Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Ανάπτυξη | Σύμπτυξη

Ελένη Μπόντη

Αναπληρωτής Καθηγητής, Τμήμα Ιατρικής

Προσωπικά Στοιχεία

- 2310991481
bonti@auth.gr
www.bonti.gr
Scopus ID16315177700
PubMed IDBonti+E
https://orcid.org/0000-0002-4347-1828
Γνωστικό Αντικείμενο:
Ειδική Παιδαγωγική με έμφαση στις μαθησιακές δυσκολίες
Επιστημονική Ειδίκευση: Επιστήμη της εκπαίδευσηςspecial education - learning difficulties

Εκπαίδευση

Προπτυχιακές Σπουδές

1994	Πτυχίο ΑΕΙ Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής, Παιδαγωγική Σχολή Α.Π.Θ. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Ελλάδα Ειδική Αγωγή - Μαθησιακές Δυσκολίες

Μεταπτυχιακές Σπουδές

1995	Advanced Diploma Education and Psychology for Special Educational Needs (ordinary school) - Learning Difficulties Institute of Education, University of London Μεγάλη Βρετανία Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες
1996	Master of Arts (MA) Education and Psychology for Special Educational Needs (ordinary school) - Learning Difficulties Institute of Education, University of London Μεγάλη Βρετανία Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες

Διδακτορικό Δίπλωμα

2004	Διδακτορική Διατριβή Τμήμα Ψυχολογίας Α.Π.Θ. Ελλάδα Πρώιμη Διάγνωση και Έγκαιρη Παρέμβαση Μαθησιακών Δυσκολιών στην Προσχολική Ηλικία

Διδακτικό Έργο

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2024–25

	ΑΓΓΛΟΓΛΩΣΣΟ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΙΑΤΡΙΚΗΣ
MD1048	Ψυχιατρική I

	ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ
ΙΑ0261	ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
ΙΑ0348	ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ
ΙΑ0349	ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ Η
ΙΑ0417	ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ: ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ
ΙΑ2013	Νευροαναπτυξιακές Διαταραχές -Ειδική Μαθησιακή Διαταραχή: Διάγνωση και Παρέμβαση
ΙΑ1030	Ψυχική Υγεία
ΙΑ1042	Ψυχιατρική I
ΙΑ1075	Ψυχιατρική II
ΙΑ2024	Διαταραχές Επικοινωνίας

	Εφαρμογές της Ψυχολογίας στην Υγεία
ΕΦΥΦ1	Εφαρμογές της Ψυχολογίας στη Φροντίδα Υγείας

	Κλινική Ψυχική Υγεία
ΙΜΨ002	Ψυχολογικές θεωρίες και ψυχοθεραπευτικές παρεμβάσεις

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2024–25

	ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ
ΙΑ1075	Ψυχιατρική II

	Εφαρμογές της Ψυχολογίας στην Υγεία
ΨΥΠ2	Εφαρμογές της Ψυχολογίας στη Φροντίδα Παιδιού

Επίβλεψη Εργασιών

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Σε εξέλιξη

Μεταπτυχιακό

Epidemiology of Psychiatric Disorders in Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis
«Ο ρόλος του νηπιαγωγείου στην πρώιμη ανίχνευση αυτισμού υψηλής λειτουργικότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.»

Διδακτορικό

Χωρίς τίτλο
Χωρίς τίτλο

Μεταδιδακτορικό

Το κλινικό συνεχές των νευροαναπτυξιακών διαταραχών από την σχολική ηλικία στον ενήλικο πληθυσμό

2024–2025

Μεταπτυχιακό

Φαρμακευτική αγωγή σε παιδιά και εφήβους με διάγνωση ΔΕΠΥ: κατηγορίες φαρμάκων, αποτελεσματικότητα , παρενέργειες : πρόσφατα ερευνητικά δεδομένα.
Συσχέτιση μεταξύ της ΔΕΠ-Υ με προκλητική – παραβατική συμπεριφορά κατά την παιδική ηλικία, με την ανάπτυξη ψυχιατρικών διαταραχών στην ενήλικη ζωή.
Διαχείριση της πρώιμης διάγνωσης παιδιού με σύνδρομο Down από την οικογένεια: Αποφάσεις και προκλήσεις μετά τον Προγεννητικό έλεγχο.

2023–2024

Μεταπτυχιακό

Ψυχολογικές Επιδράσεις της παιδικής αναπηρίας στο οικογενειακό περιβάλλον
The existence of substance use disorder in adults with ADHD
Η επίδραση του οικογενειακού περιβάλλοντος, του σχολικού πλαισίου και των διαπροσωπικών σχέσεων στην ψυχοκοινωνική υγεία των παιδιών και των εφήβων
Πρώιμες Ενδείξεις ΕΜΔ ή/και άλλων Νευροαναπτυξιακών Διαταραχών κατά την Προσχολική Ηλικία (Γλωσσική και Ψυχοκινητική Ανάπτυξη) - Πρώιμη Διάγνωση και Έγκαιρη Παρέμβαση: Ο ρόλος των Νηπιαγωγών.
"Κλινικό προφίλ εφήβων χρηστών ουσιών και παράγοντες επικινδυνότητας: Περιγραφική μελέτη."
"Η οπτικοποίηση των οδοντιατρικών εργασιών με στόχο τη βελτίωση της συνεργασίας των παιδιών που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού κατά την οδοντιατρική πράξη."
Eπαγγελματική εξουθένωση και ψυχική ανθεκτικότητα των επαγγελματιών του προσφυγικού. Πως επηρεάζει η έκθεση, σε άτομα που έχουν βιώσει τραυματικές εμπειρίες ,τους επαγγελματίες ψυχικής υγείας
"Η σημασία της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης στην άρση της περιθωριοποίησης των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες - Νευροαναπτυξιακές διαταραχές (ΝΑΔ) και η εξελικτική τους πορεία."

Προπτυχιακό

Η επαγγελματική και κοινωνική εξέλιξη ενηλίκων με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες (ΕΜΔ)

2022–2023

Μεταπτυχιακό

Σύνδρομο Tourette και οδοντιατρική αντιμετώπιση ασθενών με το σύνδρομο: Βιβλιογραφική Ανασκόπηση.
Εκδηλώσεις άγχους σε εφήβους και έφηβες με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες
Συννοσηρότητα ειδικών μαθησιακών δυσκολιών και παιδοψυχιατρικών διαταραχών σε εφήβους
Νεανική παραβατικότητα - Γενεσιουργοί παράγοντες: Μελέτη περίπτωσης του τομέα ανηλίκων της Ασφάλειας Ρόδου
Η χρήση του Internet στους εφήβους σε σχέση με τις αντιλήψεις τους για τη σεξουαλικότητα.
Εκτίμηση επιπέδου άγχους σε άτομα ηλικίας 18 έως 50 κατά την περίοδο Covid-19
Συννοσηρότητα Ειδικής Διαταραχής Μάθησης με Νευροαναπτυξιακές και άλλες Διαταραχές.
Βιβλιογραφική ανασκόπηση με θέμα: Μνήμη εργασίας σε παιδιά με ΔΕΠ-Υ και ειδικές μαθησιακές δυσκολίες

2021–2022

Προπτυχιακό

Εκδηλώσεις επιθετικών ή/και παραβατικών συμπεριφορών σε Εφήβους με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες
Το κακοποιητικό περιβάλλον στην μέση παιδική ηλικία ως παράγοντας επικινδυνότητας στην εμφάνιση προβλημάτων κοινωνικής προσαρμογής και σχολικών προβλημάτων: Βιβλιογραφική Ανασκόπηση
Το κακοποιητικό περιβάλλον στην μέση παιδική ηλικία ως παράγοντας επικινδυνότητας στην εμφάνιση προβλημάτων κοινωνικής προσαρμογής και σχολικών προβλημάτων: Βιβλιογραφική Ανασκόπηση

Διοικητικό Έργο

Άλλο
#	Από	Έως	Θέση Περιγραφή
1	2011	2012	Διδακτορική Διατριβή, Μέλος 7μελούς επιτροπής

Ερευνητικά Έργα

Συντονισμός
2025–2027	Αξιοποίηση και Διάχυση Αποτελεσμάτων στον τομέα των Νευροαναπτυξιακών Διαταραχών
2024–2025	Νευροαναπτυξιακές διαταραχές (ΝΑΔ) στην κλινική πράξη: Διάγνωση και αντιμετώπιση

Συμμετοχή
2021–2026	ΠΜΣ: Εφαρμογές της ψυχολογίας στην υγεία
2021–2029	Αγγλόφωνο Πρόγραμμα προπτυχιακών σπουδών Ιατρικής
2020–2025	ΠΜΣ «Κλινική Ψυχική υγεία»
2016–2025	Αμοιβές Μελών ΔΕΠ (ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ)
2012–2018	Κλινική εκπαίδευση στην παθολογία του λόγου
2011–2018	Κλινική εκπαίδευση στην ψυχική υγεία
1998–2018	Αμοιβές Μελών ΔΕΠ (ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ)
1997–2000	Επιμόρφωση Νηπιαγωγών της γενικής και ειδικής αγωγής στις μεθόδους της πρώιμης παρέμβασης
1997–1999	Σχεδιασμός, οργάνωση και επαγγελματική αναβάθμιση εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Προβολή Έργου

Δημοσιεύσεις

(2022)

Άρθρο σε Περιοδικό

Efstratopoulou Maria, Elhoweris Hala, Eldib Abeer Arafa, Bonti ELENI . (2022) . Assessing Children ‘At Risk’: Translation and Cross-Cultural Adaptation of the Motor Behavior Checklist (MBC) into Arabic and Pilot Use in the United Arab Emirates (UAE) . Journal of Intelligence . τόμ.10 αρ.1 σ.11
Efstratopoulou Maria, Sofologi Maria, Giannoglou Sofia, Bonti ELENI . (2022) . Parental Stress and Children’s Self-Regulation Problems in Families with Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) . Journal of Intelligence . τόμ.10 αρ.1 σ.4
Elhoweris Hala, Alhosani Najwa, Alsheikh Negmeldin, Bacsal Rhoda-Myra Garces, Bonti Eleni . (2022) . The Impact of an Enrichment Program on the Emirati Verbally Gifted Children . Journal of Intelligence . τόμ.10 αρ.3 σ.68

(2021)

Άρθρο σε Περιοδικό

Bonti Eleni, Sofologi Maria, Efstratopoulou Maria, Katsiana Aikaterini, Papantoniou Georgia, Kougioumtzis Georgios A. . (2021) . Low Auditory-Verbal Cognitive Profile: Α “Risk Factor” for Specific Learning Difficulties in Preschool Children in Greece . Psychology . τόμ.12 αρ.02 σ.181-204
Tatsiopoulou Paraskevi, Porfyri Georgia-Nektaria, Bonti Eleni, Diakogiannis Ioannis . (2021) . Priorities in the Interdisciplinary Approach of Specific Learning Disorders (SLD) in Children with Type I Diabetes Mellitus (T1DM): From Theory to Practice . Brain Sciences . τόμ.11 αρ.1 σ.4
Tsatali Marianna, Moraitou Despoina, Papantoniou Georgia, Foutsitzi Evangelia, Bonti ELENI, Kougioumtzis Georgios, Ntritsos Georgios, Sofologi Maria, Kosta-Tsolaki Magdalini . (2021) . Measuring Impulsivity in Greek Adults: Psychometric Properties of the Barratt Impulsiveness Scale (BIS-11) and Impulsive Behavior Scale (Short Version of UPPS-P) . Brain Sciences . τόμ.11 αρ.8 σ.1007

(2020)

Άρθρο σε Περιοδικό

Bampalou Christina, Kouimtzi Eleni-Maria, Bonti Eleni, Kyritsia Zacharias . (2020) . Greek adult population with Specific Learning Disabilities: Epidemiology, Demographics, Gender Differences . Hellenic Journal of Psychology . τόμ.17 αρ.2 σ.97 - 118
Bonti Eleni, Kouimtzi Eleni-Maria, Bampalou Christina, Kyritsis Zacharias, Karageorgiou Ioannis, Sofologi Maria, Theofyllidis A., Bozas Antonis . (2020) . Similarities and differences in psycho-educational assessments of adolescents with Specific Language Impairments and Specific Learning Disabilities: A challenging diagnosis . Ψυχιατρική . τόμ.31 αρ.3 σ.236-247
Sakka Sofia, Nikopoulou Vasiliki, Bonti Eleni, Tatsiopoulou Paraskevi, Karamouzi Panayiota, Giazkoulidou Aikaterini, Tsipropoulou Virginia, Parlapani Eleni, Holeva Vasiliki, Diakogiannis Ioannis . (2020) . Assessing test anxiety and resilience among Greek adolescents during COVID-19 pandemic . Journal of Mind and Medical Sciences . τόμ.7 αρ.2 σ.173-178
Tatsiopoulou Paraskevi, Porfyri Georgia-Nektaria, Bonti Eleni, Diakogiannis Ioannis . (2020) . Childhood ADHD and Early-Onset Bipolar Disorder Comorbidity: A Case Report . Brain Sciences . τόμ.10 αρ.11 σ.883
Tatsiopoulou Paraskevi, Porfyri Georgia-Nektaria, Bonti Eleni, Diakogiannis Ioannis . (2020) . School Failure in a Girl with Specific Learning Difficulties, Suffering from Childhood Depression: Interdisciplinary Therapeutic Approach . Brain Sciences . τόμ.10 αρ.12 σ.992

(2018)

Άρθρο σε Περιοδικό

Bonti Eleni, Bampalou Christina Eleni, Kouimtzi Eleni-Maria, Kyritsis Zacharias . (2018) . Greek Young Adults with Specific Learning Disabilities Seeking Learning Assessments . Learning Disability Quarterly . Vol.41 αρ.2 σ.119–126

(2017)

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Κουϊμτζή Ελένη-Μαρία, Μπόντη Ελένη, Μπάμπαλου Χριστίνα-Ελένη, Μπόζας Αντώνη, Καραγεωργίου Ιωάννης, Κυρίτσης Ζαχαρίας . (2017) . Ομοιότητες και Διαφορές στην Ψυχοπαιδαγωγική Αξιολόγηση Εφήβων με Ειδικές Διαταραχές του Λόγου και Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες: Μια περίπλοκη Διαγνωστική Διαδικασία . 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας . Ελλάδα - Βόλος
Μπάμπαλου Χριστίνα-Ελένη, Κουϊμτζή Ελένη-Μαρία, Μπόντη Ελένη . (2017) . Έλληνες νεαροί με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες αναζητούν μαθησιακή αξιολόγηση: ζητήματα έγκαιρης διάγνωσης . 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας . Ελλάδα - Βόλος
Μπόζας Αντώνιος, Μπόντη Ελένη, Κουϊμτζή Ελένη-Μαρία . (2017) . Συνύπαρξη ψυχοκοινωνικών και μαθησιακών δυσκολιών: Αυτό-αναφορές σε δείγμα εφήβων με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες . 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας . Ελλάδα - Βόλος

(2016)

Άρθρο σε Περιοδικό

Bozas Antonios, Bonti Eleni, Kouimtzi Eleni-Maria, Kyritsis Zacharias, Karageorgio Ioannis . (2016) . Psychosocial functioning in Special Learning Difficulties Self – reports in a sample of Greek adolescents with SLDs . International Journal of Education and Psychological Research . τόμ.5 αρ.4 σ.8-12

(2014)

Άρθρο σε Περιοδικό

Konsta Anastasia, Bonti Eleni, Parlapani Eleni, Athanasiadis Loukas, Kechayas Petros, Karagiannidou Maria, Fokas Konstantinos . (2014) . Development and validation of the Greek Severe Impairment Battery (SIB) . International Psychogeriatrics . τόμ.26 αρ.4 σ.591-596

(2013)

Άρθρο σε Περιοδικό

Spilioti Martha, Evangeliou Athanasios, Tramma Despoina, Theodoridou Zoi, Metaxas-Armodoros Spyridon, Michailidi Eleni, Bonti Eleni, Frysira Helen, Haidopoulou Katerina, Asprangathou Despoina, Tsalkidis Aggelos, Kardaras Panagiotis, Wevers. R., Jakobs C., Gibson K. . (2013) . Evidence for treatable inborn errors of metabolism in a cohort of 187 Greek patients with autism spectrum disorder (ASD) . Frontiers in Human Neuroscience . αρ.7 σ. 858

(2012)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Spilitoti Martha, Tramma Despoina, Michailidi E., Spanou Sofia, Frysira Helen, Haidopoulou Katerina, Metaxas-Armodoros Spyridon, Asprangathou Despoina, Bonti Eleni, Tsalkidis Aggelos, Kardaras Panagiotis, Wevers R., Jakobs C., Evangeliou Athanasios, Gibson K. . (2012) . Inborn errors of metabolism (IEM) and associated metabolic disturbances detected in a cohort of greek patients with autism spectrum disorder (ASD) . Journal of Inherited Metabolic Diseases . Annual Symposium of the Society for the Study of Inborn Errors of Metabolism . Birmingham - UK . Vol. 35 S.1 σ.1–182

Ενημερώθηκε: 2025-06-29

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Ελένη Μπόντη

Προπτυχιακές Σπουδές

Μεταπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2024–25

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2024–25

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Μεταπτυχιακό

Διδακτορικό

Μεταδιδακτορικό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Προπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Προπτυχιακό

Αναφορές στα ΜΜΕ

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Ελένη Μπόντη

Προπτυχιακές Σπουδές

Μεταπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2024–25

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2024–25

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Μεταπτυχιακό

Διδακτορικό

Μεταδιδακτορικό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Προπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Προπτυχιακό

Αναφορές στα ΜΜΕ

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης