e-Οδηγός Σπουδών

<p>Σύμφωνα με το άρθρο 4 του ΦΕΚ ίδρυσης του ΠΜΣ (938/2022 τ. Β΄), γίνονται δεκτοί/ές κάτοχοι τίτλων πρώτου κύκλου σπουδών Α.Ε.Ι. της ημεδαπής και κάτοχοι τίτλων πρώτου κύκλου σπουδών ομοταγών Ιδρυμάτων της αλλοδαπής, που έχουν αναγνωριστεί από το Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.), σύμφωνα με το ν. 3328/2005 (Α 80). </p>

<p>Για την απόκτηση του ΠΜΣ «Διαπολιτισμική Επικοινωνία» οι μεταπτυχιακοί/ές φοιτητές/ήτριες θα πρέπει να συγκεντρώσουν 90 (ενενήντα) ECTS. Τα μαθήματα (το καθένα από τα οποία πιστώνεται με 7,5 ECTS) διακρίνονται σε υποχρεωτικά και επιλεγόμενα. Στο 1ο εξάμηνο σπουδών, ο/η μεταπτυχιακός/ή φοιτητής/ήτρια παρακολουθεί ένα (1) μάθημα υποχρεωτικό και τρία (3) επιλεγόμενα. Στο 2ο εξάμηνο σπουδών, παρακολουθεί ένα (1) μάθημα υποχρεωτικό και τρία (3) επιλεγόμενα μαθήματα και στο 3ο εξάμηνο ασχολείται με τη συγγραφή της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας (30 ECTS) ή παρακολουθεί τέσσερα (4) επιλεγόμενα μαθήματα. Αντικείμενο του ΠΜΣ είναι η παροχή εκπαίδευσης και η προαγωγή της επιστημονικής γνώσης, τόσο θεωρητικού όσο και πρακτικού χαρακτήρα, στο πεδίο της επικοινωνίας μεταξύ ατόμων από διαφορετικές γεωγραφικές περιοχές και διαφορετικά γλωσσικά και πολιτισμικά περιβάλλοντα για ποικίλους σκοπούς (π.χ. διεθνείς επαγγελματικές συναλλαγές και εμπορικές συνεργασίες, κινητικότητα λόγω σπουδών και εργασίας, διεθνείς επιστημονικές συναντήσεις και συνεργασίες, εργασία σε διεθνείς οργανισμούς/ πολυεθνικές εταιρείες ή/και με πολυπολιτισμικό ανθρώπινο δυναμικό, τουριστικές επιχειρήσεις, εκπαίδευση ή/και παροχή υπηρεσιών σε άτομα με μεταναστευτικό ή προσφυγικό υπόβαθρο). Οι σκοποί του ΠΜΣ εκπληρώνονται με την παρακολούθηση οργανωμένων μεταπτυχιακών μαθημάτων ή/και την εκπόνηση Διπλωματικής Εργασίας σύμφωνα με τα διεθνή ακαδημαϊκά πρότυπα και είναι:</p><p>Η μελέτη των πολιτισμικών διαφοροποιήσεων κατά την οργάνωση της επικοινωνίας.</p><p>Η κατανόηση της τυπολογικής ταξινόμησης των γλωσσών και ο ρόλος της διαγλωσσικής μεταφοράς κατά την εκμάθηση μιας δεύτερης/ ξένης γλώσσας.</p><p>Η έρευνα στους μηχανισμούς κατάκτησης, τις στρατηγικές εκμάθησης και τους τρόπους χρήσης μιας δεύτερης/ ξένης γλώσσας.</p><p>Η κατανόηση του ρόλου της γλώσσας στην κατασκευή των κοινωνικών ταυτοτήτων (π.χ. φύλου, ηλικίας, εθνικότητας/ εθνότητας) κατά τη διαπολιτισμική επικοινωνία, καθώς και των πολιτισμικών διαφοροποιήσεων στην κατασκευή των κοινωνικών ταυτοτήτων.</p><p>Η μελέτη των μοτίβων κοινωνικής συμπεριφοράς σε διαφορετικά πολιτισμικά πλαίσια και κατά τη διαπολιτισμική επαφή.</p><p>Η κατανόηση των κοινωνικών στάσεων και προκαταλήψεων που συνδέονται με διαφορετικούς τύπους πολυγλωσσίας (π.χ. ελίτ εν. λαϊκής πολυγλωσσίας).</p><p>Η έρευνα στις ευρωπαϊκές πολιτικές που ασκούνται στο πεδίο της διαπολιτισμικής επικοινωνίας.</p><p>Η μελέτη της εκπαιδευτικής διαχείρισης της γλωσσικής και πολιτισμικής διαφορετικότητας.</p><p>Η κριτική θεώρηση της εικόνας του εθνικού/ εθνοτικού ΄άλλου΄ και του ΄εαυτού΄ στις πολιτισμικές πρακτικές.</p><p>Η κατανόηση του ρόλου της διαγλωσσικής διαμεσολάβησης στη διαπολιτισμική επικοινωνία.</p><p>Η μελέτη των πρακτικών μετάφρασης και διερμηνείας στη διαπολιτισμική επικοινωνία, καθώς και των διαπολιτισμικών όψεων της μεταφραστικής πράξης.</p><p>Η κατανόηση των διαστάσεων του πολιτισμού και της επίδρασης των (εθνικών) πολιτισμών στη συμπεριφορά των επιχειρήσεων και του καταναλωτικού κοινού.</p><p>Η εξοικείωση με στοιχεία γλώσσας και πολιτισμού χωρών με διεθνές οικονομικό, εμπορικό και τουριστικό ενδιαφέρον (το παράδειγμα της Ρωσίας και των γερμανόφωνων χωρών).</p><p style="margin-left:0cm;text-align:justify;"> </p><p style="margin-left:0cm;text-align:justify;">Τα μαθησιακά αποτελέσματα και τα αποκτώμενα προσόντα των αποφοίτων του Π.Μ.Σ. περιλαμβάνουν: </p><ul><li style="text-align:justify;">Εξαιρετική γνώση του γνωστικού αντικειμένου που θα τους επιτρέψει να εργαστούν ως ειδικοί σε θέματα διαπολιτισμικής επικοινωνίας. </li><li style="text-align:justify;">Κριτική ανάλυση σε θέματα διαπολιτισμικής επικοινωνίας, ταυτότητας και διαπολιτισμικών σχέσεων.</li><li style="text-align:justify;">Αποδοχή της γλωσσικής και πολιτισμικής διαφορετικότητας.</li><li style="text-align:justify;">Καλλιέργεια διαπολιτισμικής επίγνωσης.</li><li style="text-align:justify;">Ανάπτυξη διαγλωσσικής ικανότητας.</li><li style="text-align:justify;">Καλλιέργεια επικοινωνιακής ευαισθησίας.</li><li style="text-align:justify;">Προώθηση κριτικής σκέψης και ενσυναίσθησης.</li><li style="text-align:justify;">Καλλιέργεια γνωσιακής ευελιξίας.</li><li style="text-align:justify;">Γνώση μεθοδολογίας έρευνας.</li><li style="text-align:justify;">Δυνατότητα ανάλυσης, σύνθεσης και ερμηνείας πληροφοριών.</li><li style="text-align:justify;">Ανάπτυξη διεπιστημονικότητας. </li></ul><p style="margin-left:0cm;"> </p>

<p>Δεν υπάρχει. </p>

<p>Πρόσβαση σε διδακτορικό δίπλωμα. </p>

<p>Η βαθμολογική κλίμακα με την οποία υπολογίζονται οι βαθμοί επίδοσης των φοιτητών είναι δεκαβάθμια (0-10): </p><p>Άριστα:8,50-10,00 </p><p>Λίαν Καλώς: 6,50-8,49 </p><p>Καλώς: 6,00-6,49 </p><p>Ανεπιτυχώς: 0-5,99 </p><p>Ελάχιστος προαγώγιμος βαθμός είναι το 6 </p>

<p>Τρία (3) εξάμηνα σπουδών, 90 ECTS </p><p>Ένα πλήρες ακαδημαϊκό έτος σπουδών ισοδυναμεί με 60 μονάδες ECTS (Ευρωπαϊκό σύστημα μεταφοράς και συσσώρευσης πιστωτικών μονάδων) και ένα πλήρες εξάμηνο σε 30 ΕCTS (1 ΕCTS = 25 ώρες φόρτου εργασίας φοιτητών) (Εναρμόνιση της Ελληνικής Νομοθεσίας Υ. Α. Φ.5/89656/Β3, ΦΕΚ 1466/2007/Β, άρθρ. 1-3,σύμφωνα με την Ευρωπαϊκή). </p>

<p>Πλήρης φοίτηση. </p>