: Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΛΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ: ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΜΕΣΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΥΤΩΝ

2014–2015

Μεταπτυχιακό

ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ ΣΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΡΟΜΑ: Η ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΟ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΓΛΩΣΣΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΩΝ. ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΓΑΛΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΓΟΝΕΪΚΗ ΕΜΠΛΟΚΗ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΜΠΛΟΚΗΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΓΩΓΗΣ

Προπτυχιακό

Ο ΡΟΛΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
Ο ΡΟΛΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΡΟΛΟΥ: Η ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ
Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

2013–2014

Μεταπτυχιακό

ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΔΑΠΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ. Η ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΤΟΥΣ.
ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΕΠΑΡΚΕΙΑ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΙΓΛΩΣΣΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ, ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ, ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ.
ΑΥΤΟΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ, ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

Προπτυχιακό

ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ: Η ΣΧΕΣΗ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ.

2012–2013

Προπτυχιακό

ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΤΗΤΑΣ
Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΛΤΡΟΥΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ:Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΒΟΗΘΕΙΑΣ.
ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ:Η ΣΧΕΣΗ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ

Μεταπτυχιακό

"ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Α/ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΕΠΑΡΚΕΙΑ"

Διπλωματικές Εργασίες εκτός ΑΠΘ

Undergraduate Level

2007–2008

Κωνσταντίνου Φλώρα. Κοινωνικές αναπαραστάσεις της φιλίας, του σχολείου και της πολιτικής σε παιδιά δημοτικού σχολείου: Από τις διαπροσωπικές στις πολιτικές σχέσεις, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας.

2005–2006

Μαστροθανάσης Κωνσταντίνος. Αξιολόγηση των νέων βιβλίων των μαθηματικών για την Γ’ τάξη του Δημοτικού, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας.

Διοικητικό Έργο

Τμήματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
5	2018	2020	Διευθύντρια, Τομέα Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής, Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης
6	2018	2020	Μέλος, Διοικητικό συμβούλίο της Κοσμητείας της Παιδαγωγικής σχολής
7	2018	2020	Μέλος, Διοικητικό συμβούλιο του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης
4	2018	2019	Μέλος, Επιτροπή εξοπλισμού Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης
3	2012	2022	Μέλος, Ερευνητικής Επιτροπής Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης
2	2011	2022	Μέλος, Επιτροπή Σύμβουλων Σπουδών Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης
1	2011	2012	Μέλος, Επιτροπή Προγράμματος Σπουδών Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης

Ιδρύματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
1	2013	2014	Μέλος, Επιτροπή του ΑΠΘ για τα ναρκωτικά στο πανεπιστήμιο

Άλλο
#	Από	Έως	Θέση Περιγραφή
1	2012	2022	Μέλος, Επιτροπή κατακτηρίων εξετάσεων.

Ερευνητικά Έργα

Συμμετοχή
2022–2027	"Επιστήμες της Αγωγής: Έρευνα και Πράξη σε μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα μάθησης"
2004–2018	Μεταπτυχιακό πρόγραμμα στα ανθρώπινα δικαιώματα

Συντονισμός
2013–2014	ΔΡΑΣΗ Α:Ενίσχυση νέων ερευνητών στη βαθμίδα του λέκτορα: Κοινωνικές αναπαραστάσεις των εκπαιδευτικών και παιδιά σε επικινδυνότητα για μαθησιακές δυσκολίες: η περίπτωση των παιδιών γλωσσικών και πολιτισμικών μειονοτήτων

Δημοσιεύσεις

(2023)

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Γκέκα Μαρία (2023). Κοινωνικές αναπαραστάσεις του παιδιού: Δικαιώματα, Υποχρεώσεις, Συμμετοχή στην Εκπαιδευτική Διαδικασία. Ψυχολογία παιδιών/εφήβων και Κοινωνιολογία της παιδικής ηλικίας: παράλληλοι μονόλογοι ή διαλογικές πρακτικές;. Θεσσαλονίκη.
Γκέκα Μαρία (2023). Η μελέτη των κοινωνικών αναπαραστάσεων στο πεδίο της εκπαίδευσης. Παιδαγωγικές Σπουδές στην Ελλάδα. Παρελθόν-παρόν-μέλλον. Αλεξανδρούπολη - Ελλάδα.

