ΜΟΔΙΠ - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Προσωπικά Στοιχεία

- 2310998168
tasosmol@auth.gr
Scopus ID6504110055
Γνωστικό Αντικείμενο:
Διδακτική της Φυσικής
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών με επιστημονική εξειδίκευση
- Φυσική
- Επιστήμη της εκπαίδευσης

Εκπαίδευση

Προπτυχιακές Σπουδές

1980	Πτυχίο Φυσικό / Φυσικομαθηματική Σχολή ΑΠΘ Ελλάδα

Μεταπτυχιακές Σπουδές

1982	ΜΔΕ Φυσικό / Θετικών Επιστημών ΕΚΠΑ Ελλάδα Μετεωρολογίας

Διδακτορικό Δίπλωμα

2006	PhD ΠΤΔΕ / Παιδαγωγική ΑΠΘ Ελλάδα

Διδακτικό Έργο

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2024–25

	ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΑΜΕ501	ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ
ΔΨΕ501	ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΔΨΕ904	ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ

	Διδακτική της Φυσικής και Εκπαιδευτική Τεχνολογία
Υ2Δ	ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΜΗ ΤΥΠΙΚΩΝ ΜΟΡΦΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2024–25

	ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΑΜΕ501	ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ
ΓΘΥ3501	ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΔΨΕ904	ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ

	Διδακτική της Φυσικής και Εκπαιδευτική Τεχνολογία
Υ2Α	ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ
Υ2Ε	ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

Επίβλεψη Εργασιών

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Σε εξέλιξη

Διδακτορικό

Ανάπτυξη και Εφαρμογή Διδακτικής Μαθησιακής Ακολουθίας για την κατανόηση και την καλλιέργεια δεξιοτήτων κατασκευής Γραφικών Παραστάσεων σε μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
"Διερεύνηση διδακτικών παρεμβάσεων σε μαθητές Λυκείου, σε θέματα σύγχρονης φυσικής, με αξιοποίηση πολλαπλών αναπαραστάσεων"
Επαναληπτική Εξέλιξη μίας Διδακτικής Μαθησιακής Ακολουθίας σε Θέματα της Αστροφυσικής

Μεταδιδακτορικό

Μελέτη της κατανόησης των Επιστημονικών Μοντέλων και των διαδικασιών μοντελοποίησης στη διδασκαλία θεμάτων Σύγχρονης Φυσικής

2024–2025

Μεταπτυχιακό

Διερεύνηση των παρανοήσεων μαθητών και φοιτητών σχετικά με τον γεωλογικό χρόνο

2023–2024

Μεταπτυχιακό

Σύνθεση ερωτηματολογίου Αστρονομίας σχετικά με τις φάσεις και την έκλειψη της Σελήνης με ένταξη πολλαπλών αναπαραστάσεων
Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Μαθησιακής Σειράς για την Αυτοβελτίωση μαθητών στην Κατανόηση Γραφημάτων

2022–2023

Μεταπτυχιακό

Σχεδιασμός, ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση προσομοιωμένης εκπαιδευτικής επίσκεψης σε ερευνητικό εργαστήριο ηλεκτρονικής μικροσκοπίας
Επισκόπηση εργαλείων αποτίμησης της Τεχνολογικής Παιδαγωγικής Γνώσης Περιεχομένου
Σχεδίαση και ανάπτυξη μη τυπικών μορφών δράσεων σε θέματα μετεωρολογίας: η περίπτωση του ανέμου
Σχεδιασμός, ανάπτυξη, εφαρμογή, αξιολόγηση πρότασης εκπαιδευτικής επίσκεψης σε Αστεροσκοπείο με αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών

2021–2022

Μεταπτυχιακό

"Ανάπτυξη διερευνητικών δεξιοτήτων με εφαρμογή του μοντέλου της Αντεστραμμένης Τάξης"
Σχεδίαση, ανάπτυξη και υλοποίηση μη τυπικών μορφών δράσεων σε θέματα αστρονομίας – Ο Ήλιος, το δικό μας άστρο
Σχεδιασμός και ανάπτυξη διδακτικής πρότασης για σχολικές επισκέψεις σε Μουσεία: ένα σενάριο για την μέτρηση του χρόνου

2020–2021

Μεταπτυχιακό

"Επικοδομητικές παρεμβάσεις μικρής κλίμακας στην τυπική εργαστηριακή εκπαίδευση"
"Μελέτη του διδακτικού μετασχηματισμού σε θέματα μηχανικής του στερεού σώματος και των ρευστών στη μη τυπική εκπαίδευση"

Διοικητικό Έργο

Άλλο
#	Από	Έως	Θέση Περιγραφή
1	2008	2014	Διευθυντής, Ειδική Παιδαγωγική Ακαδημία Θεσσαλονίκης

Ερευνητικά Έργα

Συντονισμός
2025–2025	Συνέδριο: "14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτικής Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση"
2025–2025	14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτικής Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση - Χορηγίες
2024–2025	14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτικής Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση
2022–2025	Προωθώντας δεξιότητες του 21ου αιώνα μέσω μιας συμπεριληπτικής προσέγγισης STEAM για την Πολιτιστική Κληρονομιά
2020–2020	Συνέδριο: "3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Νέων Ερευνητών στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση"
2018–2021	Μελέτη της ανάπτυξης όψεων του επιστημονικού εγγραματισμού μαθητευομένων σε συνθήκες τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης με τη χρήση εικονικών εργαστηρίων και την αξιοποίηση γεωγραφικών δεδομένων

Συμμετοχή
2018–2019	Εκπαίδευση επιμορφωτών Β' επιπέδου ΤΠΕ
2013–2014	Υπηρεσίες Ανάπτυξης Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού και Αναβαθμισμένων Διαδικτυακών Υπηρεσιών στο ΚΔΕΜΤ
2011–2012	Υλοποίηση της εκπαίδευσης των επιμορφωτών (Διακήρυξη Ο.ΕΠ.ΕΚ: 1034/14-12-2010
2007–2008	Υλοποίηση προγραμμάτων εκπαίδευσης των επιμορφωτών στα ΠΑΚΕ
2007–2009	Αξιολόγηση των αποτελεσμάτων του έργου EduLinux.
2007–2009	Συνεργασία σχολείων και πανεπιστημίων για το σχεδιασμό και την εφαρμογή ερευνητικά τεκμηριωμένου διδακτικού υλικού στην περιοχή της Επιστήμης των υλικών
2006–2025	Αμοιβές μελών ΔΕΠ (Ινστιτούτο τεχνολογίας υπολογιστών & εκδόσεων-ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ)
2005–2008	Ανοιχτό μαθησιακό περιβάλλον
2002–2006	Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ακαδημαϊκή και επαγγελματική αναβάθμιση εκπαιδευτικών Α/βάθμιας εκπαίδευσης - Εξομοίωση
2000–2001	Μεταπτυχιακή εξειδίκευση επιμορφωτών στην παιδαγωγική αξιοποίηση των υπολογιστικών και δικτυακών τεχνολογιών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
1999–2000	Ανάπτυξη σύνθετου εργαστηριακού περιβάλλοντος (ΣΕΠ) με χρήση πολυμέσων
1999–2000	Ανάπτυξη και παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού για το περιβάλλον της παράκτιας ζώνης
1998–	Πειραματική διδασκαλία των φυσικών επιστημών
1998–2000	Επιστήμες της Αγωγής
1997–1999	Σχεδιασμός, οργάνωση και εφαρμογή ειδικού επιμορφωτικού προγράμματος για την ακαδημαϊκή και επαγγελματική αναβάθμιση εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
1994–	Εξελιγμένη διδακτική μεθοδολογία των μαθημάτων στη δημοτική εκπαίδευση
1993–	Διδακτική: Νέες τεχνολογίες πληροφοριών
1993–	Κατάρτιση ανέργων δασκάλων στην αγωγή και ενσωμάτωση ατόμων με ειδικές ανάγκες
1992–	Η Ευρώπη κατά του καρκίνου
–	Improvement of the quality of the professional initial formation and the transition of the young to the active life

Δημοσιεύσεις

(2023)

Άρθρο σε Περιοδικό

Kousloglou Manolis, Petridou Eleni, Molohidis Anastasios, Hatzikraniotis Euripides . (2023) . Assessing Students’ Awareness of 4Cs Skills after Mobile-Technology-Supported Inquiry-Based Learning . Sustainability . τόμ.15 αρ.8 σ.6725

(2022)

Άρθρο σε Περιοδικό

Petridou Eleni, Molohidis Anastasios, Hatzikraniotis Euripides . (2022) . Assessing Students’ Ability to Apply the Control of Variables Strategy When Engaged with Inquiry-Based Worksheets during the COVID Era . Education Sciences . τόμ.12 αρ.10 σ.668

(2003)

Άρθρο σε Περιοδικό

Paraskevas A., Stamatis D., Psyllos Dimitrios, Molohidis Anastasios . (2003) . The Design and Implementation of a Networked Virtual Classroom: A case study in the area of Fluids Physics . Journal of Information Technology Impact . τόμ.3 αρ.3 σ.143 - 157

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Αναστάσιος Μολοχίδης

Προπτυχιακές Σπουδές

Μεταπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2024–25

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2024–25

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Διδακτορικό

Μεταδιδακτορικό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Αναστάσιος Μολοχίδης

Προπτυχιακές Σπουδές

Μεταπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2024–25

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2024–25

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Διδακτορικό

Μεταδιδακτορικό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης