Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Ανάπτυξη | Σύμπτυξη

Όλγα Παντούλη

Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό, Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής

Προσωπικά Στοιχεία

- 2310997367
pantouli@edlit.auth.gr
Γνωστικό Αντικείμενο:
«Έμφυλες διαστάσεις της Παιδαγωγικής Διαδικασίας»
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Επιστήμη της εκπαίδευσης
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών με επιστημονική εξειδίκευση
- Σπουδές Φύλου

Εκπαίδευση

Προπτυχιακές Σπουδές

1988	πτυχίο Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας / Φιλοσοφική Σχολή Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Ελλάδα

Μεταπτυχιακές Σπουδές

2007	ΜΔΕ Διατμηματικό Τμήματοε Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής με Τμήμα Ψυχολογίας/ Φιλοσοφική Σχολή Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Ελλάδα

Διδακτορικό Δίπλωμα

2014	ΔΔ Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής / Φιλοσοφική Σχολή Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Ελλάδα

Μετεκπαίδευση

2013

Grundtvig Workshop “Library Goes Literacy in Europe“, Lifelong Learning Programme (LLP/ERASMUS), NGO Creativitas, Vilnius/Lithuania.

2010

Grundtvig Workshop “Anti-discrimination in practice: Understanding discrimination, learning about diversity and sharing ideas on taking action against sexist, racist and homophobic remarks”, Lifelong Learning Programme (LLP/ERASMUS), KomBi (Kommunication und Bildung), Berlin/Germany.

Διδακτικό Έργο

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

	ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
ΕΙΣΠ100	ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
Π1404	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΦΥΛΟ
Π1444	ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΖΩΗΣ ΩΣ ΜΕΘΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΒΙΟΓΡΑΦΙΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ
Π3023	Εκπαιδεύοντας στην ισότητα των φύλων στο σχολείο

	Παιδαγωγική Επιστήμη: Ειδική Αγωγή, Παιδαγωγική του Σχολείου, Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση
ΠΕ101	Συγγραφή της επιστημονικής εργασίας

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

	ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
ΕΙΣΠ100	ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
Π1444	ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΖΩΗΣ ΩΣ ΜΕΘΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΒΙΟΓΡΑΦΙΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ
Π3023	Εκπαιδεύοντας στην ισότητα των φύλων στο σχολείο

Επίβλεψη Εργασιών

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Σε εξέλιξη

Προπτυχιακό

Ιστορίες Ζωής Γυναικών για την εξάρτηση και την απεξάρτηση από ουσίες: Μια δευτερογενής αφηγηματική ανάλυση

2023–2024

Προπτυχιακό

Η αντανάκλαση της ΄΄ιδανικής΄΄ κοπέλας σε έναν ραγισμένο καθρέφτη από ατέλειες

2022–2023

Προπτυχιακό

Καταγραφή των μεταπτυχιακών και διδακτορικών διατριβών, που εκπονήθηκαν από Τμήματα της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ την τελευταία δεκαετία, πάνω σε θέματα φύλου

2021–2022

Προπτυχιακό

Αντιλήψεις ανδρών για τα καθήκοντα και τους ρόλους τους σε οικογενειακό και κοινωνικό πλαίσιο.
'' Ο κόσμος από την αρχή'': απόπειρα εφαρμογής στην σχολική τάξη της Α΄ Γυμνασίου

Άγνωστη

Προπτυχιακό

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΞΑΛΕΙΨΗ ΤΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ: ΕΝΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ
Το φαινόμενο του σεξισμού στην εκπαίδευση. Η θέση του φύλου στο σχολικό εγχειρίδιο της τελευταίας τάξης του Δημοτικού σήμερα.
Θεατροπαιδαγωγικές πρακτικές για τη διαχείριση έμφυλων στερεοτύπων: Ένα παράδειγμα μέσα από το θέταρο του καταπιεσμένου.
ΛΟΑΤΚΙ+ Ταυτότητες και ζητήματα στην παιδαγωγική διαδικασία.
Η Εκπαίδευση των Γυναικών στην Ελλάδα κατά τον 19ο αιώνα μέσα από την « ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΩΝ ΦΙΛΟΜΑΘΩΝ».
«Αντιλήψεις και απόψεις εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι σε ΛΟΑΤΚΙΑ+μαθητές: προκλήσεις και ζητήματα στο σχολικό περιβάλλον»
«Μη Τυπική Μάθηση Γυναικών σε Διαπολιτισμικό Πλαίσιο: Το Παράδειγμα της ΜΚΟ “ΝΑΟΜI”»
Διδακτικές παρεμβάσεις με στόχο την έμφυλη ισότητα στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Ένα πρόγραμμα διδακτικής παρέμβασης για τη βιώσιμη ανάπτυξη και την ισότητα των φύλων στο σχολείο.
Συζητώντας για την έμφυλη βία και την σεξουαλική παρενόχληση: Βιωματικές - μετασχηματικές εκπαιδευτικές προτάσεις με σκοπό την πρόληψη και αντιμετώπισή τους
Τα μιμίδια για το φύλο, σεξισμός στο διαδίκτυο και ο αντίκτυπος τους στην κοινωνία

Ερευνητικά Έργα

Συμμετοχή
2011–2026	Αμοιβή μελών ΔΕΠ (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο)
2006–2008	Εξωτερική αξιολόγηση των δράσεων 4.1.1.στ
2004–2007	ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ (φύλο): Η συμβολή του φύλου στις θετικές και κοινωνικές επιστήμες:σύγχρονα ζητήματα έρευνας και δαδασκαλίας των επιστημονικών και γνωστικών αντικειμένων
2003–2008	Αναμόρφωση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών: Ανασύγκρότηση του Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος Φιλοσοφίας
2002–2008	Παιδαγωγική της ισότητας των φύλων: προωθώντας την ιδεολογία της ισότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία
1993–	Κατάρτιση ανέργων γυναικών πτυχιούχων Φιλοσοφικής Σχολής στις νέες τεχνολογίες

Δημοσιεύσεις

(2019)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Παντούλη Όλγα . (2019) . Μια εισαγωγή για τις διδακτικές παρεμβάσεις με την οπτική φύλου . Συν-ομιλώντας για το φύλο στην εκπαίδευση: θεωρία, έρευνα και διδακτικές παρεμβάσεις . Ζιώγου, Σ., Φούκας, Β., Δεληγιάννη-Κουϊμτζή, Β., Χοντολίδου, Ε., Παντούλη, Ό. κ.ά. Επιμέλεια:Παντούλη, Όλγα . Ζυγός
Παντούλη Όλγα . (2019) . Σύγχρονες κατευθύνσεις της έρευνας για το φύλο στην ανώτατη εκπαίδευση . Συν-ομιλώντας για το φύλο στην εκπαίδευση: θεωρία, έρευνα και διδακτικές παρεμβάσεις . Ζιώγου, Σ., Φούκας, Β., Δεληγιάννη-Κουϊμτζή, Β., Χοντολίδου, Ε., Παντούλη, Ό. κ.ά. Επιμέλεια:Παντούλη, Όλγα . Θεσσαλονίκη . Ζυγός

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Παντούλη Όλγα . (2019) . Ανάλυση ψηφιακών αφηγήσεων μέσα από το project Κοιτάζοντας θετικά το μέλλον μου: «Γράμμα από τον μελλοντικό εαυτό μου» . 3o Διεθνές Συνέδριο: «Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία: Ταυτότητες, Κείμενα, Θεσμοί» . Λευκωσία - Κύπρος

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Παντούλη Όλγα (επιμ.) . (2019) . Συν-ομιλώντας για το φύλο στην εκπαίδευση: Θεωρία, έρευνα και διδακτικές παρεμβάσεις . Θεσσαλονίκη . Ζυγός

(2016)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Παντούλη Όλγα . (2016) . Στάσεις εφήβων για την επαγγελματική τους απασχόληση και τους ρόλους στην οικογένεια: η επίδραση του φύλου. . Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, 9ο Πανελλήνιο Συνέδριo . 9ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα» . Επιμέλεια:Κ. Δ. Μαλαφάντης, Β. Παπαδοπούλου, Σ. Αυγητίδου, Γ. Ιορδανίδης, Ι. Μπέτσας . Φλώρινα - Ελλάδα . Αθήνα . Διάδρασις . τόμ.2 σ.961-973
Παντούλη Όλγα . (2016) . Ο ‘αριστερός’ και ο ‘ανατολίτης’ σύζυγος μέσα από τις αφηγήσεις γυναικών επιστημόνων: διαδικασίες επιτέλεσης του φύλου τους. . Changing Worlds & Signs of the Times: Selected Proceedings from the 10th International Conference of the Hellenic Semiotics Society . 10ο Διεθνές Συνέδριο Σημειωτικής με θέμα: «Κόσμοι που αλλάζουν και σημεία των καιρών» . Επιμέλεια:Deltsou, Eleftheria & Papadopoulou, Maria . Volos - Greece

(2014)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Παντούλη Όλγα, Ζαρίφης Γεώργιος, Oliveira Albertina . (2014) . Έμφυλες διαστάσεις της Τεχνολογίας στην Ανώτατη Εκπαίδευση:: Αφηγήσεις Πορτογαλίδων και Ελληνίδων επιστημόνων σε περίοδο κρίσης . ΙΕ′ ∆ιεθνές Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρεία Ελλάδος: Π ρ α κ τ ι κ ά = International Scientific Conference eRA – 8, The SynEnergy Forum . International Scientific Conference eRA-8, The SynEnergy Forum :Proceedings . Επιμέλεια:K.D. Malafantis, E.P. Galanaki & A.I. Pamouktsoglou . Piraeus - Greece . Αθήνα . Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος

(2010)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Παντούλη Όλγα, Σταθοπούλου Ροζαλία . (2010) . Μια διδακτική παρέμβαση για την προώθηση της ισότητας των φύλων μέσα από τη διδασκαλία του μαθήματος της Πληροφορικής.: . Πρακτικά 3ου Πανελλήνιου Συνεδρίου : "Ο εκπαιδευτικός και έργο του παρελθόν, παρόν, μέλλον" . 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εταιρείας Επιστημών Αγωγής Δράμας, «Ο εκπαιδευτικός και το έργο του Παρελθόν - Παρόν - Μέλλον» . Επιμέλεια:Γεωργιάδης, Νίκος, Σαραφίδου, Κατερίνα, Δεμίρογλου, Παντελής . Δράμα - Ελλάδα . Δράμα . Εταιρεία Επιστήμων Αγωγής Δράμας . τόμ.2 σ.965-979

(2008)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Pantouli Olga . (2008) . How female students in the field of education talk about computers . Mathematics, Technologies Education in the Gender Perspective . Mathematics and Technology in the Body of Education: the Gender Perspective . Volos - Greece
Παντούλη Όλγα, Φωτακοπούλου Όλγα . (2008) . Η ανάπτυξη της έννοιας του φύλου στις φυσικές και κοινωνικές επιστήµες: µία ποσοτική και ποιοτική προσέγγιση. . Πρακτικά Συνεδρίου "ΚΑΛΛΙΡΟΗ" Από την εφηβεία στην ενήλικη ζωή: φύλο, εκπαίδευση και επιλογές . Από την εφηβεία στην ενήλικη ζωή: φύλο, εκπαίδευση και επιλογές . Θεσσαλονίκη - Ελλάδα

(2007)

