ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ
| Τίτλος | ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ / ISSUES OF ENVIRONMENT AND SUSTAINABILITY |
| Κωδικός | ΕΜ63 |
| Σχολή | Παιδαγωγική |
| Τμήμα | Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Γεώργιος Μαλανδράκης |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Μη Ενεργό |
| Course ID | 600017618 |
| Τίτλος | ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2022 – 2023 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600221102
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Παιδαγωγική Σχολή (Πύργος) |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ ΜΕΓΑΛΗ ΙΣΟΓΕΙΟΥ (174) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 12:00 έως 15:00 |
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600221102
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές/τριες θα πρέπει να:
1.γνωρίζουν τα κυριότερα περιβαλλοντικά ζητήματα που απασχολούν τον πλανήτη καθώς και τη σχέση τους με την αειφορία
2.έχουν κατανοήσει τη σχέση των περιβαλλοντικών αυτών ζητημάτων με κοινωνικές, οικονομικές και πολιτικές επιλογές τόσο σε ατομικό όσο και σε συλλογικό επίπεδο
3.είναι ενήμεροι για τους υπάρχοντες τρόπους αντιμετώπισής τους
4.να καταστούν ικανοί να αναλύουν κριτικά τοπικά ζητήματα στο πλαίσιο της αειφόρου ανάπτυξης
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. Εισαγωγή – Η αειφορία γύρω μας: Από τη θεωρία στην πράξη ... και πίσω
2. Το ατομικό μας Οικολογικό Αποτύπωμα (ΟΑ)
3. Aειφορία και Στόχοι Bιώσιμης Aνάπτυξης (ΣΒΑ - SDGs)
4. Υδατικό αποτύπωμα
5. Οικολογικό αποτύπωμα και Δείκτες ανθρώπινης ανάπτυξης
6. Ενδογενεακή και διαγενεακή αλληλεγγύη
7. Κτίριο, ενέργεια και περιβάλλον
8. Τεχνικές προστασίας περιβάλλοντος με βάση τις αρχές αειφορίας
9. Επίσκεψη πεδίου και καταγραφή χαρακτηριστικών αειφορίας στην πανεπιστημιούπολη
10. Φυσικοί πόροι και ψηφιακή καινοτομία
11. Κοινωνική Αειφορία και Αγροδιατροφική αλυσίδα
12. Oικονομικές διαστάσεις της αειφορίας / Αειφόρος τουριστική ανάπτυξη
13. Κυκλική και αλληλλέγγυα οικονομία
14. Αειφόρος Μάθηση στην Εκπαίδευση σε Αβέβαιους Καιρούς: Ψυχολογική Προσέγγιση
15. Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) και αειφορία
Λέξεις Κλειδιά
Περιβαλλοντικά ζητήματα, αειφορία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | ✓ | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 79 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 2 | ||||
| Σύνολο | 120 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Miller, G. Tyler. Περιβαλλοντική επιστήμη / G. Tyler Miller, Jr., Scott E. Spoolman. Επιμέλεια Παναγιώτης Δημητρακόπουλος, Κώστας Γαβριλάκης · Μετάφραση Αγαμέμνων Μήλιος. -Θεσσαλονίκη: Τζιόλα, 2018. - 640σ. · 29x21εκ.
Πολυζάκης Απόστολος, (2020). Ενέργεια, Περιβάλλον και Αειφόρος Ανάπτυξη. Εκδ. Πολυζάκης Απόστολος & ΣΙΑ ΕΕ.
ΜΟΥΣΙΟΠΟΥΛΟΣ, Ν., ΝΤΖΙΑΧΡΗΣΤΟΣ, Λ., ΣΛΙΝΗ, Θ. (2015) . Τεχνική Προστασίας Περιβάλλοντος – Αρχές Αειφορίας. Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα. ISBN: 978-960-603-107-6. Διαθέσιμο στο https://repository.kallipos.gr/bitstream/11419/1009/6/full.pdf.
Τελευταία Επικαιροποίηση
21-04-2023
