ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ / FIRST AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION
Τίτλος στα ΓερμανικάErst- und Zweitspracherwerb
ΚωδικόςΑΚ0212
ΣχολήΦιλοσοφική
ΤμήμαΓερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
ΚοινόΝαι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600000165

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας (2020-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 40
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΕΠΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣΕαρινό-6
Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Ακαδημαϊκό Έτος2025 – 2026
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600277180
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Γερμανικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Οι φοιτητές πρέπει να έχουν βασικές γνώσεις φωνολογίας, μορφολογίας και σύνταξης της Γερμανικής.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές αναμένεται ότι στα πλαίσια του μαθήματος θα: • κατανοήσουν τις θεωρίες της κατάκτησης πρώτης και δέυτερης γλώσσας • μάθουν τους παράγοντες που επηρεάζουν την κατάκτηση της γλώσσας • αναγνωρίζουν και θα ερμηνεύουν φαινόμενα στον παιδικό λόγο • εξοικειωθούν με την επεξεργασία και παρουσίαση μιάς θεματικής ενότητας που σχετίζεται με το μάθημα
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το σεμινάριο πραγματεύεται την κατάκτηση της γλώσσας από μονόγλωσσα και δίγλωσσα παιδιά νε έμφαση την κατάκτηση της Γερμανικής. Αφού εισαχθούν οι φοιτητές στην Ψυχογλωσσολογία και τις ερευνητικές μεθόδους της γλωσσικής κατάκτησης θα παρουσιαστούν οι βασικοί όροι και οι πιο σημαντικές θεωρητικές προσεγγίσεις στη γλωσσική κατάκτηση. Κατόπιν θα συζητηθούν τα στάδια της κατάκτησης της Γερμανικής. Επίσης θα γίνει αναφορά σε άλλα θέματα σχετικά με τη διγλωσσία, όπως χαρακτηριστικά της γλωσσικής παραγωγής δίγλωσσων ομιλητών, η σχέση διγλωσσίας και γνωστικών λειτουργιών και ο διαχωρισμός ανάμεσα σε τυπική δίγλωσση γλωσσική ανάπτυξη και δίγλωσση γλωσσική ανάπτυξη παιδιών με αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές.
Λέξεις Κλειδιά
Κατάκτηση Πρώτης Γλώσσας, Κατάκτηση Δέυτερης Γλώσσας, Φωνολογία, Μορφολογία, Σύνταξη
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Πολυμεσικό υλικό
  • Διαδραστικές ασκήσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Για την επικοινωνία των φοιτητών και του διδάσκοντος αλλά και των φοιτητών μεταξύ τους θα χρσιμοποιηθεί η πλατφόρμα του ΑΠΘ. Επίσης, το υλικό του μαθήματος θα είναι στη διάθεση των φοιτητών μέσω αυτής της πλατφόρμας.
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Σεμινάρια
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων
Συγγραφή εργασίας / εργασιών
Σύνολο
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι φοιτητές θα αξιολογηθούν μέσω της εκπόνησης και παρουσίασης των εργασιών τους όπως επίσης και γραπτής εξέτασης.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
09-09-2022