Φυσικά και Συνθετικά Πολυμερή
| Σύνθετο Μάθημα | |
| Επιμέρους Μαθήματα |
| Τίτλος | Φυσικά και Συνθετικά Πολυμερή / NATURAL AND SYNTHETIC POLYMERS |
| Κωδικός | Α3-Α2.6 |
| Διατμηματικό Πρόγραμμα | ΔΠΜΣ "Προστασία, Συντήρηση και Αποκατάσταση Μνημείων Πολιτισμού" 2024 έως σήμερα |
| Συνεργαζόμενα Τμήματα | Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Πολιτικών Μηχανικών Αγρονόμων και Τοπογράφων Μηχανικών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Μηχανολόγων Μηχανικών Χημικών Μηχανικών Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Αντιγόνη Κόταλη |
| Κοινό | Όχι |
| Άλλα Χαρακτηριστικά | Μέρος του σύνθετου μαθήματος |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600025271 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΔΠΜΣ "Προστασία, Συντήρηση και Αποκατάσταση Μνημείων Πολιτισμού" 2024 έως σήμερα
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 14
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ, ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΩΝ | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 7,5 |
| Τίτλος | Φυσικά και Συνθετικά Πολυμερή |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Ώρες Συνολικά | 12 |
| Class ID | 600266463
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600266463
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: https://prosynapo.web.auth.gr/courses/a2-6/
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα:
• έχουν αποκτήσει εμπειρία στην επιλογή των κατάλληλων πολυμερικών υλικών κατά την εφαρμογή τους σε έργα τέχνης
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Σκοπός του μαθήματος : Η παρουσίαση των βασικών αρχών και μεθοδολογιών της Επιστήμης των Πολυμερών. Συνθετικά πολυμερή , σύνθεση, ιδιότητες και χαρακτηριστικά. Εφαρμογή των αρχών στην επιλογή των κατάλληλων πολυμερών για εφαρμογές συντήρησης έργων τέχνης και μνημείων πολιτισμού και στη μελέτη των ιδιοτήτων τους. Στο δεύτερο μέρος τα παραπάνω εξειδικεύονται στα φυσικά πολυμερή. Εργαστηριακές εφαρμογές στα συνθετικά και φυσικά πολυμερή: 1) Παρασκευή συνθετικού πολυμερούς 2) Απομόνωση και μορφοποίηση φυσικού πολυμερούς.
Εκπαιδευτικοί Στόχοι : Απόκτηση εμπειρίας στην επιλογή των κατάλληλων πολυμερικών υλικών κατά την εφαρμογή τους σε έργα τέχνης.
Λέξεις Κλειδιά
συνθετικά πολυμερή, φυσικά πολυμερή
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 20 | ✓ | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 10 | ✓ | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 20 | ✓ | |||
| Εξετάσεις | 10 | ✓ | |||
| Σύνολο | 60 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση των φοιτητών γίνεται με γραπτή εξέταση
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
C.V. Horie, Materials for Conservation. Butterworth 1997.
Κ. Παναγιώτου, Επιστήμη και Τεχνολογία Πολυμερών, Σιμώνης, Θεσσαλονίκη 2009.
Ε. Ιωακείμογλου, Τα οργανικά υλικά στην Τέχνη και την Αρχαιολογία, Τόμος Α, Τροχαλία, Αθήνα, 1993
Τελευταία Επικαιροποίηση
04-06-2025
