ΤΠΕ στη Διδακτική των Γλωσσών – Ψηφιακή τεχνολογία και γλώσσα. Τεχνολογία, εργαλεία και εφαρμογές.

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΤΠΕ στη Διδακτική των Γλωσσών – Ψηφιακή τεχνολογία και γλώσσα. Τεχνολογία, εργαλεία και εφαρμογές. / ICT in language learning – Digital technology and Language. Technologies, tools and applications.
ΚωδικόςΕ142
ΣχολήΦιλοσοφική
ΤμήμαΓαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600018649

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας (2020-)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 17
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΚατ' Επιλογήν ΥποχρεωτικάΧειμερινό/Εαρινό-6

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΤΠΕ στη Διδακτική των Γλωσσών – Ψηφιακή τεχνολογία και γλώσσα. Τεχνολογία, εργαλεία και εφαρμογές.
Ακαδημαϊκό Έτος2025 – 2026
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600288125
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
  • Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
  • Γαλλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Να γνωρίζουν σημαντικές πτυχές της ψηφιακής τεχνολογίας που συνδεόνται με θέματα γλώσσας. Να γνωρίζουν στοιχεία ιστορίας της ανάπτυξης των λογισμικών επεξεργασίας γλώσσας και να αντιλαμβάνονται τους τρόπους με τους οποίους η εξέλιξη των ΤΠΕ επηρέασαν το σχεδιασμό και την παραγωγή διαφόρων ειδών λογισμικού. Να κατανοούν σύνθετα και πολύπλευρα θέματα ψηφιακών ανθρωπιστικών επιστημών καθώς και τους τρόπους σύνδεσης των γλωσσικών πληροφοριών και δεδομένων με δεδομένα άλλου είδους όπως χωρικά, γεωγραφικά, ιστορικά και πολιτισμικά. Να κατανοούν θέματα των σύγχρονων τεχνολογιών και υπηρεσιών διαδικτύου και πως αυτά συνδέονται με θέματα ψηφιακών ανθρωπιστικών σπουδών. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, οι φοιτητές, συμμετέχοντας συστηματικά σε διδακτικο-παιδαγωγικές ασκήσεις, αναπτύσσουν στρατηγικές μάθησης αξιοποιώντας τις παραπάνω γνώσεις με απώτερο στόχο την εφαρμογή τους στη σχολική τάξη.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
  • Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
Περιεχόμενο Μαθήματος
1.Γενικές εφαρμογές λογισμικών επεξεργασίας γλωσσών και ανάλυσης γλωσσικών δεδομένων. 2. Γενικές εφαρμογές βάσεων δεδομένων πολυμέσων για τη συλλογή και χρήση γλωσσικών δεδομένων και γλωσσικού εκπαιδευτικού υλικού. 3. Ψηφιοποίηση, καταγραφή, αποθήκευση και ανάκτηση γλωσσικών δεδομένων. 4. Βάσεις δεδομένων και σύγχρονα περιβάλλοντα ψηφιακής εκμάθησης γλωσσών. 5. Πρακτική άσκηση και εφαρμογή με χρήση ποικίλων λογισμικών. 6. Μέθοδοι ανάπτυξης και εργαλεία διαχείρισης. Γλωσσικά στοιχεία και σύγχρονα εργαλεία επεξεργασίας γλωσσών. 7. Ηλεκτρονικά σώματα κειμένων και ανοικτά σύνολα δεδομένων. 8. Πρακτική άσκηση και εφαρμογή με χρήση ποικίλων λογισμικών. 9. Η γλωσσολογία των σωμάτων κειμένων και η χρήση κειμένων σε τομείς της γλωσσικής έρευνας. 10. Συλλογή, ψηφιοποίηση, επεξεργασία, ανάλυση και αποθήκευση γλωσσικών δεδομένων για χρήση σε εφαρμογές ψηφιακών ανθρωπιστικών σπουδών και εφαρμογές διδασκαλίας γλωσσών. 11. Πρακτική άσκηση και εφαρμογή με χρήση ποικίλων λογισμικών. 12.Τεχνολογίες Wiki, MOOC και οι χρήσεις τους. 13. Τελική εργασία
Λέξεις Κλειδιά
Βάσεις Δεδομένων, ηλεκτρονικά λεξικά, γλωσσάρια, εφαρμογές wiki
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Πολυμεσικό υλικό
  • Λογισμικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Γενικές εφαρμογές των Βάσεων Δεδομένων για τη συλλογή και αξιοποίηση υλικών γλωσσικής κατάρτισης. Ψηφιοποίηση, καταγραφή, αποθήκευση και ανάκτηση γλωσσικών υλικών. Μαθησιακά αντικείμενα, ορισμοί, είδη και τρόποι χρήσης τους. Βάσεις Δεδομένων και ψηφιακά περιβάλλοντα γλωσσικής διδασκαλίας. Μέθοδοι ανάπτυξης και εργαλεία διαχείρισης. Τεχνολογίες Wiki και ενδεικτικές εφαρμογές τους.
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις391,6
Εργαστηριακή Άσκηση311,2
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων120,5
Εκπόνηση μελέτης (project)682,7
Σύνολο1506
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση γίνεται με εργασίες κατά τη διάρκεια του εξαμήνου. Οι φοιτητές αναλαμβάνουν μεμονωμένα την κάθε εργασία (που συνήθως αφορά την ανάπτυξη περιεχομένου με τη βοήθεια λογισμικού). Τα κριτήρια αξιολόγησης είναι η τεχνική αρτιότητα, η επιστημονική/θεωρητική στήριξη, η πρωτοτυπία και η πληρότητα/ ποικιλία του περιεχομένου. Οι εργασίες υποβάλλονται στον διδάσκοντα και αν χρειάζεται επιστρέφονται στους φοιτητές με υποδείξεις ώστε να γίνουν διορθώσεις ή βελτιώσεις.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Αναδυόμενες Τεχνολογίες Ιστού στη Γλωσσική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Εικονική και Επαυξημένη Πραγματικότητα. Eκδόσεις University Studio Press, Θεσσαλονίκη 2012. Η Πράξη Λόγου στα ψηφιακά περιβάλλοντα, Π. Αρβανίτης - Α. Κιγιτσιόγλου- Βλάχου, Eκδόσεις Παπαζήση, Αθήνα 2013
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Pdf files, Powerpoint presentations, manuals
Τελευταία Επικαιροποίηση
03-02-2020