ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
| Τίτλος | ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ / NEW TECHNOLOGIES IN SPORTS AND EDUCATION |
| Κωδικός | ΕΠ0227 |
| Σχολή | Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού |
| Τμήμα | Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, με έδρα τη Θεσσαλονίκη |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Κωνσταντίνος Χατζηνικολάου |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600023055 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών ΤΕΦΑΑ 2026-27
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Θεωρητικά Ελεύθερης Επιλογής | Χειμερινό/Εαρινό | - | 3 |
| Τίτλος | ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Συνολικά | 26 |
| Class ID | 600292387
|
Επικ-προκλήσεις
- Μελλοντική νοημοσύνη
Τύπος Προσφοράς
- Μαθήματα Καινοτομίας
Τύπος Μαθήματος
Γενικών Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600292387
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=2162
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο/η φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να:
Έχει κατανοήσει την ανάγκη του συνεχούς επαναπροσδιορισμού και προσαρμογής της εκπαιδευτικής διαδικασίας στους ραγδαίους ρυθμούς της τεχνολογικής ανάπτυξης
Έχει εξοικειωθεί με μια ποικιλία νέων τεχνολογιών ώστε να επιλέγει το κατάλληλο εργαλείο και να αξιοποιεί το δυναμικό και τα οφέλη που μπορούν να αποφέρουν οι ΝΤ για το εκάστοτε επιδιωκόμενο μαθησιακό αποτέλεσμα
Έχει κατανοήσει τις δυνατότητες των ΝΤ για τον εμπλουτισμό της μαθησιακής διαδικασίας και της καθημερινής εργασίας
Έχει αναπτύξει μια σειρά ψηφιακών ικανοτήτων ώστε να σχεδιάζει και να υλοποιεί δραστηριότητες που αξιοποιούν τις NT, να συνδυάζει ψηφιακά εργαλεία αλλά και να συνθέτει ή να δημιουργεί ψηφιακό υλικό
Εκτιμά κριτικά τις πιθανές δεοντολογικές και κοινωνικοπολιτικές επιπτώσεις των ΝΤ, και να παρακολουθεί και να ενημερώνεται για τις σύγχρονες εξελίξεις του πεδίου και τα διεθνή στάνταρ.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. Εισαγωγή. H τεχνολογία στη ΦΑ
2. Τεχνολογίες για τη διαχείριση τάξεων και ομάδων
3. Τεχνολογίες επικοινωνίας
4. Τεχνολογίες για την εκπαίδευση στην διδασκαλία και την αγωγή υγείας
5. Τεχνολογίες για υποκίνηση
6. Τεχνολογίες για τη διά βίου υγεία και τη φυσική κατάσταση
7. Κάλυψη ειδικών αναγκών και ικανοτήτων μέσω της τεχνολογίας
8. Online instruction και απομακρυσμένη εποπτεία
9. Wearables και άλλες μορφές τεχνολογίας για αξιολόγηση
10. Τεχνολογίες αναμετάδοσης, ψηφιακή εγγραφή και επεξεργασία βίντεο
11. Τεχνολογία για την επαγγελματική εξέλιξη
12. Ανασκόπηση-Παρουσίαση εργασιών
Λέξεις Κλειδιά
Νέες τεχνολογίες, Τεχνητή Νοημοσύνη, ΤΝ
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
- Διαδικτυακό μάθημα
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 24 | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 11 | ✓ | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 14 | ✓ | |||
| Εξετάσεις | 1 | ✓ | |||
| Σύνολο | 50 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Α1. Κατασκευή ιστοσελίδας 20% Εβδ. 6, Κυριακή 23:59 ΜΑ: 1-5
Α2. Τρία εργαλεία ΝΤΕ 40% Εβδ. 11, Κυριακή 23:59 ΜΑ: 1-5
Α3. Τελική Εξέταση 40% ΤΒΑ ΜΑ: 1-5
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Jenny, S.E., Krause, J. M., & Armstrong, T. (2021). Technology for physical educators, health educators, and coaches: enhancing instruction, assessment, management, professional development, and advocacy. Human Kinetics.
Rodafinos, A. (2023). AI tools in Education: Effectively integrate artificial intelligence into teaching, learning, and administration. Payhip. https://payhip.com/b/cQmqN
Τελευταία Επικαιροποίηση
27-01-2025
