Μεθοδολογία Έρευνας και Ασκήσεις

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΜεθοδολογία Έρευνας και Ασκήσεις / Research:Methodology and Practice
ΚωδικόςΙΒΜ 702
ΣχολήΦιλοσοφική
ΤμήμαΙστορίας και Αρχαιολογίας
Κύκλος / Επίπεδο2ος / Μεταπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600016019

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ στην Ιστορική Έρευνα 2024-2025

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 5
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
Βυζαντινής και Μεσαιωνικής ΙστορίαςΥποχρεωτικόΧειμερινό/Εαρινό-15

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΜεθοδολογία Έρευνας και Ασκήσεις
Ακαδημαϊκό Έτος2025 – 2026
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600275544
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Επιδίωξη του μαθήματος είναι οι φοιτητές να συνειδητοποιήσουν τα προβλήματα που αναφύονται κατά την ερμηνεία των πηγών και να εξοικειωθούν με τη βιβλιογραφία του κλάδου τους. Στο μάθημα περιλαμβάνονται: η κριτική ανάγνωση και απόδοση κεφαλαίων και άρθρων (στα ελληνικά ή στα αγλικά) και η προφορική ή γραπτή παρουσίασή τους, και η μελέτη και πολυεπίπεδη ανάλυση τους με τη χρήση ποικίλων μεθοδολογικών εργαλείων .
Γενικές Ικανότητες
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Αυτόνομη εργασία
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Εβδομάδα #1 Πηγές και εργαλεία για τη μελέτη της Μεσαιωνικής Ιστορίας της Δύσης Εβδομάδα #2 Ιστοριογραφικές σχολές και ρεύματα. Η θεωρία στην ιστορική έρευνα Εβδομάδα #3 Ιστοριογραφικές σχολές και ρεύματα. Η θεωρία στην ιστορική έρευνα Εβδομάδα #4 Προφορική παρουσίαση θεωρητικών κειμένων για την ιστοριογραφία Εβδομάδα #5 Προφορική παρουσίαση θεωρητικών κειμένων για την ιστοριογραφία Εβδομάδα #6 Γνωριμία με αναλυτικά εργαλεία: ο φουκωικός λόγος. Συζήτηση σχετικών κειμένων Εβδομάδα #7 Γνωριμία με αναλυτικά εργαλεία: ταυτότητες και ετερότητες. Συζήτηση σχετικών κειμένων Εβδομάδα #8 Γνωριμία με αναλυτικά εργαλεία: χώρος, ταξίδι και εθνογραφικός λόγος. Συζήτηση σχετικών κειμένων Εβδομάδα #9 Κριτική ανάγνωση δευτερεύουσας βιβλιογραφίας και σχολιασμός του μεθοδολογικού πλαισίου Εβδομάδα #10 Κριτική ανάγνωση δευτερεύουσας βιβλιογραφίας και σχολιασμός του μεθοδολογικού πλαισίου Εβδομάδα #11 Κριτική ανάγνωση πρωτογενών πηγών. ερευνητικά ερωτήματα και αναλυτικά εργαλεία. Εβδομάδα #12 Κριτική ανάγνωση πρωτογενών πηγών. ερευνητικά ερωτήματα και αναλυτικά εργαλεία. Εβδομάδα #13 Γενική θεώρηση του αντικειμένου
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Βυζαντινά και μεσαιωνικά κείμενα. Επιλεγμένη βιβλιογραφία.
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Σεμινάρια125
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων132
Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων45
Συγγραφή εργασίας / εργασιών148
Σύνολο450
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση βασίζεται στην εκπόνηση δύο γραπτών εργασιών (περίπου 1500 λέξεις) (50%), σύντομων ασκήσεων (10%), και στην ανάγνωση και προφορική παρουσίαση κριτικής προσέγγισης βιβλιογραφίας και πηγών (40%).
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική)
  • Έκθεση / Αναφορά (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Bloch, Marc. Απολογία για την Ιστορία: Το επάγγελμα του ιστορικού. Αθήνα: Εναλλακτικές Εκδόσεις, 1994. • Burke, Peter. Τι είναι πολιτισμική ιστορία; Αθήνα: Μεταίχμιο, 2008. • Gaddis, John L. Το τοπίο της Ιστορίας: Πώς οι ιστορικοί χαρτογραφούν το παρελθόν. Αθήνα: Πεδίο, 2019. • Iggers, Georg, E. Wang, S. Mukherjee. Παγκόσμια ιστορία της σύγχρονης ιστοριογραφίας, Αθήνα: Νεφέλη, 2015. • Λιάκος, Αντώνης. Πως το παρελθόν γίνεται ιστορία; Αθήνα: Πόλις, 2007. • Λιάκος, Αντώνης. Αποκάλυψη, Ουτοπία, Ιστορία: Οι μεταμορφώσεις της ιστορικής συνείδησης. Αθήνα: Πόλις, 2012.
Τελευταία Επικαιροποίηση
29-12-2024