Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Περιεχόμενο Μαθήματος
Εισαγωγή στη Γνωστική Ψυχολογία. Θεωρία της επεξεργασίας των πληροφοριών. Αισθητηριακή, βραχύχρονη και εργαζόμενη μνήμη: Δομή και μοντέλα. Μακρόχρονη μνήμη: Δομή και μοντέλα. Αναπαράσταση της γνώσης (έννοιες, σχήματα, προτασιακές μονάδες, σενάρια, κανόνες παραγωγής). Διεργασίες κωδικοποίησης και ανάσυρσης των πληροφοριών. Υποβοήθηση της γνωστικής ανάπτυξης: Σκέψη, επίλυση προβλημάτων, οικοδόμηση της γνώσης. Γνωστικές διαδικασίες στην τάξη: Μαθαίνουμε να διαβάζουμε, διαβάζουμε για να μάθουμε, γραφή.
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1) Hermann, D. J., Yoder, C. Y., Gruneberg, M., Payne, D. G. (2010). Εφαρμοσμένη γνωστική ψυχολογία. Αθήνα: Πεδίο. Μέρος 1, Μέρος 2, Μέρος 3 (18, επίλογος)[Hermann, D. J., Yoder, C. Y., Gruneberg, M., Payne, D. G. (2010). Applied cognitive psychology. Athens: Pedio]
2) Οι σημειώσεις των διαλέξεων (διαφάνειες στο Εκπαιδευτικό Υλικό) [PPT presentations]
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
3) Eysenck, M. W. (2010). Βασικές αρχές γνωστικής ψυχολογίας. Αθήνα: Gutenberg [Eysenck, M. W. (2010). Fundamentals of cognition. Athens: Gutenberg].
4) Κωσταρίδου-Ευκλείδη, Α. (1997). Ψυχολογία της Σκέψης. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα [Kostaridou-Efklides, A. (1997). Psychology of thinking. Athens: Ellinika Grammata].