ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ I: ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ
| Τίτλος | ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ I: ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ / IMPROVEMENT OF LINGUISTIC SKILLS I: SPEAKING |
| Τίτλος στα Γερμανικά | Fertigkeitstraining I: Mündlicher Ausdruck |
| Κωδικός | ΕΠ0536 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600017490 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 62
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | Χειμερινό/Εαρινό | - | 3 |
| Τίτλος | ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ I: ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600145539
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Γενικών Γνώσεων
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600145539
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=11822
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Γερμανικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Τα μαθήματα θα είναι επιπέδου Β2.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στα πλαίσια του μαθήματος οι φοιτητές αναμένεται μέσα από τη γλωσσική δεξιότητα της παραγωγής προφορικού λόγου να:
• χρησιμοποιήσουν υπάρχουσες γνώσεις και να εξοικειωθούν με περαιτέρω γλωσσικές και επικοινωνιακές δεξιότητες στη γερμανική γλώσσα‐
• καλλιεργήσουν επιπλέον την κριτική τους σκέψη με τη βοήθεια γλωσσικών δραστηριοτήτων
• αναπτύξουν επιπλέον ικανότητες Δια Βίου Μάθησης (π.χ. κοινωνική ικανότητα, μεταγνωστική ικανότητα)‐
• αναπτύξουν επιπλέον την διαπολιτισμική και πολυπολιτισμική τους συνείδηση
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Ξεκινάμε με την παραδοχή ότι αν δε γνωρίζουμε ένα θέμα, δύσκολα μπορούμε να τοποθετηθούμε σχετικά με αυτό. Η δυσκολία αυτή είναι εμφανέστερη κατά την παραγωγή προφορικού λόγου. Έτσι, και με τη βοήθεια σχετικών κειμένων (π.χ. δημοσιογραφικών) και σύντομων εκπομπών, θα ασχοληθούμε με συγκεκριμένα κοινωνικά θέματα, θέματα υγείας και συναισθημάτων, της εργασίας, θέματα περιβάλλοντος. Επίσης, θα ασχοληθούμε με τις σχέσεις των νέων με την οικογένειά τους, τους φίλους και τους /τις συντρόφους τους. Η προσέγγιση των θεμάτων θα περιέχει και λίγες γραμματικές ασκήσεις, καθώς και το σχετικό λεξιλόγιο. Η προεργασία αυτή θα επιτρέψει στους συμμετέχοντες να ετοιμάζουν και να παρουσιάζουν εισηγήσεις για απλά ή πιο σύνθετα θέματα, να συνοψίζουν και να σχολιάζουν προφορικά σύνθετα άρθρα ή εκπομπές, να εκθέτουν τη δική τους γνώμη και να ζητούν τη γνώμη των άλλων, να περιγράφουν και να σχολιάζουν έργα δημιουργών (αφίσες), να περιγράφουν και να σχολιάζουν έρευνες γνώμης. Προβλέπονται μία σύντομη εισήγηση και μία εισήγηση για ένα σύνθετο άρθρο. Στο τέλος θα υπάρξει προφορική εξέταση. Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων είναι οι 30 φοιτητές. Δεν επιτρέπονται πάνω από δύο (2) απουσίες.
Λέξεις Κλειδιά
προφορικός λόγος, γλωσσικές δεξιότητες
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Η χρήση Τ.Π.Ε. περιέχει απλή προβολή έντυπου διδακτικού υλικού, παρουσίαση σύντομων εισηγήσεων και οπτικοακουστικού υλικού από το διαδίκτυο.
Η πλατφόρμα moodle λειτουργεί ως πλατφόρμα ομαδικής και ατομικής επικοινωνίας και ενημέρωσης. Επίσης, λειτουργεί ως πλατφόρμα αποθήκευσης και πρόσβασης αρχείων και συνδέσμων στο διαδίκτυο.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 26 | 1,0 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 26 | 1,0 | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 22 | 0,9 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 1 | 0,0 | |||
| Σύνολο | 75 | 3 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση θα γίνει στο τέλος του εξαμήνου, με προφορική εξέταση. Προϋπόθεση για τη συμμετοχή στην προφορική εξέταση είναι η ετοιμασία και προφορική υποστήριξη δύο παρουσιάσεων, σχετικές με τη θεματολογία του μαθήματος. Η μία παρουσίαση συνοδεύεται από περιληπτικό κείμενο περίληψης θέσεων της παρουσίασης.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
-Σημειώσεις διδάσκοντος
Τελευταία Επικαιροποίηση
26-10-2020
