Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο
Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Είσοδος
Αρχή
ΑΠΘ
Πολιτική Ποιότητας
ΜΟΔΙΠ
ΕΘΑΑΕ
ΟΜΕΑ
Αξιολόγηση
Πιστοποίηση
Νομοθεσία
Κανονισμοί
ΣΔΠ
Είστε εδώ
Αρχή
»
Αναφορά Βιογραφικών
Βιογραφικό Σημείωμα
Ανάπτυξη
|
Σύμπτυξη
Βασίλειος Φούκας
Καθηγητής, Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής
Προσωπικά Στοιχεία
2310997190
vfoukas@edlit.auth.gr
Γνωστικό Αντικείμενο
:
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Επιστημονική Ειδίκευση
:
Εκπαίδευση
Κατάρτιση εκπαιδευτικών
Επιστήμη της εκπαίδευσης
Ιστορία, φιλοσοφία και σχετικά αντικείμενα
Επιστήμη της εκπαίδευσης
Εκπαίδευση
Προπτυχιακές Σπουδές
2001
ΠΤΥΧΙΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ/ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ
Α.Π.Θ.
Ελλάδα
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
Μεταπτυχιακές Σπουδές
2004
ΜΔΕ ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ/ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ
Α.Π.Θ.
Ελλάδα
ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
Διδακτορικό Δίπλωμα
2009
ΔΔ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ/ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ
Α.Π.Θ.
Ελλάδα
Διδακτικό Έργο
Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2024–25
ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
ΙΠ700
ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ: ΣΤΑΘΜΟΙ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Π1509
Παιδαγωγοί και παιδαγωγική σκέψη στον ελληνόφωνο χώρο (19ος αιώνας-Μεσοπόλεμος)
Π3013
Εκπαιδευτική πολιτική και εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην Ελλάδα
ΠΜΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ: ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ, ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΠΕΠΣ311
Αυτόνομη μάθηση σε θέμα της Παιδαγωγικής του Σχολείου
ΠΕΠΣ312
Πρακτική Άσκηση στην Παιδαγωγική του Σχολείου
Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2024–25
ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
ΙΠ700
ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ: ΣΤΑΘΜΟΙ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Π1507
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ: ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚ
Π3013
Εκπαιδευτική πολιτική και εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην Ελλάδα
Π3046
Ιστορίες του διδασκαλικού επαγγέλματος στην Ελλάδα
Επίβλεψη Εργασιών
Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ
Σε εξέλιξη
Μεταπτυχιακό
Οι πρώτοι διδάκτορες της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (1932-1942): θεματικές, διαδικασίες, εκπαιδευτικές τροχιές
Οι πρώτες απόφοιτες της Φιλοσοφικής Σχολής Θεσσαλονίκης (1930-1950) και η δράση τους στη δημόσια σφαίρα
Εφημερίδα «Φοιτητής» (1971-1973): Μία κριτική προσέγγιση
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 1950: ΠΡΟΣΩΠΑ, ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ
Διδακτορικό
Από την Ομάδα Γυναικείων Σπουδών στα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα φύλου του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ στο ΑΠΘ. Πρόσωπα, διερευνήσεις, προκλήσεις.
Ο δρόμος ενός "αθόρυβου" παιδαγωγού: Η φιλοσοφία, η εκπαιδευτική δράση και η συμβολή του Μίλτου Κουντουρά στην εκπαιδευτική πολιτική του νεοελληνικού κράτους.
Οι Χρηστομάθειες ως διδακτικά εγχειρίδια του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών στα Ελληνικά Σχολεία του ελληνικού κράτους (1836-1929).
Από το "Σχολείο των ελληνικών γραμμάτων" στο "Ιδιωτικό Ρωμαίικο Δημοτικό Σχολείο Βλάγκας (1763-2013): Από την ενοριακή στη μειονοτική εκπαίδευση
Διδασκαλία, σχολική ζωή, ενθυμήσεις: Η ιστορία ζωής ενός Μικρασιάτη δασκάλου από την περίοδο του Μεσοπολέμου, έως και τη λήξη του Εμφυλίου
Προπτυχιακό
Το προφίλ του εκπαιδευτικού μέσα από παιδαγωγικά κείμενα του Ν. Εξαρχόπουλου: απόψεις και προτάσεις
2023–2024
Διδακτορικό
Από τον Εμφύλιο στον Μετεμφυλιακό Κράτος: Η περίπτωση του Υπουργού Παιδείας Κωνσταντίνου Τσάτσου (1949-1950)
2022–2023
Προπτυχιακό
Δελτίον Ο.Λ.Μ.Ε. (1956-1961): Βασικά εκπαιδευτικά ζητήματα και αιτήματα
Διδακτορικό
Η μεταφορά των παιδαγωγικών ιδεών στην Ελλάδα μέσω του παιδαγωγικού περιοδικού τύπου και η διαμόρφωση της παιδαγωγικής θεωρίας (1898-1940): Το "παράδειγμα" των ξένων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.