(2022)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Germanos Dimitrios, Gkeka Maria (2022). Penser, agir, apprendre: Espace et représentations sociales en milieu éducatif. Villes et Représentations sociales -Penser et agir dans les espaces.
Germanos Dimitrios, Gkeka Maria (2022). Penser, agir, apprendre: Espace et représentations sociales en mileu éducatif. Représentations sociales des espaces de vie. Rennes.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Gkeka Maria (2022). L’impact social à la construction du soi: exemples empiriques de recherches en milieu scolaires. Communication in 20ème journées d’Etudes en Psychologie Sociale - Regards passés et horizons d’avenir sur la psychologie sociale d’ici et d’ailleurs. Brest - France.

Μετάφραση - Επιμέλεια Μετάφρασης

Γκέκα Μαρία (επιμ.), Γιώτσα Άρτεμις (επιμ.), Κωνσταντινίδου Ευθαλία (επιμ.), Λαμπρίδης Ευθύμιος (επιμ.) (2022). Κοινωνική Ψυχολογία της Τάξης .

(2021)

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Vatou Anastasia, Gregoriadis Athanasios, Tsingilis Nikolaos, Gkeka Maria (2021). Measuring teacher’s self-efficacy: Results from a pilot study in Greece. 30th European Early Childhood Education Research Association (EECERA) Online Festival,.

(2019)

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Georgopoulos Alexandros, Gkeka Maria, Vouyoukas Constantinos (2019). The impact of directive and non- directive teaching on prospective kindergarten teachers’ group dynamics and personal growth. 29th Conference of European Early Childhood Education Research Association. Thessaloniki - Greece.

(2018)

Άρθρο σε Περιοδικό

Gkeka Maria, Gregoriadis Athanasios (2018). Kindergarten teachers’ and student teachers’ social representations of their professional identity. Hellenic journal of Psychology, vol.15, 151-166. τόμ.15 σ.155-166.

(2017)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Γκέκα Μαρία (2017). Στάσεις και κοινωνικές αναπαραστάσεις των μελλοντικών εκπαιδευτικών για τα άτομα με ειδικές ανάγκες στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ψυχοκοινωνικές – Κλινικές & Νευροψυχολογικές Παρεμβάσεις. Αθήνα. σ.352-364.

(2016)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Πουρνάρα Μαρία, Γκέκα Μαρία (2016). Κοινωνικές αναπαραστάσεις του αλλοδαπού μαθητή: η διάσταση της αξιολόγησης. Πρακτικά 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου "Η Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα". Επιμέλεια:Κ. Δ. Μαλαφάντης, Β. Παπαδοπούλου, Σ. Αυγητίδου, Γ. Ιορδανίδης, Ι. Μπέτσας. Φλώρινα-Ελλάδα. Αθήνα. Διάδρασις. τόμ.Α σ.635-646.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Βουγιούκας Κωνσταντίνος, Γκέκα Μαρία, Στοινίτση Μαρία (2016). Αντιλήψεις και πρακτικές για τη γονεϊκή εμπλοκή στην εκπαίδευση των παιδιών Ελληνίδων, Αλβανίδων και Ελληνοπόντιων μητέρων. 6o Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας. Ζητήματα πολυπολιτισμικότητας και κοινωνικής δικαιοσύνης στη Συμβουλευτική Ψυχολογία. Αθήνα - Ελλάδα.

(2015)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Γκέκα Μαρία (2015). Η συμβολή των κοινωνικών αναπαραστάσεων στη μελέτη του χώρου : Το παράδειγμα του δασκάλου ως χωρική διάσταση. Τόποι για Εμπειρίες Μάθησης. Έρευνα, Δημιουργία, Αλλαγή.

(2014)

Άρθρο σε Περιοδικό

Galli I, Gkeka Maria, Liguori A, Fasanelli R (2014). Social representations of economic crisis in Italian and Greek social groups. Psychology Research. τόμ.4 αρ.14 σ.973-998.
Vouyoukas Constantinos, Tzouriadou Maria, Menexes G, Gkeka Maria, Michalopoulou L (2014). Intelectual disability and mothers’ stressors: a Greek paradigm. Psychology (Ψυχολογία). τόμ.21 αρ.4 σ.421-436.

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Gkeka Maria (2014). Représentations des passions politiques chez les jeunes grecs aujourd’hui. Passions Sociales. Επιμέλεια:Mouchtouris, A., Letonturier, E. Paris. Le Manuscrit. σ.159-178.
Gkeka Maria (2014). The study of politics from the perspective of Social Representations’s theory. Culture and Political Psychology: a societal perspective.

(2013)

Άρθρο σε Περιοδικό

Γκέκα Μαρία (2013). Μπορεί η διαδικασία της αυτο-κατηγοριοποίησης των παιδιών Ρομά να εξηγήσει τις σχολικές τους δυσκολίες. Ψυχολογία. τόμ.20 αρ.2 σ.194-209.

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Βουγιούκας Κωνσταντίνος, Γκέκα Μαρία (2013). Ψυχοκοινωνικές παράμετροι μαθησιακών δυσκολιών. Εκπαίδευση και Ειδική Αγωγή. Επιμέλεια:6ος Θεματικός Κύκλος. ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ,. σ. σ. 164-191.

(2012)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Gkeka Maria (2012). La construction sociale de la citoyenneté chez les jeunes Grecs : Espace d’insertion et espace d’exclusion. Jeunesse et Discrimination. σ.201-223.

(2011)

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Gkeka Maria (2011). Représentations des passions politiques chez les jeunes grecs aujourd’hui. Colloque International Les passions sociales. Universite Paris Descartes.

(2010)

Άρθρο σε Περιοδικό

Galli I, Bouriche B, Fasanelli R, Gkeka Maria, Iacob L, Iacob G (2010). La représentation sociale de la crise économique dans quatre pays européens. Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale. τόμ.87 σ.585-620.
Gkeka Maria, Dargentas M (2010). L’apport du logiciel Alceste à l’étude des représentations sociales : l’exemple de deux études diachroniques. Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale. τόμ.85 σ.111-135.
Pnevmatikos D, Gkeka Maria, Divane M (2010). The emergence, development and structure of Ethnic identity during childhood: The case of Rroma identity. International Journal of Psychology. τόμ.45 αρ.5 σ.1-8.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Geka M (2010). Représentations sociales de La crise économique: Le cas de La Grece. Συμπόσιο με θέμα "Representations sociales de La crise economique στο 10th International Conference on Social Representation (ICSR). Τυνησία. Συμπόσιο με θέμα «{Repr}ésentations sociales de {La} crise économique» (Πρόεδρος {Ida} {Gali}) στο 10th {International} {Conference} on {Social} {Repr}ésentation ({ICSR}), Τυνησία.

(2009)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Γκέκα Μαρία (2009). Οι ψυχοκοινωνικές διαστάσεις του παιχνιδιού στην προσχολική ηλικία. Ψυχολογία της τέχνης, Δημιουργικότητα και μορφές τέχνης.

(2008)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Kokkidou M, Gkeka Maria, Tsakiridou E (2008). Correlation between Music Studies and School Competence:A Field research. Current trends and dynamics of School Psychology.
Γκέκα Μαρία (2008). Αξίες και στάσεις των νέων για την οικογένεια στη μετα-νεωτερική εποχή. Η οικογένεια στην Ελλάδα σήμερα.
Κοκκίδου Μ, Γκέκα Μαρία, Τσακιρίδου Ε (2008). Συσχέτιση των σπουδών της μουσικής με τη Σχολική Ικανότητα: Μία έρευνα πεδίου. Σύγχρονες τάσεις και δυναμικές της Σχολικής Ψυχολογίας στην Εκπαίδευση και στη Μουσική Παιδαγωγική.

(2007)

Άρθρο σε Περιοδικό

Γκέκα Μαρία (2007). Οι νέοι και η ιδιότητα του πολίτη: ερμηνείες και κοινωνιο-γνωστική δόμηση ενός αντικειμένου. Επιστημονική Επετηρίδα του Τμήματος Ψυχολογίας. τόμ.7 σ.1-37.

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Gkeka Maria (2007). Les jeunes et la politique: dimensions, interprétations et approches chez les jeunes grecs. Adolescences méditerranéennes. L’espace public à petit pas.

(2006)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Γκέκα Μαρία (2006). Νέοι και οικογένεια : Θεωρητικές και εμπειρικές προσεγγίσεις. Οικογένεια και κοινωνικές αναπαραστάσεις.

(2005)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Γκέκα Μαρία (2005). Κοινωνικές αναπαραστάσεις των νέων για την πολιτική: Κοινωνιο-γνωστικές προσεγγίσεις. Πολιτική Ψυχολογία: Προβλήματα και Προοπτικές.

(2003)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Gkeka Maria (2003). Valeurs et Représentations sociales du politique pendant la jeunesse : analyse de la construction sociale et individuelle d’un objet. Les représentations sociales, Constructions nouvelles.

Ενημερώθηκε: 2024-04-03

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Μαρία Γκέκα

Προπτυχιακές Σπουδές

Μεταπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2023–24

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Διδακτορικό

Μεταπτυχιακό

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Προπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Προπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Διπλωματικές Εργασίες εκτός ΑΠΘ

Undergraduate Level

2007–2008

2005–2006

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Μετάφραση - Επιμέλεια Μετάφρασης

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Άρθρο σε Περιοδικό

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης