ΖΩΟΤΡΟΦΕΣ ΚΑΙ ΣΙΤΗΡΕΣΙΑ - ΑΓΡΟΝΟΜΙΑ (ΘΕΩΡΙΑ)
| Σύνθετο Μάθημα | |
| Επιμέρους Μαθήματα |
|
| Τίτλος | ΖΩΟΤΡΟΦΕΣ ΚΑΙ ΣΙΤΗΡΕΣΙΑ - ΑΓΡΟΝΟΜΙΑ (ΘΕΩΡΙΑ) / Foodstuffs and Rations. Agronomy Theory |
| Κωδικός | 3.5 |
| Σχολή | Επιστημών Υγείας |
| Τμήμα | Κτηνιατρικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Άλλα Χαρακτηριστικά | Μέρος του σύνθετου μαθήματος |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600000731 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Κτηνιατρικής (2020-2021)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 3 | 2 | 5 |
| Τίτλος | ΖΩΟΤΡΟΦΕΣ ΚΑΙ ΣΙΤΗΡΕΣΙΑ - ΑΓΡΟΝΟΜΙΑ (ΘΕΩΡΙΑ) |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2017 – 2018 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 22 |
| Class ID | 600099535
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600099535
- eLearning (Moodle):
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα μπορούν να αναγνωρίζουν τις διάφορες ζωοτροφές, τις ιδιότητές τους και να επιλύουν σιτηρέσια για τα διάφορα είδη των ζώων.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
Περιεχόμενο Μαθήματος
Ζωοτροφές & Σιτηρέσια (22 ώρες)
Διδάσκοντες: Π. Φλώρου-Πανέρη (Π.Π.), Ε. Χρηστάκη (Ε.Χ.), Η. Γιάννενας (Η.Γ.), Ζ.
Παρίση (Ζ.Π.)
1 -2
η ώρα Ορισμός και διάκριση ζωοτροφών
3-4
η ώρα Χονδροειδείς ζωοτροφές
5-7
η ώρα Αγρωστωδή και Ψυχανθή φυτά
8-9
η ώρα Μέθοδοι συντήρησης χονδροειδών ζωοτροφών (ξήρανση-
ενσίρωση)
10η ώρα Λειμώνες
11-12η ώρα Συμπυκνωμένες ζωοτροφές φυτικής προέλευσης
13-14η ώρα Συμπυκνωμένες ζωοτροφές ζωικής προέλευσης
15-16η ώρα Ζωοτροφές από υποπροϊόντα βιομηχανιών
17η ώρα Τοξικά φυτά
18-19η ώρα Επίδραση της διατροφής στην ποιότητα των ζωικών
προϊόντων
20-22η ώρα Αγρονομία
Λέξεις Κλειδιά
Ζωοτροφές, Καταρτισμός σιτηρεσίων
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | |||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | |||||
| Φροντιστήριο | |||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | |||||
| Εξετάσεις | |||||
| Σύνολο |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Εύδοξος
Τελευταία Επικαιροποίηση
20-11-2015
