Είναι και γίγνεσθαι: Παρμενίδης και Ηράκλειτος

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΕίναι και γίγνεσθαι: Παρμενίδης και Ηράκλειτος / Being and Becoming: Parmenides and Heraclitus
ΚωδικόςΦ624
ΣχολήΦιλοσοφική
ΤμήμαΦιλοσοφίας και Παιδαγωγικής
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
ΚοινόΝαι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600000565

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής (2011-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 11
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΦιλοσοφίαΥποχρεωτικό Κατ' Επιλ. ΚατεύθυνσηςΧειμερινό/Εαρινό-6
ΠαιδαγωγικήΕλεύθερη ΕπιλογήΧειμερινό/Εαρινό-6

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΕίναι και γίγνεσθαι: Παρμενίδης και Ηράκλειτος
Ακαδημαϊκό Έτος2015 – 2016
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών
Ώρες Εβδομαδιαία3
Class ID
600006846
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
  • Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
  • Αγγλικά (Εξέταση)
  • Γερμανικά (Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
- Θα έχουν εξοικειωθεί με τα κείμενα δύο σημαντικών εκπροσώπων της προσωκρατικής φιλοσοφίας - Θα έχουν αποκτήσει την ικανότητα μιας 'εκ του σύνεγγυς' ανάγνωσης ενός φιλοσοφικού κειμένου και μιας παραγωγικής ερμηνευτικής αναμέτρησης με αυτό
Γενικές Ικανότητες
  • Αυτόνομη εργασία
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Ο Παρμενίδης και ο Ηράκλειτος συγκροτούν κατά τον Πλάτωνα μια σχέση αντίθεσης: Ο πρώτος εμφανίζεται να υποστηρίζει μια ενότητα των πάντων και να απορρίπτει με τον άκαμπτο μονισμό του την πολυμορφία του κόσμου, ενώ ο δεύτερος («πάντα ρει») δείχνει να ακυρώνει την ύπαρξη κάθε σταθεράς. Αυτή η αντιθετική σχέση έχει συχνά αμφισβητηθεί, μοιάζει όμως να ενισχύεται από τη υπόθεση ότι ο δήθεν μεταγενέστερος Παρμενίδης, σε κάποια από τα αποσπάσματά του, ασκεί κριτική στον Ηράκλειτο. Στο άλλο άκρο της παράδοσης βρίσκεται ο Μάρτιν Χάιντεγκερ, του οποίου οι ιδιάζουσες ερμηνείες επέμειναν στη θέση ότι αμφότεροι οι φιλόσοφοι στοχάζονται «το αυτό»: το Είναι. Εκκινώντας από αυτές τις ερμηνευτικές προοπτικές, θα επιχειρήσουμε να προχωρήσουμε πέρα από αυτές και να προσεγγίσουμε τους δύο στοχαστές στην ιδιαιτερότητά τους, ως τις δύο σημαντικότερες και πλέον πρωτότυπες μορφές της προσωκρατικής σκέψης. Η αξιολόγηση θα γίνει βάσει γραπτής εργασίας που θα παραδοθεί τον Ιούνιο ή τον Σεπτέμβριο. Αυτονοήτως, η παρακολούθηση του μαθήματος είναι υποχρεωτική (δεν επιτρέπονται πάνω από δύο απουσίες). Οι μετέχοντες στο μάθημα υποχρεούνται να εγγραφούν στην ηλεκτρονική σελίδα του μαθήματος (σε διεύθυνση που θα ανακοινωθεί). Η εξοικείωση με το θέμα και η μελέτη μέρους της βιβλιογραφίας κρίνεται απαραίτητη ΠΡΙΝ από την έναρξη του μαθήματος.
Λέξεις Κλειδιά
Προσωκρατικοί, Παρμενίδης, Ηράκλειτος
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Σεμινάρια1506
Σύνολο1506
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση θα γίνει βάσει γραπτής εργασίας που θα παραδοθεί τον Ιούνιο ή τον Σεπτέμβριο.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
  • Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Kirk, G.S., Raven, J.E. & Schofield, M.: Οι προσωκρατικοί φιλόσοφοι. Αθήνα: ΜΙΕΤ 1988.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Long, A.A. (επιμ.): Οι προσωκρατικοί φιλόσοφοι. Συναγωγή συστατικών μελετημάτων. Αθήνα: Παπαδήμας 2005. Θανασάς, Π.: Ο πρώτος «δεύτερος πλους». Είναι και Κόσμος στο ποίημα του Παρμενίδη. Ηράκλειο: Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης 1998.
Τελευταία Επικαιροποίηση
20-04-2016