Άρθρο σε Περιοδικό

Παντούλη Όλγα . (2007) . Παρουσίαση της ελληνικής προσαρµογής της κλίµακας µέτρησης στάσεων απέναντι στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές (Computer Attitude Scale). . ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΑΓΩΓΗΣ . αρ.2 σ.75-84
Παντούλη Όλγα . (2007) . Ο παράγοντας του φύλου στα σχολικά εγχειρίδια Τεχνολογίας Α' και Β' Λυκείου. . ΧΡΟΝΙΚΑ . αρ.17 σ.103-112

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Kamberidou Irene, Patsantaras Nikolaos, Pantouli Olga . (2007) . The anachronistic gender-science imbalance: technophobia and the technological gender gap in Greece. . The 3 rd International Conference on Interdisciplinarity in Education, ICIE ’07 . The 3 rd International Conference on Interdisciplinarity in Education, ICIE ’07 An International Forum for Mult i - Culturality, Multi - Ethnicity and Multi - Disciplinarity in European Higher Education and Research, Multi Forum ’07 . σ.138 - 151

(2006)

Άρθρο σε Περιοδικό

Παντούλη Όλγα, Λαδά Σ., Χοντολίδου Ελένη . (2006) . Μαθήματα φύλου και ισότητας στα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών των ελληνικών πανεπιστημίων: συγκριτική και συγχρονική προσέγγιση . Σύγχρονη Εκπαίδευση . σ.130-140

(2005)

Άρθρο σε Περιοδικό

Παντούλη Όλγα . (2005) . Φεµινιστική Παιδαγωγική: θεωρία και πράξη. . ΚΙΝΗΤΡΟ . αρ.6 σ.39-49

(2004)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Παντούλη Όλγα . (2004) . Μέτρηση στάσεων των εκπαιδευτικών απέναντι στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές µε την κλίµακα C.A.S. (Computer Attitude Scale). . Ελληνική παιδαγωγική και εκπαιδευτική έρευνα : πρακτικά του 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου. . 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα» . Αλεξανδρούπολη - Ελλάδα . Θεσσαλονίκη . Κυριακίδης

(1995)

Άρθρο σε Περιοδικό

Παντούλη Όλγα . (1995) . Μυρσίνη Κλεάνθους-Παπαδημητρίου: συμβολή στην ιστορία των Ελληνίδων παιδαγωγών του εικοστού αιώνα . ΧΡΟΝΙΚΑ . αρ.5 σ.31-54

Διακρίσεις

2017

Χορηγία από τα Αρχεία Σύγχρονης Κοινωνικής Ιστορίας (ΑΣΚΙ) για την ερευνητική αξιοποίηση του αρχείου «Ζώγιας Χρονάκη και Νίκου Παπαμίχου». Η χορηγία θα απονέμεται κάθε δύο χρόνια σε μία ερευνήτρια/ή που η έρευνά του θα κάνει χρήση του αρχείου της Ζώγιας Χρονάκη και άλλων, ιδιαίτερα πλούσιων “γυναικείων” αρχείων που έχουν εναποτεθεί στα ΑΣΚΙ. Η χορηγία απευθύνεται σε νέες, λιγότερο νέες, και πάντα νέες ερευνήτριες και ερευνητές στο χώρο των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών (ιστορία, κοινωνική ανθρωπολογία, κοινωνιολογία, πολιτικές επιστήμες, σπουδές φύλου και σεξουαλικότητας), και δεδομένου του πλούσιου οπτικού υλικού της συλλογής της Ζώγιας, και σε ερευνητές στο χώρο των καλών και εφαρμοσμένων τεχνών. Περισσότερες πληροφορίες στη συνημμένη ανακοίνωση και στην ιστοσελίδα των ΑΣΚΙ : http://www.askiweb.eu/index.php/el/2015-09-21-08-27-59/2015-09-21-09-40-15/240-2016-12-15-09-32-34

Ενημερώθηκε: 2026-04-10

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Όλγα Παντούλη

Προπτυχιακές Σπουδές

Μεταπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Μετεκπαίδευση

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Προπτυχιακό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

2017

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης