Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Γρηγόριος Κιοσέογλου

Καθηγητής, Τμήμα Ψυχολογίας

Προσωπικά Στοιχεία

- 2310997337
kios@psy.auth.gr
http://www.psy.auth.gr/el/faculty/128
user ID is missing. Please visit our integration point at your landing page
Γνωστικό Αντικείμενο:
Στατιστική εφαρμοσμένη στις επιστήμες συμπεριφοράς
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Μαθηματικά
- Στατιστική

Εκπαίδευση

Προπτυχιακές Σπουδές

1977	Πτυχίο Μαθηματικών Μαθηματικό/Φυσικομαθηματική ΑΠΘ Ελλάδα

Μεταπτυχιακές Σπουδές

1978	D.E.A. "Statistique" Στατιστικής Pierre et Marie Curie (Paris 6) Γαλλία Analyse des données
1979	D.E.A. "Informatique théorique" Informatique Paris 7 Γαλλία

Διδακτορικό Δίπλωμα

1982	Doctorat de troisième cycle "Statistique" Στατιστικής Pierre et Marie Curie (Paris 6) Γαλλία Analyse des données

Διδακτικό Έργο

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2019–20

	ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΨΥ-300	ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ι

	ΠΜΣ Γνωστική Ψυχολογία και Εφαρμογές
ΓΨ-102	Βασικές Στατιστικές Μέθοδοι Επεξεργασίας Εμπειρικών Δεδομένων

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2019–20

	ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΨΥ-400	ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΙΙ

	ΠΜΣ Γνωστική Ψυχολογία και Εφαρμογές
ΔΤ-603	Προηγμένες Στατιστικές Μέθοδοι Επεξεργασίας Εμπειρικών Δεδομένων

Επίβλεψη Εργασιών

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

2010–2011

Λουκοπουλου Ελενη. Ψυχομετρική Εκτίμηση Μνημονικών Λειτουργιών σε Ασθενείς με Επιληψίες

2006–2007

Καραϊσκος Χρηστος. Εγκυρότητα της εκτίμησης προσποίησης συμπτωμάτων σε περιπτώσεις κρανιοεγκεφαλικής κάκωσης κατά τη νευρολογική ψυχολογική αξιολόγηση
Παρασκευοπουλος Ευαγγελος. Προσαρμογή της συστοιχίας εκτίμησης της αμουσίας του Montreal (ΣΕΑΜ) στον Ελληνικό πληθυσμό: πιλοτικά έχει δεδομένα

Διοικητικό Έργο

Τμήματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
7	2015	2016	Διευθυντής, ΤΟΜΕΑΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ & ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
6	2010	2011	Διευθυντής, ΤΟΜΕΑΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ & ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
5	2007	2008	Διευθυντής, ΤΟΜΕΑΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ & ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
4	2005	2007	Head, ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
3	2003	2005	Head, ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
2	2001	2002	Διευθυντής, ΤΟΜΕΑΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ & ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
1	1999	2001	Αναπληρωτής Πρόεδρος, ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ

Ερευνητικά Έργα

Συντονισμός
2007–2008	Επιστημονική Διημερίδα:"Σύγχρονες προσεγγίσεις στην ανάλυση ποσοτικών δεδομένων: Εφαρμογές στις κοινωνικές επιστήμες"
2006–2008	Αξιολόγηση - στάθμιση ψυχομετρικών κριτηρίων
2001–2004	Η γλώσσα της υγείας και της ασφάλειας στο περιβάλλον των κατασκευών. Ένα διαδραστικό, πολυγλωσσικό εργαλείο μάθησης και αναφοράς
1999–2005	Κάρτα βιβλιοθήκης τμήματος Ψυχολογίας
1989–	Δημιουργία υποδομής για την διεξαγωγή επιστημονικής έρευνας

Συμμετοχή
2004–2008	Προωθώντας την ισότητα των φύλων κατά τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας: δράσεις συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού με την οπτική του φύλου. Υποέργο 1: επιστημονική, διοικητική & τεχνική υποστήριξη του έργου
2004–2005	Προωθώντας την ισότητα των φύλων κατά τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας: δράσεις συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού με την οπτική του φύλου. Υποέργο 2: έρευνα
2003–2008	Αναμόρφωση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Ψυχολογίας: Ψυχολογία και σύγχρονες κοινωνικές ανάγκες
2002–2008	Παιδαγωγική της ισότητας των φύλων: προωθώντας την ιδεολογία της ισότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία
2001–2001	Εκπαίδευση επαγγελματιών για την γονεϊκή ψυχιατρική διαταραχή: Επιδράσεις στα παιδιά
2000–2002	Κατάρτιση συμβούλων επαγγελματικού προσανατολισμού με έμφαση στην κατάρτιση γυναικών που επιστρέφουν στην αγορά εργασίας
1998–1999	Εκπαίδευση, φύλο και ιδιότητα του πολίτη: Έρευνα και παρέμβαση για την ευαισθητοποίηση μαθητών/ τριών δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατία, το φύλο, ή την ιδιότητα του πολίτη
1998–1999	Αποτίμηση του εκπαιδευτικού αποτελέσματος της διδασκαλίας των γλωσσικών μαθημάτων διαμέσου της αξιολόγησης της επίδοσης των μαθητών δημοτικού Σχολείου στο γραπτό και προφορικό λόγο σε σχέση με τους στόχους του προγράμματος τις μεθόδους διδασκαλίας & σχολικά εγχειρίδια
1998–2018	Πληρωμή μέλους ΔΕΠ -(ΑΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ )
1998–2018	Πληρωμές μελών ΔΕΠ (ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ)
1996–1998	Βρογχικό άσθμα και βραχεία ομαδική ψυχοθεραπεία
1994–1994	Προωθώντας την επίγνωση για την ισότητα των φύλων
1994–	Ισότητα ευκαιριών στην εκπαίδευση: Εκπαίδευση και φύλο, ειδική βιβλιογραφία
1994–	Διάγνωση του επιπέδου γνωστικής ανάπτυξης και παρεμβάσεις με στόχο τη γνωστική επιτάχυνση
1994–	Προσέγγιση ιστορικών πηγών και ταξινόμηση, αξιολόγηση αρχειακού υλικού για την ολοκλήρωση του ιστορικού αρχείου της νεοελληνικής εκπαίδευσης
1993–	Έρευνα για τις δυνατότητες απασχόλησης αποφυλακισμένων σε ιδιωτικές επιχειρήσεις και την Τοπική Αυτοδιοίκηση
1993–	Κατάρτιση ανέργων γυναικών πτυχιούχων Φιλοσοφικής Σχολής στις νέες τεχνολογίες
1992–	Επαγγελματική κατάρτιση αποφυλακιζομένων άνω των 25 ετών

Δημοσιεύσεις

2018

Άρθρο σε Περιοδικό

Alexiadou Amalia, Bozikas Panteleimon-Vasileios, Kosmidis Mary, Parlapani E, Kioseoglou Grigorios, Fokas Konstantinos (2018). The effect of impaired verbal memory retrieval on autobiographical memory across different life periods in schizophrenia. Comprehensive Psychiatry. Vol. 80 σ.81-88.
Τουλούπης Θάνος, Αθανασιάδου Χριστίνα, Κιοσέογλου Γρηγόριος (2018). Η οπτική των δασκάλων σχετικά με τη ριψοκίνδυνη διαδικτυακή συμπεριφορά μαθητών/τριών δημοτικού: Ο ρόλος της επαγγελματικής ικανοποίησης και της εξουθένωσης. Hellenic Journal of Psychology. τόμ.15 σ.40-75.

2015

Άρθρο σε Περιοδικό

Papaliagkas Vasileios, Kouvatsou Zoi, Masoura Elvira, Koutis C, Siggiridou E, Karagianni M, Zafeiridou G, Kosmidis Mary, Kioseoglou Grigorios, Kugiumtzis Dimitris, Kimiskidis Vasileios (2015). Correlating cognitive status with electrophysiological brain networks: An exploratory study in patients with Multiple Sclerosis. Hellenic Journal of Nuclear Medicine. τόμ.18 αρ.Suppl 71.
Τιβικέλη Α, Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία, Κιοσέογλου Γρηγόριος (2015). Στόχοι επίτευξης για τη διδασκαλία και πεποιθήσεις αποτελεσματικότητας εκπαιδευτικών: Η συμβολή τους στην υιοθέτηση διδακτικών πρακτικών. Επιστημονική επετηρίδα - Τμήμα Ψυχολογίας ΑΠΘ. τόμ.ΙΑ' σ.148-174.

2014

Άρθρο σε Περιοδικό

Bozikas Panteleimon-Vasileios, Kosmidis Mary, Giannakou Maria, Kechayas Petros, Tsotsi Stella, Kioseoglou Grigorios, Garyfallos Georgios (2014). Controlled shifting of attention in schizophrenia and bipolar disorder through a dichotic listening paradigm. Comprehensive Psychiatry. τόμ.55 αρ.5 σ.1212-1219.
Δεδικούση Αλεξάνδρα, Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία, Κιοσέογλου Γρηγόριος (2014). Κατανόηση συναισθημάτων και συναισθηματική επίγνωση κατά τη σχολική ηλικία: Η συμβολή της γνωστικής επίδοσης των παιδιών και των αντιλήψεών τους για τη γονεϊκή ζεστασιά ή ψυχρότητα. Επιστημονική επετηρίδα - Τμήμα Ψυχολογίας ΑΠΘ. τόμ.10 σ.1-31.

2013

Άρθρο σε Περιοδικό

Messinis Lambros, Kosmidis Mary, Vlahou Christina H, Malegiannaki Amaryllis, Gatzounis G, Dimisianos N, Karra A, Kioseoglou Grigorios, Gourzis P, Papathanasopoulos P (2013). Phonological fluency strategy of switching differentiates Relapsing Remitting and Secondary progressive multiple sclerosis patients. ISRN Neurology. τόμ.2013.
Γιαννακού Μαρία, Ρούσση Παγώνα, Κοσμίδου Μαρία-Ελένη, Κιοσέογλου Γρηγόριος, Αδαμοπούλου Α, Γαρύφαλλος Γ (2013). Προσαρμογή της κλίμακας κατάθλιψης του Beck–ΙΙ σε ελληνικό πληθυσμό. Hellenic Journal of Psychology. τόμ.10 αρ.2 σ.120-146.

2011

Άρθρο σε Περιοδικό

Konstantinopoulou E, Kosmidis Mary, Ioannidis Panagiotis, Kioseoglou Grigorios, Karacostas D, Taskos Nikolaos (2011). Adaptation of Addenbrooke’s Cognitive Examination-Revised for the Greek population. European Journal of Neurology. τόμ.18 σ.442-447.
Kosmidis Mary, Giannakou M, Garyfallos Georgios, Kioseoglou Grigorios, Bozikas V. P (2011). The Impact of Impaired ‘‘Theory of Mind’’ on Social Interactions in Schizophrenia. Journal of the International Neuropsychological Society. τόμ.17 αρ.3 σ.511-521.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία, Λεονταρή Α, Κιοσέογλου Γρηγόριος (2011). Κίνητρα των εφήβων για μάθηση: Ο ρόλος της ακρίβειας των πεποιθήσεων αυτο-αποτελεσματικότητας. 13ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας της ΕΛΨΕ. Αθήνα.
Παντούλη Ε. Μ, Κιοσέογλου Γ (2011). Διερεύνηση των σχέσεων σύνδεσης μεταξύ του δεσμού των εφήβων με σημαντικούς στη ζωή τους ανθρώπους, της προσαρμογής τους και του επιπέδου αυτοαντιλήψεων τους, με εφαρμογή μεθόδων της ανάλυσης πολυδιάστατων δεδομένων. 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ανάλυσης Δεδομένων. Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη.

2009

2007

Άρθρο σε Περιοδικό

Gonida E. N, Kiosseoglou G, Voulala K (2007). Perceptions of parent goals and their contribution to student achievement goal orientation and engagement in the classroom: Grade-level differences across adolescence. The European Journal of Psychology of Education. τόμ.22 αρ.1 σ.23-39.
Gonida Sofia-Eleftheria, Kioseoglou Grigorios, Voulala Katerina (2007). Perceptions of parent goals and their contribution to student achievement goal orientation and engagement in the classroom: Grade-level differences across adolescence. European Journal of Psychology of Education. Vol. 22 αρ. 1 σ.23-39.
Βορριά Παναγιώτα, Κιοσέογλου Γρηγόριος, Ντούμα Μ, Λιμναίου Ν, Ιωσηφίδου Β, Γιώτα Κ, Σκεπατάρη Σ (2007). Η ανάπτυξη της γλώσσας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Παιδαγωγική Επιθεώρηση. τόμ.43 σ.68-90.

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Γωνίδα Ε, Κιοσέογλου Γ, Παπακυριακίδου Ο (2007). Καλλιέργεια των μεταγνωστικών δεξιοτήτων κατά την προσχολική ηλικία: Μια έρευνα παρέμβασης μέσα στην τάξη. επιμ. Μισαηλίδη Π, Μπρούζος Α, Ευκλείδη Α. Επιστημονική Επετηρίδα της Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδας. Αθήνα. Ελληνικά Γράμματα. τόμ.5 σ.133-162.
Μπέλλου Α, Παπαληγούρα Ζαϊρα, Κιοσέογλου Γρηγόριος (2007). Το Φαινόμενο του Εκφοβισμού και της Θυματοποίησης σε Μαθητές Δημοτικών Σχολείων και Γυμνασίων στον Ελλαδικό Χώρο. Επιστημονική επετηρίδα - Τμήμα Ψυχολογίας ΑΠΘ. τόμ.7 σ.293-324.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Ιωαννίδου Α, Βορριά Π, Κιοσέογλου Γ (2007). Η ενασχόληση του πατέρα με το παιδί του: Παράγοντες που καθορίζουν το επίπεδο και το είδος της. 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας με θέμα “Η ψυχολογία ατενίζοντας το μέλλον της: Επαναπροσδιορισμοί, ανακατατάξεις και συνθέσεις". Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ρέθυμνο.
Κιοσέογλου Γ, Καπατζιά Ν (2007). Η Ανάλυση Δεδομένων στη διερεύνηση του ηλεκτρονικού εκφοβισμού μέσω ερωτηματολογίου. 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ανάλυσης Δεδομένων. Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Καρδίτσα.
Κουντή Φ, Τσολάκη Μ, Κιοσέογλου Γ, Ευκλείδη Α (2007). Άσκηση προσοχής και εκτελεστικής λειτουργίας σε ασθενείς µε ήπια γνωστική εξασθένηση και πρώιµη νόσο Alzheimer. 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Νόσου Alzheimer και Συναφών Διαταραχών. Θεσσαλονίκη.
Λουκοπούλου Ε, Κιμισκίδης Βασίλειος, Μασούρα Ελβίρα, Κιοσέογλου Γρηγόριος, Παπαγιανόπουλος Σ, Βαικίδης Ν (2007). Η αυτοβιογραφική μνήμη στην επιληψία. 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιληψίας. 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιληψίας. Αθήνα, Ελλάδα.

Without Type

Μεταλλίδου Παναγιώτα, Κιοσέογλου Γρηγόριος, Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία, Κωσταρίδου-Ευκλείδη Αναστασία (2007). Πρακτικά Διημερίδας: "Σύγχρονες προσεγγίσεις στην ανάλυση ποσοτικών δεδομένων: Εφαρμογές στις κοινωνικές επιστήμες" 14-15/12/2007, Θεσσαλονίκη. Αθήνα. Ελληνικά Γράμματα.

2006

Άρθρο σε Περιοδικό

Bozikas V, Kosmidis M, Kiosseoglou G, Karavatos A (2006). Neuropsychological profile of cognitively impaired patients with schizophrenia. Comprehensive psychiatry. τόμ.47 σ.136-143.
Gonida E, Kiosseoglou G, Leondari A (2006). Implicit theories of intelligence, perceived academic competence, and school achievement: Testing alternative models. Am.J.Psychol. τόμ.119 αρ.2 σ.223-238.
Kounti F, Tsolaki M, Poptsi E, Kioseoglou Grigorios, Rigopoulou S, Michailidis K, Efklides Anastasia (2006). Gognitive neurorehabilitation through practice of attention and aspects of executive function in patients with MCI. Alzheimer's and Dementia. τόμ.2 αρ.3, suppl.1 σ.633.
Kounti F, Tsolaki M, Kiosseoglou G (2006). Functional cognitive assessment scale (FUCAS): a new scale to assess executive cognitive function in daily life activities in patients with dementia and mild cognitive impairment. Human Psychopharmacology. τόμ.21 σ.305-311.
Roussi Pagona, Rapti F, Kioseoglou Grigorios (2006). Coping and psychological sense of community: an exploratory study of urban and rural areas in Greece. Anxiety, Stress, and Coping. τόμ.19 σ.161-173.
Tsantali E, Tsolaki M, Efklides A, Kiosseoglou G (2006). The impaired Alzheimer's brain...Does react!. Alzheimer's and Dementia. τόμ.2 αρ.3, suppl.1 σ.628-629.
Tsantali E, Efklides Anastasia, Kosta-Tsolaki Magdalini, Kioseoglou Grigorios, Kazis Aristeidis (2006). The Alzheimer patients … do learn!: poster presentation. Annals of General Psychiatry. τόμ.5 αρ.1, suppl.1 σ.296.
Κιοσέογλου Γ (2006). Η Ανάλυση Δεδομένων στη διερεύνηση της σύνδεσης τύπων προσκόλλησης σε διαφορετικές σχέσεις καθώς και της σύνδεσής τους με την αυτοαντίληψη και το συναίσθημα. Τετράδια Ανάλυσης Δεδομένων. τόμ.7 σ.30-46.

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Efklides A, Kiorpelidou K, Kiosseoglou G (2006). Worked-out examples in mathematics: Effects on performance and metacognitive experiences. επιμ. Desoete A, Veenman M. Metacognition in mathematics education. New York. Nova. σ.11-33.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Gonida E, Kiosseoglou G (2006). Τhe development of metacognition in preschool age: The role of the theory of mind. 2nd Biennial Meeting of the EARLI Special Interest Group on Metacognition. Cambridge, UK.
Gonida E. N, Leondari A, Kiosseoglou G, Deliyianni-Kouimtzis V (2006). Motivational patterns of learning among adolescents: The role of overestimation, underestimation, and accuracy of self-efficacy beliefs. 12thBiennial Conference for Research on Learning and Instruction. Budapest, Hungary.
Gonida E. N, Leondari A, Kiosseoglou G (2006). Cognitive and motivational patterns of learning during adolescence: The role of achievement goal orientations, self-efficacy beliefs, and interest. 10thInternational Conference on Motivation: Research on Motivation: Snapshots or Global Picture?. Landau, Germany.
Kounti F, Kosta-Tsolaki Magdalini, Poptsi E, Kioseoglou Grigorios, Rigopoulou S, Michailidis K, Efklides Anastasia (2006). Cognitive neurorehabilitation through practice of attention and aspects of executive function in patients with MCI. 10th International Conference on Alzheimer’s Disease and Related Disorders. Madrid, Spain.
Kounti F, Kosta-Tsolaki Magdalini, Poptsi E, Bacoglidou E, Tsiakiri A, Agogiatou Ch, Karagiozi K, Rigopoulou S, Michailidis K, Kioseoglou Grigorios, Efklides Anastasia (2006). Cognitive and psychological rehabilitation for patients with mild Alzheimer’s disease (AD) and patients with mild cognitive impairment (MCI). 22nd Conference of Alzheimer´s Disease International. Berlin, Germany.
Leontari A, Gonida E, Kiosseoglou G (2006). Possible selves and school attainment. 26th International Congress of Applied Psychology. Athens.
Tsantali E, Tsolaki M, Efklides A, Kiosseoglou G (2006). Training of cognitive processes and transfer in Alzheimer’s disease. 11th International Conference of the Association of psychology and Psychiatry for Adults & Chldren (A.P.P.A.P.). Athens.
Tsantali E, Tsolaki M, Efklides A, Kiosseoglou G (2006). The impaired Alzheimer's brain ... does react. 10th International Conference on Alzheimer's Disease and Related Disorders. Madrid, Spain.
Κουντή Φ, Κώστα-Τσολάκη Μαγδαληνή, Πόπτση Ε, Μπακογλίδου Ε, Τσιακίρη Α, Αγωγιάτου Χ, Καραγκιόζη Κ, Ρηγοπούλου Σ, Μιχαηλίδης Κ, Κιοσέογλου Γρηγόριος, Κωσταρίδου-Ευκλείδη Αναστασία (2006). Γνωστική και ψυχολογική αποκατάσταση ασθενών με άνοια και ασθενών με ήπια γνωστική εξασθένηση. 6ο Συνέδριο της Γηριατρικής και Γεροντολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα.
Κουντή Φ, Τσολάκη Μ, Κιοσέογλου Γρηγόριος, Ρηγοπούλου Σ, Μιχαηλίδης Κ, Κωσταρίδου-Ευκλείδη Αναστασία (2006). Γνωστική νευροαποκατάσταση διά της άσκησης ικανοτήτων προσοχής και πλευρών της εκτελεστικής λειτουργίας σε ασθενείς με Πρώιμη Νόσο Alzheimer. 6ο Συνέδριο της Γηριατρικής και Γεροντολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα.

2005

Άρθρο σε Περιοδικό

Kosmidis M, Bozikas V, Vlahou C, Kiosseoglou G, Giaglis G, Karavatos A (2005). Verbal fluency in institutionalized patients with schizophrenia: Age-related performance decline. Psychiatry research. τόμ.134 σ.233-240.
Βαϊράμη Μ, Βορριά Π, Κιοσέογλου Γ (2005). Παράγοντες που συσχετίζονται με τη δημοτικότητα και τις φιλίες των παιδιών και των εφήβων στο πλαίσιο του σχολείου. Παιδί και Έφηβος: Ψυχική Υγεία & Ψυχοπαθολογία. τόμ.7 αρ.2 σ.52-66.
Βαϊράμη Μ, Βορριά Π, Κιοσέογλου Γ (2005). Οι φιλίες των παιδιών και των εφήβων στο πλαίσιο του σχολείου. Παιδί και Έφηβος: Ψυχική Υγεία & Ψυχοπαθολογία. τόμ.7 αρ.2 σ.52-67.

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Ράμμου Σ, Παπαληγούρα Ζ, Κιοσέογλου Γ (2005). Επιλόχεια κατάθλιψη σε Ελληνίδες μητέρες. «Έρευνα και Νεότερα Δεδομένα στη Μαιευτική». Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης. σ.90-98.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Gonida E, Deliyianni-Kouimtzis V, Kiosseoglou G (2005). The relevance of school for future success in transforming societies: Gender and socio-cultural differences. International Conference ‘Childhoods 2005’: Children and Youth in Emerging and Transforming Societies. Oslo.
Βαϊράμη Μ, Βορριά Π, Κιοσέογλου Γ (2005). Οι συνέπειες των στενών διαπροσωπικών σχέσεων στην οικογένεια στις φιλίες των παιδιών. Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή «Σχολείο και Οικογένεια». Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.
Βουλαλά Κ, Γωνίδα Ε, Κιοσέογλου Γ (2005). Η Επίδραση των Στόχων Επίτευξης των Γονέων στους Ατομικούς Στόχους των Εφήβων, στη Συμμετοχή τους στη Σχολική Τάξη και στη Σχολική τους Επίδοση: Μια Αναπτυξιακή Προσέγγιση. Πανελλήνιο Συνέδριο (με διεθνή συμμετοχή) ‘Σχολείο & Οικογένεια’. Ιωάννινα.
Παπακυριακίδου Ο, Γωνίδα Ε, Κιοσέογλου Γ (2005). Διδακτικές πρακτικές και προαγωγή των μεταγνωστικών δεξιοτήτων παιδιών προσχολικής ηλικίας: Ο ρόλος της εκπαιδευτικού. Πανελλήνιο Συνέδριο (με διεθνή συμμετοχή) ‘Σχολείο & Οικογένεια’. Ιωάννινα.
Σούλιος Ι, Γωνίδα Ε, Κιοσέογλου Γ (2005). Μεταγνωστικές εμπειρίες κατά την επίλυση προβλημάτων με απλά ηλεκτρικά κυκλώματα. 4o Πανελλήνιο Συνέδριο για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών και τις Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση. Αθήνα.
Χατζοπούλου Λ, Γωνίδα Ε, Κιοσέογλου Γ (2005). Διδακτικές πρακτικές και προαγωγή των μεταγνωστικών δεξιοτήτων παιδιών προσχολικής ηλικίας: Ο ρόλος του συνεργατικού πλαισίου μάθησης. Πανελλήνιο Συνέδριο (με διεθνή συμμετοχή) ‘Σχολείο & Οικογένεια’. Ιωάννινα.

2004

Άρθρο σε Περιοδικό

Aretouli Eleni, Ioannidis Panagiotis, Pita R, Kioseoglou Grigorios, Chatzisotiriou Athanasios, Taskos Nikolaos, Mylonas Ioannis (2004). Relationship of cognitive performance with illness in patients with multiple sclerosis. Journal of Neurology. τόμ.251 αρ.3.
Dermitzaki I, Kiosseoglou G (2004). Self-regulation during problem solving in second-graders: Relations with students’ performance and goal orientation. Hellenic Journal of Psychology. τόμ.1 αρ.2 σ.128-146.
Dourouma Adamantia, Pita R, Kioseoglou Grigorios, Orologas Anastasios (2004). The influence of sexual life and demographic data on quality of life in Greek patients with multiple sclerosis. International Journal of Psychophysiology. τόμ.54 σ.1-2.
Kosmidis M, Vlahou C, Panagiotaki P, Kiosseoglou G (2004). The verbal fluency task in the Greek population: Normative data, and clustering and switching strategies. Journal of the International Neuropsychological Society. τόμ.10 σ.164-172.
Kosmidis M, Tsapkini K, Folia V, Vlahou C, Kiosseoglou G (2004). Semantic and phonological processing in illiteracy. Journal of the International Neuropsychological Society. τόμ.10 σ.818-827.
Pita R, Aretouli Eleni, Loukopoulou E, Lazaridou L, Kioseoglou Grigorios, Chatzisotiriou Athanasios, Taskos Nikolaos, Mylonas Ioannis (2004). Neuropsycological assessment of patients with dementia and aphasia through Burns Inventory. International Journal of Psychophysiology. τόμ.54 αρ.118 σ.1-2.
Βουλαλά Κ, Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία, Κιοσέογλου Γρηγόριος (2004). Πολλαπλοί στόχοι επίτευξης, συμμετοχή στην τάξη και σχολική επίδοση: Αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές διαστάσεις. Επιστημονική επετηρίδα - Τμήμα Ψυχολογίας ΑΠΘ. (eds) Κορδούτης Π., Παπαληγούρα Ζ., Μασούρα Ε., Ρούσση Π. Θεσσαλονίκη. Υπηρεσία Δημοσιευμάτων Α.Π.Θ./Art of Text. τόμ.6 σ.165-192.

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Αθανασιάδου Χ, Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β (2004). Ρεπερτόρια γυναικών: η ανάλυση λόγου στη φεμινιστική έρευνα. επιμ. Ευκλείδη Α, Κιοσέογλου Γ, Θεοδωράκης Γ. Επιστημονική Επετηρίδα της Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος, Τόμος 2: Ποιοτική και Ποσοτική Έρευνα στην Ψυχολογία. Θεσσαλονίκη. Ελληνικά Γράμματα. τόμ.2 σ.49-74.
Βουλαλά Κ, Γωνίδα Ε, Κιοσέογλου Γ (2004). Στόχοι επίτευξης των μαθητών/ριών, των γονέων και του σχολείου, ενασχόληση στην τάξη και επίδοση: Εφαρμογή της ιεραρχικής ανάλυσης παλινδρόμησης. Επιστημονική Επετηρίδα Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος, Τόμος 2: Ποιοτική και ποσοτική έρευνα στην Ψυχολογία. Αθήνα. Ελληνικά Γράμματα. τόμ.2 αρ.339 σ.369.
Κιοσέογλου Γ (2004). Παραγοντική ανάλυση αντιστοιχιών: Μια διερευνητική στατιστική μέθοδος για την ανάλυση ενός συνόλου από ποιοτικές μεταβλητές. επιμ. Ευκλείδη Α, Κιοσέογλου Γ, Θεοδωράκης Γ. Επιστημονική Επετηρίδα Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος, Τόμος 2: Ποιοτική και Ποσοτική Έρευνα στην Ψυχολογία. Θεσσαλονίκη. Ελληνικά Γράμματα. τόμ.2 σ.249-269.
Μωραΐτου Δ, Ευκλείδη Α, Κιοσέογλου Γ (2004). Άδηλες θεωρίες για τη σοφία στον ελληνικό πληθυσμό: Μια περιγραφική προσέγγιση με τη χρήση της παραγοντικής ανάλυσης αντιστοιχιών και της ιεραρχικής ανάλυσης συστάδων. επιμ. Ευκλείδη Α, Κιοσέογλου Γ, Θεοδωράκης Γ. Επιστημονική Επετηρίδα Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος, Τόμος 2: Ποιοτική και Ποσοτική Έρευνα στην Ψυχολογία. Αθήνα. Ελληνικά Γράμματα. τόμ.2 σ.271-300.
Ξενικού Α (2004). Ποσοτικές και ποιοτικές μέθοδοι έρευνας: Είναι δυνατή η ‘σε συνδυασμό’ χρήση τους;. επιμ. Ευκλείδη Α, Κιοσέογλου Γ, Θεοδωράκης Γ. Επιστημονική Επετηρίδα της Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος. Αθήνα. Ελληνικά Γράμματα. τόμ.2 σ.17-29.
Πήτα Ρ, Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β, Κιοσέογλου Γ, Χαλκιαδάκη Α (2004). Ποιοτική και ποσοτική ανάλυση του λόγου παιδιών του δημοτικού σχολείου από μια ψυχογλωσσολογική σκοπιά: Επίδραση του φύλου και της ηλικίας. επιμ. Ευκλείδη Α, Κιοσέογλου Γ, Θεοδωράκης Γ. Επιστημονική Επετηρίδα Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος Τόμος 2:Ποιοτική και Ποσοτική Έρευνα στην Ψυχολογία. Αθήνα. Ελληνικά Γράμματα. σ.75-96.

Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου

Ευκλείδη Α. (επιμ.), Κιοσέογλου Γ. (επιμ.), Θεοδωράκης Γ. (επιμ.) (2004). Επιστημονική Επετηρίδα Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος, Τόμος 2:Ποιοτική και ποσοτική έρευνα στην ψυχολογία. Αθήνα. Ελληνικά Γράμματα. τόμ.2.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Gonida E. N, Voulala K, Kiosseoglou G (2004). Achievement goals, student engagement and academic achievement: The role of perceived school and parent goals during adolescence. 9th International Conference on Motivation - “Cognition, Motivation and Affect: Their Interdependence and Interrelation”. Lisbon.
Gonida E. N, Syngollitou E, Kiosseoglou G (2004). Perceptions of the school psychological environment and adolescents’ feelings of task difficulty, of confidence, and achievement. The mediating role of self-efficacy. 1st International Conference of Psychological Society of Northern Greece: Quality of Life and Psychology. Thessaloniki.
Vairami M, Vorria P, Kiosseoglou G (2004). Mothers’ and children’s perceptions of their friendships: Interdependencies and intergenerational associations. 1st International Conference. Psychological Society of Northern Greece. Quality of life and psychology. Aristotle University of Thessaloniki.
Vairami M, Vorria P, Kiosseoglou G (2004). Interparental conflict and children’s friendships. 18th Biennial ISSBD Meeting. Ghent,Belgium.

2003

Άρθρο σε Περιοδικό

Gonida E, Kiosseoglou G, Psillos D (2003). Metacognitive experiences in the domain of physics: Developmental and educational aspects. επιμ. Psillos D, Kariotoglou P, Tselfes V, Hatzikraniotis E, Fassoulopoulos G, Kallery M. Science education research in the knowledge–based society. Dordrecht, The Netherlands. Kluwer. σ.107-115.
Kargopoulos Filippos, Bablekou Zoe, Gonida Sofia-Eleftheria, Kioseoglou Grigorios (2003). Effects of face and name presentation on memory for associated verbal descriptors. The American Journal of Psychology. τόμ.116 σ.415-430.
Tsantali E, Efklides A, Tsolaki M, Kiosseoglou G (2003). Memory and language strategies and their effects on the cognitive abilities in the first stages of probable Alzheimer's disease. Brain Aging. τόμ.3 αρ.4 σ.36-41.
Γωνίδα Ε, Ευκλείδη Α, Κιοσέογλου Γ (2003). Τα αισθήματα δυσκολίας και βεβαιότητας κατά την προσχολική και την πρώτη σχολική ηλικία: Σχέσεις με την επίδοση και την εικόνα του γνωστικού εαυτού. Ψυχολογία: Το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας. τόμ.10 αρ.4 σ.515-537.
Κιοσέογλου Γ (2003). Προσδιορισμός του αριθμού των παραγόντων που χρήζουν ερμηνείας στην παραγοντική ανάλυση αντιστοιχιών μέσω παλινδρομήσεων στο διάγραμμα των ιδιοτιμών. Τετράδια Ανάλυσης Δεδομένων. τόμ.3 σ.5-14.

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Δεληγιάννη-Κουιμτζή Βασιλική, Μαζηρίδου Ε, Κιοσέογλου Γρηγόριος (2003). Οι προσδοκίες των γονέων για το μέλλον των παιδιών τους: διαμορφώνοντας τις ταυτότητες φύλου στο οικογενειακό πλαίσιο. Επιστημονική επετηρίδα - Τμήμα Ψυχολογίας ΑΠΘ. [eds] Κωσταρίδου-Ευκλείδη Α., Στογιαννίδου Α., Αυδή Ε. τόμ.5 σ.189-213.

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Tsantali E, Efklides Anastasia, Kosta-Tsolaki Magdalini, Kioseoglou Grigorios (2003). Cognitive neuropsychological intervention in patients with probable Alzheimer’s disease: Targeting the naming deficiency?. Science and care in dementia. Annals of the 3rd Hellenic National Alzheimer Disease and Related Disorders Conference and the 13th Alzheimer Europe Conference. Thessaloniki, Greece. University Studio Press. σ.211-213.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Βαϊράμη Μ, Βορριά Π, Κιοσέογλου Γ (2003). Οι φιλίες των παιδιών και των εφήβων στο πλαίσιο του σχολείου. Συνέδριο της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος «Ανθρώπινη Συμπεριφορά: Έρευνα και Εφαρμογές στην Ψυχολογία και στην Εκπαιδευτική Πράξη». Βόλος.

----

Άρθρο σε Περιοδικό

Ντούση Ιουλία, Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία, Κιοσέογλου Γρηγόριος. Γνωστική και μεταγνωστική επίδοση των παιδιών κατά την προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία: Ρυθμός ανάπτυξης και ατομικές διαφορές. Ψυχολογία.
Τσολάκη Μ, Κουντή Φ, Πετκάρη Ε, Κιοσέογλου Γ, Ξανθούλης Φ, Κάζη Ε, Διαμαντίδου Α, Κάζης Α, Ευκλείδη Α. Οι διαταραχές της προσοχής στους φυσιολογικούς ηλικιωμένους, σε ηλικιωμένους με ήπια νοητική διαταραχή, και σε ασθενείς με νόσο Alzheimer. Ψυχολογία: Το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας. τόμ.11 σ.553-570.
Χατζηκυριάκου Γλυκερία, Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία, Κιοσέογλου Γρηγόριος. Στρατηγικές ακαδημαϊκής αυτo-υπονόμευσης κατά την εφηβεία: Η συμβολή ατομικών παραγόντων και αντιλαμβανόμενων παραγόντων πλαισίου. Hellenic Journal of Psychology.

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Παπαντωνίου Γ, Ευκλείδη Α, Κιοσέογλου Γ. Ερωτηματολόγιο στρατηγικών κατανόησης κειμένου: Τι ακριβώς μετράει;. επιμ. Ευκλείδη Α, Κιοσέογλου Γ, Θεοδωράκης Γ. Επιστημονική Επετηρίδα της Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος:,Τόμος 2: Ποιοτική και ποσοτική έρευνα στην ψυχολογία. Αθήνα. Ελληνικά Γράμματα. τόμ.2 σ.157-181.
Σταυρούση Π, Ευκλείδη Α, Νατσόπουλος Δ, Κιοσέογλου Γ. Κατανόηση της σύνταξης της ελληνικής γλώσσας από νοητικώς καθυστερημένα παιδιά: έλεγχος δύο διαφορετικών θεωρητικών προσεγγίσεων. Επιστημονική Επετηρίδα της Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος, Τόμος 2: Ποιοτική και ποσοτική έρευνα στην ψυχολογία. Αθήνα. Ελληνικά Γράμματα. τόμ.2 σ.315-338.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Stogiannidou Ariadni, Figgou Lia, Nesdale D, Kioseoglou Grigorios. Process of personal and social coping on moving and non moving minorities: The paradigm of Pontian refugees from the former USSR. IV European Psychology Congress. Αθήνα - Ελλάδα.

2010

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Γωνίδα Ε, Κιοσέογλου Γ (2010). Διερεύνηση των κινήτρων μάθησης και των προτύπων συμπεριφοράς κατά την εφηβεία με εφαρμογή πολυμεταβλητών στατιστικών μεθόδων. Διαστάσεις έρευνας στο χώρο της Εκπαίδευσης και της Παιδαγωγικής. Ρόδος. Εκδόσεις Νέων Τεχνολογιών. σ.313-327.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Balamoutsos G, Konstantinopoulou E, Kosmidis Mary, Ioannidis Panagiotis, Kioseoglou Grigorios, Karacostas D, Taskos Nikolaos (2010). Adaptation of Addenbrooke’s Cognitive Examination-Revised for the Greek population. 14th Congress of the European Federation of Neurological Societies. Geneva, Switzerland.
Γωνίδα Ε. Ν, Κιοσέογλου Γ, Παπακυριακίδου Ο (2010). Θεωρία του νου, γλωσσική ικανότητα και ανάπτυξη μεταγνωστικών δεξιοτήτων κατά την προσχολική ηλικία. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εξελικτικής Ψυχολογίας. Αλεξανδρούπολη.

2008

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία, Βουλαλά Κ, Κιοσέογλου Γρηγόριος (2008). Αντιλήψεις των μαθητών/ριών για τους στόχους επίτευξης του σχολείου. Τα ψυχομετρικά εργαλεία στην Ελλάδα: Μια συλλογή και παρουσίαση των ερωτηματολογίων, δοκιμασιών και καταλόγων καταγραφής χαρακτηριστικών στον ελληνικό χώρο. (επιμ.) Σταλίκας Α., Τριλίβα Σ., Ρούσση, Π. Αθήνα. Ελληνικά Γράμματα.
Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία, Βουλαλά Κ, Κιοσέογλου Γρηγόριος (2008). Αντιλήψεις των μαθητών/ριών για τους στόχους επίτευξης των γονέων τους. Τα ψυχομετρικά εργαλεία στην Ελλάδα: Μια συλλογή και παρουσίαση των ερωτηματολογίων, δοκιμασιών και καταλόγων καταγραφής χαρακτηριστικών στον ελληνικό χώρο. (επιμ.) Σταλίκας Α., Τριλίβα Σ., Ρούσση Π. Αθήνα. Ελληνικά Γράμματα.
Λεονταρή Ε, Κιοσέογλου Γρηγόριος (2008). Ατομικοί στόχοι επίτευξης μαθητών και μαθητριών. Τα ψυχομετρικά εργαλεία στην Ελλάδα: Μια συλλογή και παρουσίαση των ερωτηματολογίων, δοκιμασιών και καταλόγων καταγραφής χαρακτηριστικών στον ελληνικό χώρο. (επιμ.) Σταλίκας Α., Τριλίβα Σ., Ρούσση Π. Αθήνα. Ελληνικά Γράμματα.
Σακκά Δ, Γωνίδα Ε, Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β, Κιοσέογλου Γ (2008). Φύλο, εθνοπολιτισμική προέλευση και επιλογές ζωής: Οι αντιλήψεις και οι προσδοκίες εφήβων για τη μελλοντική τους ζωή ως ανδρών και γυναικών. επιμ. Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β, Γωνίδα-Μπαμνίου Ε, Ψάλτη Α. Εφηβεία, προσανατολισμοί και επιλογές ζωής: Διερευνώντας τις μεταβατικές διαδικασίες των νέων με την οπτική του φύλου. Θεσσαλονίκη. Α.Π.Θ. /On Demand AE. σ.131-153.

Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Γωνίδα Ε, Κιοσέογλου Γ (2008). Διερεύνηση των κινήτρων μάθησης και των προτύπων συμπεριφοράς κατά την εφηβεία με εφαρμογή πολυμεταβλητών στατιστικών μεθόδων. Διαστάσεις Έρευνας στο χώρο της Εκπαίδευσης και της Παιδαγωγικής. Ρόδος.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Giannakou M, Kosmidis Mary, Bozikas Panteleimon-Vasileios, Kioseoglou Grigorios, Garyfallos Georgios, Fokas Konstantinos (2008). Dissociation of “Theory of Mind” and executive functioning in patients with schizophrenia. 22nd Conference of the Hellenic Society for Neuroscience. 22nd Conference of the Hellenic Society for Neuroscience. Athens, Greece.
Γωνίδα Ε, Κιοσέογλου Γ (2008). Γνωστικά πρότυπα και κίνητρα μάθησης κατά την εφηβεία: Διερεύνηση του ρόλου των στόχων επίτευξης, των πεποιθήσεων αυτο-αποτελεσματικότητας και του ενδιαφέροντος, με εφαρμογή πολυμεταβλητών στατιστικών μεθόδων. Διημερίδα με θέμα ‘Διαστάσεις Έρευνας στο χώρο της Εκπαίδευσης και της Παιδαγωγικής’. Ρόδος.
Μαραγκουδάκη Ε, Γωνίδα Ε, Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β, Κιοσέογλου Γ (2008). Ταυτότητες φύλου, εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές: διαφοροποιήσεις των απόψεων των μαθητών/τριών, των γονέων και των εκπαιδευτικών σε σχέση με τη γεωγραφική περιφέρεια διαμονής τους. Συνέδριο με τίτλο ‘Εφηβεία στην Ενήλικη Ζωή: Φύλο, Εκπαίδευση και Επιλογές’, το οποίο διοργανώθηκε στα πλαίσια του έργου ΕΠΕΑΕΚ ‘Προωθώντας την ισότητα των φύλων κατά τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας: Δράσεις Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού με την Οπτική του Φύλου’. Θεσσαλονίκη.
Μαριδάκη-Κασσωτάκη Α, Τσίτσας Γ, Αντωνοπούλου Α, Γωνίδα Ε, Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β, Κιοσέογλου Γ (2008). Τυπολογία του Έλληνα Γονέα. Συνέδριο με τίτλο ‘Εφηβεία στην Ενήλικη Ζωή: Φύλο, Εκπαίδευση και Επιλογές’, το οποίο διοργανώθηκε στα πλαίσια του έργου ΕΠΕΑΕΚ ‘Προωθώντας την ισότητα των φύλων κατά τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας: Δράσεις Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού με την Οπτική του Φύλου’. Θεσσαλονίκη.
Σακκά Δ, Γωνίδα Ε, Δεληγιάννη-Κουϊμτζή Β, Κιοσέογλου Γ (2008). Φύλο, εθνοπολιτισμική προέλευση και επιλογές ζωής: Οι αντιλήψεις και οι προσδοκίες εφήβων για τη μελλοντική τους ζωή ως άνδρες και γυναίκες. Συνέδριο με τίτλο ‘Εφηβεία στην Ενήλικη Ζωή: Φύλο, Εκπαίδευση και Επιλογές’, το οποίο διοργανώθηκε στα πλαίσια του έργου ΕΠΕΑΕΚ ‘Προωθώντας την ισότητα των φύλων κατά τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας: Δράσεις Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού με την Οπτική του Φύλου’. Θεσσαλονίκη.
Ψάλτη Α, Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία, Δεληγιάννη-Κουιμτζή Βασιλική, Κιοσέογλου Γρηγόριος (2008). Ο ρόλος του σχολείου και της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των εφήβων: Πεποιθήσεις εκπαιδευτικών και γονιών για τα φύλα στο σχολικό πλαίσιο. Συνέδριο με τίτλο ‘Εφηβεία στην Ενήλικη Ζωή: Φύλο, Εκπαίδευση και Επιλογές’, το οποίο διοργανώθηκε στα πλαίσια του έργου ΕΠΕΑΕΚ ‘Προωθώντας την ισότητα των φύλων κατά τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας: Δράσεις Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού με την Οπτική του Φύλου’. ‘Εφηβεία στην Ενήλικη Ζωή: Φύλο, Εκπαίδευση και Επιλογές’. Θεσσαλονίκη.

2002

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Sarigiannis Dimosthenis, Pawlowski R. P, Peck J. D, Mountziaris T. J, Kioseoglou G, Petrou A (2002). Vapor-phase synthesis and characterization of ZnSe nanoparticles. Journal De Physique. IV : JP. τόμ.12 αρ.4 σ.Pr4/99-Pr4/105.

2000

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Sarigiannis Dimosthenis, Peck J. D, Mountziaris T. J, Kioseoglou G, Petrou A (2000). Vapor phase synthesis of II-IV semiconductor nanoparticles in a counterflow jet reactor. Materials Research Society Symposium - Proceedings. τόμ.616 σ.41-46.

2016

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Μαλεγιαννάκη Α, Μεταλλίδου Παναγιώτα, Κιοσέογλου Γρηγόριος (2016). Η ανάπτυξη επιμέρους εκφάνσεων της Προσοχής σε παιδιά σχολικής ηλικίας: Συγκριτικά δεδομένα από τη χρήση παραδοσιακών-λεκτικών και ηλεκτρονικά χορηγούμενων δοκιμασιών. 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αναπτυξιακής Ψυχολογίας με θέμα «Συνθέτοντας το παζλ της ανθρώπινης ανάπτυξης: Γέφυρες με την Εκπαίδευση και την Κοινωνία». Βόλος - Ελλάδα.

2012

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Gonida Sofia-Eleftheria, Metallidou Panagiota, Kioseoglou Grigorios, Deligianni-Kouimtzi Vasiliki (2012). Beliefs about school learning during adolescence: Their contribution to motivation and school achievement. 13th Biennial Conference of the European Association for Research in Adolescence (EARA). Spetses - Greece.

Διακρίσεις

Δεν υπάρχουν διακρίσεις

Ενημερώθηκε: 2020-01-16

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Γρηγόριος Κιοσέογλου

Προπτυχιακές Σπουδές

Μεταπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2019–20

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2019–20

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

2010–2011

2006–2007

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Without Type

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Δεν υπάρχουν διακρίσεις

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης