ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΙΙ-Α: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΞΗ ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
| Τίτλος | ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΙΙ-Α: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΞΗ ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ / SKILLS TRAINING II-A: WRITTEN COMMUNICATION |
| Τίτλος στα Γερμανικά | Fertigkeitstraining ΙΙ-Α: Textarbeit und Verfassen schriftlicher Arbeiten |
| Κωδικός | Ε_ΓΕΡ002 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600019581 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 13
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | Χειμερινό/Εαρινό | - | 3 |
| Τίτλος | ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΙΙ-Α: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΞΗ ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2021 – 2022 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Ώρες Συνολικά | 26 |
| Class ID | 600186771
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Γενικών Γνώσεων
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600186771
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=15205
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Γερμανικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Στο μάθημα έχουν δικαίωμα συμμετοχής όσες/όσοι έχουν περάσει τα μαθήματα Γερμανική Γλώσσα Ι (ΓΕΡ101) και Γερμανική Γλώσσα ΙΙ (ΓΕΡ201). Στο δε μάθημα Γερμανική Γλώσσα ΙΙ θα πρέπει να έχουν ελάχιστο βαθμό οκτώ (8).
Επιτρέπονται τρεις (3) απουσίες.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτήτριες κι οι φοιτητές είναι σε θέση να συντάσσουν σαφή και καλά δομημένα κείμενα, στα οποία αναδεικνύουν καίρια σημεία και παρουσιάζουν θέσεις με διεξοδικό τρόπο. Τις θέσεις αυτές μπορούν να υποστηρίξουν με κατάλληλες διευκρινιστικές αναφορές, κατάλληλα παραδείγματα ή την κατάλληλη αιτιολόγηση.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στόχος του μαθήματος είναι η περεταίρω γνωριμία με διάφορα είδη κειμένων και η εμβάθυνση στη δομή τους. Ειδική αναφορά θα γίνει μεταξύ άλλων σε είδη κειμένων που είναι συναφή με τις σπουδές των συμμετεχόντων. Για τις ανάγκες του μαθήματος θα χρησιμοποιηθούν αυθεντικά κείμενα. Επίσης, θα ασχοληθούμε και με τη γλωσσική δομή και το λεξιλόγιο που συνηθίζεται σε αυτά τα κείμενα. Παράλληλα, θα γίνει και εξάσκηση στη σύνταξη τέτοιων κειμένων.
Προβλέπονται τα ακόλουθα περιεχόμενα:
Kapitel 1: Argumentation
Kapitel 2: Texte entschlüsseln
Kapitel 3: Dialektische Erörterung
Kapitel 4: Sprachliche Kondensierung I
Kapitel 5: Sprachliche Kondensierung II
Kapitel 6: Thesenpapier / Handout
Kapitel 7: Stellungnahme
Kapitel 8: Textinterpretation
Kapitel 9: Beschreibung von quantitativen Informationen
Kapitel 10: Materialgestütztes Schreiben
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Ήχος
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Διδακτικά υλικά θα είναι αναρτημένα στην πλατφόρμα "Moodle".
Τεστ και εργασίες θα έχουν αναρτηθεί στην πλατφόρμα "Moodle", όπου θα γίνεται και η κατάθεσή τους.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 26 | 1,0 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 24 | 1,0 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 23 | 0,9 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 2 | 0,1 | |||
| Σύνολο | 75 | 3 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Προϋποθέσεις για τη συμμετοχή στις εξετάσεις: εκπόνηση σύντομων εβδομαδιαίων εργασιών κατά την διάρκεια του εξαμήνου.
Η τελική εξέταση θα αφορά την παραγωγή κειμένων.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Deutsch üben C1 Lesen & Schreiben, Franziska Βader, Corinna Kölblin
Τελευταία Επικαιροποίηση
17-05-2022