2021–2022
Μεταπτυχιακό
Δελτίο Ο.Λ.Μ.Ε. (1974-1981): Οι αγώνες της Ο.Λ.Μ.Ε. για τη θεμελίωση της σύγχρονης εκπαίδευσης και τη διαμόρφωση του προφίλ του/της εκπαιδευτικού
Δελτίον Ο.Λ.Μ.Ε. (1967-1974): Οι εκπαιδευτικές παρεμβάσεις της Ο.Λ.Μ.Ε. κατά την περίοδο της δικτατορίας των συνταγματαρχών
Προπτυχιακό
Γλωσσικό ζήτημα: Τα "Ευαγγελικά" (1901) και τα "Ορεστειακά" 1903) μέσα από τον Τύπο της εποχής
2019–2020
Μεταπτυχιακό
ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ & ΒΙΩΜΑΤΑ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΑΠΟ ΤΗ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΚΟΙΝΩΝΙΑ
2018–2019
Μεταπτυχιακό
'Έξω από το σκοτάδι' : Η ζωή, το έργο, η κοινωνικής δράση της Helen Keller και η υποδοχή τους στην Ελλάδα
Ο Υπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Β. Γοντίκας και οι μεταρρυθμιστικές του προσπάθειες: Από τα νομοσχέδια του 1923 στη μεταρρύθμιση του 1929
Η πληθώρα των μαθητών, η ανεπάρκεια των σχολείων, το ελλίπον προσωπικό: Η εικόνα των δημοτικών σχολείων της Θεσσαλονίκης μέσα από τις εκθέσεις των επιθεωρητών (1945-1952)
2017–2018
Μεταπτυχιακό
Η ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (1964-1980): ΑΠΟ ΤΟ «ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ» ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ ΦΥΛΟ ΑΠΟ ΤΗ ΜΕΤΑΠΟΛΙΤΕΥΣΗ ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ EΔΕΣΣΑΣ
Προπτυχιακό
"Το μυστικό της παιδικής ηλικίας": Οι απόψεις της M. Montessori για το παιδί και την παιδική ηλικία
2016–2017
Προπτυχιακό
Helen Keller (1180-1968): Η ζωή και το έργο της
Η "υποδοχή" της Φιλοσοφικής Σχολής Θεσσαλονίκης από τον ημερήσιο τύπο
2015–2016
Μεταπτυχιακό
Κώστας Καλντζής (1911-1988): Παιδαγωγός, δάσκαλος, μεταρρυθμιστής της Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα
"Εμπρός για μια Ελλάδα νέα...": Ιδεολογίες και ιδεολογήματα, αξίες και πρότυπα μέσα από τα αναγνωστικά βιβλία της περιόδου 1939-1941
Η αρχαία ελληνική γραμματεία από μετάφραση στην εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1964: Υποδοχή, απόψεις, αντιδράσεις.
Προπτυχιακό
Εφημερίς των Κυριών (1887-1917): Η υποδοχή της εισόδου των γυναικών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του Γεράσιμου Αρσένη: Βασικές αρχές-αντιδράσεις
2014–2015
Μεταπτυχιακό
Η μεταρρυθμιστική παιδαγωγική στη Γερμανία και το παιδαγωγικό έργο του Hugo Gaudig (1860-1923): Όψεις, απόψεις και επιδράσεις
Η διδασκαλία της πρώτης ανάγνωσης από την καθιέρωση της συνδιδακτικής μεθόδου (1880) έως το 1895
Οι παιδαγωγικές απόψεις του Fr. Frobel και της M. Montessori για την προσχολική αγωγή και η διάχυσή τους στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα
Προπτυχιακό
Οι απόψεις των εκπροσώπων του Σχολείου Εργασίας στην Ελλάδα για τη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας κατά την περίοδο του Μεσοπολέμου
Το φοιτητικό κίνημα του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης: αιτήματα, κινητοποιήσεις, ιδεολογικοί αγώνες
2013–2014
Μεταπτυχιακό
Όψεις της εκπαιδευτικής ιστορίας της Θεσσαλονίκης (1912-1974). Λόγοι μαθητών και μαθητριών για το χθές και το σήμερα των σχολείων.
Το σύστημα πρόσληψης των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα υπό το πρίσμα των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων του 20ού αιώνα: Το παράδειγμα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Η σχολική ζωή στο Α' Γυμνάσιο Γιαννιτσών (1914-1980): Μελέτη αρχειακού υλικού - Απόψεις εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών
Προπτυχιακό
Το κίνημα της Νέας Αγωγής και η αντιαυταρχική εκπαίδευση του A.S.Neill
Άγνωστη
Προπτυχιακό
Η Εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1929 και η κριτική του Δημήτρη Γληνού-Δράση και αντίδραση.
Το πρώτο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Συνέδριο και η γυναικεία Εκπαίδευση: Πρόσωπα, προτάσεις, προοπτικές
Η Τριτοβάθμια εκπαίδευση στη μεταπολιτευτική Ελλάδα (1977-2000): σχέδια, αλλαγές, αντιδράσεις
Η Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων: πρόγραμμα σπουδών και καθηγητές (1964-1984)
Ειρήνη Παϊδούση (1897-1961): Μια στοργική παιδαγωγός
Ευανθία Καϊρη (1799-1866): Η ζωή και το έργο της
Σχολικά βιβλία Ιστορίας Γυμνασίου (1950-1985): Περιεχόμενα, Πρότυπα, Κριτική θεώρηση
Αθεϊκά και Μαρασλειακά: Οι συγκρούσεις όπως αποτυπώθηκαν στον Τύπο και η δράση του Δελμούζου.
Ζητήματα Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής στα Προγράμματα Σπουδών της Φιλοσοφικής Σχολής Θεσσαλονίκης από τη μεταπολίτευση έως σήμερα
Το δικαίωμα πρόσβασης των γυναικών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (τέλη 19ου αιώνα - αρχές 20ου αιώνα). Προϋποθέσεις, όρια και περιορισμοί.
Διοικητικό Έργο
Τμήματος
#
Από
Έως
Θέση Όργανο / Επιτροπή
1
2012
2020
Αναπληρωτής Πρόεδρος, Ιστορικό Αρχείο Νεοελληνικής Εκπαίδευσης
Ιδρύματος
#
Από
Έως
Θέση Όργανο / Επιτροπή
2
2017
2019
Μέλος, Επιτροπή Φύλου ΑΠΘ
3
2015
2020
Μέλος, Επιτροπή Φύλου Φιλοσοφικής Σχολής
1
2014
2020
Άλλο, Πρόγραμμα Erasmus+
Άλλο
#
Από
Έως
Θέση Περιγραφή
1
2012
2020
ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ, ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
2
2012
2016
ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ, OPEN COURSES Α.Π.Θ.
Ερευνητικά Έργα
Συμμετοχή
2020–2021
Πληρωμή μελών ΔΕΠ(ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝ/ΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ)
2019–2022
Ένα δαιμόνιο για κάθε εποχή: Κατασκευή και πρόληψη του "ελληνικού δαιμονίου" στη Νεότερη Ελλάδα
2013–2025
Αμοιβές μελών ΔΕΠ ΑΣΠΑΙΤΕ (Ανωτάτη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης)
2010–2014
Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών Α.Π. 2
2008–2009
Θεσσαλονίκη, σταυροδρόμι πολιτισμών: Πολιτιστικές αλληλεπιδράσεις και πολυπολιτισμικότητα από το 19ο μέχρι τον 21ο αιώνα
2006–2008
Εξωτερική αξιολόγηση των δράσεων 4.1.1.στ
2005–2007
ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ ΙΙ ( ΦΥΛΟ ) : Η κοινωνική θέση, η εκπαίδευση και ο ρόλος των γυναικών εκπαιδευτικών στα Βαλκάνια κατά τον 19ο και 20ο αιώνα ( με έμφαση στην Ελλάδα , Βουλγαρία και Τουρκία) : μακραίωνη βαλκανική συνεργασία - προοπτικές για το μέλλον.
2004–2007
ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ (Φύλο): Η διάσταση του φύλου στη δόμηση της ταυτότητας των εκπαιδευτικών και το προφίλ γυναικών εκπαιευτικών κατά τον 19ο και 20ο αιώνα.
2002–2008
Παιδαγωγική της ισότητας των φύλων: προωθώντας την ιδεολογία της ισότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία
2002–2025
Αμοιβές μελών ΔΕΠ (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας)
2001–2003
Εφαρμογές στη σχολική παιδαγωγική και τη δια βίου εκπαίδευση
1998–2025
Πληρωμή μελών ΔΕΠ (ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ)
Συντονισμός
2017–2019
Η μεταφορά των μεταρρυθμιστικών παιδαγωγικών ιδεών στην Ελλάδα του εκπαιδευτικού - παιδαγωγικού περιοδικού τύπου και η διαμόρφωση της παιδαγωγικής θεωρίας (1900-1940)
2017–2017
Συνέδριο: "Εκατό χρόνια από τη γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1917"
2017–2017
Συνέδριο: "Εκατό χρόνια από τη γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1917"
2017–2017
Συνέδριο: "Εκατό χρόνια από τη γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1917"
2017–2017
Εκατό χρόνια από τη γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1917
2013–2014
Δράση Δ: Ενίσχυση ερευνητικής δραστηριότητας ανθρωπιστικών επιστημών (β' φάση)-«Με λόγια και εικόνες»:Η εκπαίδευση στη Θεσσαλονίκη μέσα από φωτογραφικό υλικό(19ος αιώνας-Μεσοπόλεμος)
Σύνδεση με την Κοινωνία
Συνεργασίες με κοινωνικούς, πολιτιστικούς και παραγωγικούς φορείς
2015
–2015
ΑΝΟΙΧΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
.
2015-03
.
2015-06
.
2012
–2013
ΑΝΟΙΧΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
.
2012-10
.
2013-05
.
Προβολή Έργου
Βιβλιοκρισίες Δημοσιεύσεων ‘Βασίλειος Φούκας’
Ελληνικά Περιοδικά
2016
.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ
.
33
.
61
.
197-199
.
2013
.
ΓΙΩΡΓΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗΣ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΕΩΝ ΠΟΛΙΣ
.
46
.
92
.
Δημοσιεύσεις
(2020)
Άρθρο σε Περιοδικό
Φούκας Βασίλειος
(2020)
.
Η προφορική ιστορία στην ιστορία της εκπαίδευσης: Παλιό κρασί σε νέο δοχείο;
.
Μέντορας
.
Φούκας Βασίλειος
(2020)
.
Ο αγώνας για τον εκδημοκρατισμό της γυναικείας εκπαίδευσης στην Ελλάδα κατά τον Μεσοπόλεμο: Προκλήσεις και οπισθοδρομήσεις
.
Νέα Παιδεία
.
Φούκας Βασίλειος
,
Ρεπανά Ελαιάνθη
(2020)
.
Η δημοτική εκπαίδευση στη μετακατοχική και μετεμφυλιακή Θεσσαλονίκη: Ποσοτικά δεδομένα και ποιοτικά χαρακτηριστικά
.
Θεσσαλονίκη
.
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Φούκας Βασίλειος
,
Τζιφόπουλος Μενέλαος
(2020)
.
Εκπαιδευτικός δανεισμός και ο μύθος του Προκρούστη: Το "παράδειγμα" της εκπαίδευσης των διδασκαλισσών στα Βαλκάνια τον 19ο αιώνα
.
Ελληνισμός και Βαλκάνια - αμφίδρομες σχέσεις: γλώσσα, ιστορία, λογοτεχνία, πολιτισμός (1453-2019)
.
Επιμέλεια:Μ. Βαρβούνης, Αθ. Κούγκουλος
.
Κομοτηνή - Ελλάδα
.
Μονογραφία
Φούκας Βασίλειος
(2020)
.
Στιγμιότυπα από την ελληνική εκπαιδευτική πολιτική: Χαράλαμπος Χριστόπουλος, ο μακροβιότερος υπουργός Παιδείας του 19ου αιώνα
.
Θεσσαλονίκη
.
Εκδόσεις Κυριακίδη
.
(2019)
Άρθρο σε Περιοδικό
Φούκας Βασίλειος
(2019)
.
Νεοανθρωπισμός, Ερβαρτιανισμός, Παιδαγωγική: Μια γενεαλογία του εκπαιδευτικού δανεισμού στο Πανεπιστήμιο Αθηνών κατά τον 19ο αιώνα
.
Παιδαγωγική Επιθεώρηση
.
τόμ.36 αρ.67 σ.144-167
.
Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια
Φούκας Βασίλειος
(2019)
.
Όψεις της γυναικείας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1929-1979): Εκδημοκρατισμός, εκσυγχρονισμός, συνεκπαίδευση
.
Συν-ομιλώντας για το φύλο στην εκπαίδευση: θεωρία, έρευνα και διδακτικές παρεμβάσεις
.
Επιμέλεια:Όλγα Παντούλη
.
Ζυγός
.
σ.39-73
.
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Φούκας Βασίλειος
,
Μαρτζιβάνου Άννα
(2019)
.
Η προσφυγιά μας έχει ρημάξει...: Μαρτυρίες προσφύγων μαθητών και μαθητριών από τη Μικρά Ασία και τον Πόντο
.
Εκπαίδευση: Κρίσεις και Πόλεμοι
.
Επιμέλεια:Αθ. Καραφύλλης
.
Αλεξανδρούπολη - Ελλάδα
.
Φούκας Βασίλειος
(2019)
.
Νεωτεριστικά και αναχρονιστικά στοιχεία στο πρόγραμμα σπουδών της Φιλοσοφικής Σχολής Θεσσαλονίκης στον Μεσοπόλεμο
.
Βασική και συνεχιζόμενη εκπαίδευση των εκπαιδευτικών σε ένα σύνθετο και μεταβαλλόμενο περιβάλλον
.
Επιμέλεια:Γ. Νικολάου, Στ. Τσεσμελή, Κ. Μαλαφάντης, Ι. Δημάκος
.
Πάτρα - Ελλάδα
.
Πάτρα
.
ΠΕΕ
.
τόμ.1 σ.384-394
.
Φούκας Βασίλειος
,
Δημοπούλου Ιουλία
(2019)
.
Η τριχοτόμηση των Φιλοσοφικών Σχολών το 1984: Οι συζητήσεις στα Πανεπιστήμια Αθηνών και Θεσσαλονίκης για την εκπαίδευση των φιλολόγων
.
Βασική και συνεχιζόμενη εκπαίδευση των εκπαιδευτικών σε ένα σύνθετο και μεταβαλλόμενο περιβάλλον
.
Επιμέλεια:Γ. Νικολάου, Στ. Τσεσμελή, Κ. Μαλαφάντης, Ι. Δημάκος
.
Πάτρα - Ελλάδα
.
Πάτρα
.
ΠΕΕ
.
τόμ.1 σ.353-360
.
Μονογραφία
Φούκας Βασίλειος
(2019)
.
Το ταξίδεμα των παιδαγωγικών ιδεών: Διαδρομές και σταθμοί στην ιστορία της παιδαγωγικής και της εκπαίδευσης (17ος - 20ός αιώνας)
.
Θεσσαλονίκη
.
Εκδόσεις Κυριακίδη
.
(2018)
Άρθρο σε Περιοδικό
Foukas Vasileios
(2018)
.
Children's Rights in Greek Education (1830s-1920s): Gender, Educational Experiences, School Life
.
The Educational Review USA
.
τόμ.2 αρ.6 σ.352-359
.
Foukas Vasileios
(2018)
.
Challenges in Greek education during the 1960s: The 1964 educational reform and its overthrow
.
Espacio, Tiempo y Educacion
.
τόμ.5 αρ.1 σ.71-93
.
Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο
Ηλιάδου-Τάχου Σοφία (επιμ.)
,
Μαυροσκούφης Δημήτριος (επιμ.)
,
Μπέτσας Ιωάννης (επιμ.)
,
Φούκας Βασίλειος (επιμ.)
,
Χαραλάμπους Δημήτριος (επιμ.)
(2018)
.
Εκατό Χρόνια από τη Γλωσσοεκπαιδευτική Μεταρρύθμιση του 1917
.
Εκδόσεις Κυριακίδη
.
(2017)
Άρθρο σε Περιοδικό
Φούκας Βασίλειος
(2017)
.
Η πορεία αφομοίωσης των Σλαβοφώνων στη Μακεδονία: Απόψεις και προτάσεις των Επιθεωρητών Δημοτικής Εκπαίδευσης (1924-1925)
.
Θέματα Ιστορίας της Εκπαίδευσης
.
αρ.15-16 σ.143-173
.
Φούκας Βασίλειος
(2017)
.
Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και φοιτητικό κίνημα κατά την περίοδο του Μεσοπολέμου: Αγώνες, αγωνίες, διεκδικήσεις και διώξεις
.
Θεσσαλονίκη
.
αρ.9 σ.221-245
.
Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια
Foukas Vasileios
(2017)
.
Women's education in Greece (1929-1979): Democratisation, modernisation and coeducation
.
Women's education in Southern Europe: historical perspectives (19th-20th centuries)
.
Επιμέλεια:Antonella Cagnolatti - Antonio Fco. Canales Serrano
.
Italy
.
Aracne editrice
.
σ.261-295
.
Φούκας Βασίλειος
(2017)
.
Ο Ευάγγελος Παπανούτσος και η έδρα της Συστηματικής Φιλοσοφίας στη Φιλοσοφική Σχολή Θεσσαλονίκης: Άγονοι αγώνες και αγωνίες
.
Εκπαίδευση και Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση: Ιστορικο-συγκριτικές προσεγγίσεις Τιμητικός τόμος για τον Καθηγητή Σήφη Μπουζάκη
.
Επιμέλεια:Δ. Φωτεινός, Π. Σιμενή, Ν. Παπαδάκης
.
Αθήνα
.
Gutenberg
.
σ.437-467
.
Φούκας Βασίλειος
(2017)
.
Πανεπιστήμιο και κοινωνία: Ο ρόλος της Φιλοσοφικής Σχολής στην πνευματική κίνηση στη Θεσσαλονίκη (1926-1974)
.
Θέματα Ιστορίας της Ελληνικής Εκπαίδευσης και Φύλο (19ος και 20ός αιώνας) προς τιμήν της Ομότιμης Καθηγήτριας Σιδηρούλας Ζιώγου-Καραστεργίου
.
Επιμέλεια:Κ. Δαλακούρα, Β. Δεληγιάννη-Κουϊμτζή, Χρ. Τζήκας, Β. Φούκας
.
Θεσσαλονίκη
.
Κυριακίδη
.
σ.175-195
.
Φούκας Βασίλειος
(2017)
.
Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και φοιτητικό κίνημα: Οι πρώτοι αγώνες
.
Κοινωνία και Εκπαίδευση: Τιμητικός τόμος στη μνήμη του Ομότιμου Καθηγητή Μιχάλη Κελπανίδη
.
Επιμέλεια:Κ. Μπίκος και Δ. Σταμοβλάσης
.
Θεσσαλονίκη
.
Ζυγός
.
σ.389-410
.
Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο
Φούκας Βασίλειος (επιμ.)
,
Δαλακούρα Κατερίνα (επιμ.)
,
Δεληγιάννη-Κουιμτζή Βασιλική (επιμ.)
,
Τζήκας Χρήστος (επιμ.)
(2017)
.
Θέματα Ιστορίας της Ελληνικής Εκπαίδευσης και Φύλο (19ος και 20ός αιώνας) προς τιμήν της Ομότιμης Καθηγήτριας Σιδηρούλας Ζιώγου-Καραστεργίου
.
Θεσσαλονίκη
.
Κυριακίδης
.
(2016)
Άρθρο σε Περιοδικό
Φούκας Βασίλειος
(2016)
.
Από το Α΄ Γυμνάσιον αρρένων Θεσσαλονίκης στη Φιλοσοφική Σχολή Θεσσαλονίκης και τανάπαλιν: Μια δυναμική σχέση κατά την περίοδο του Μεσοπολέμου
.
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
.
αρ.26 σ.44-58
.
Φούκας Βασίλειος
(2016)
.
Μεταξύ 'παλαιάς' και 'νέας' αγωγής: Το προφίλ του εκπαιδευτικού, η αναγκαιότητα παιδαγωγικής κατάρτισης και το περιοδικό Μέση Εκπαίδευσις (1905-1906)
.
Νέος Παιδαγωγός
.
αρ.7 σ.20-32
.
Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια
Φούκας Βασίλειος
,
Ζιώγου-Καραστεργίου Σιδηρούλα
(2016)
.
Η γυναικεία εκπαίδευση
.
Ο Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος και η ελληνική εκπαίδευση: Από την Κρητική Πολιτεία (1898-1913) στις κυβερνητικές περιόδους στην Ελλάδα (1910-1920 και 1928-1932)
.
Επιμέλεια:Σήφης Μπουζάκης
.
Αθήνα
.
Gutenberg
.
σ.97-107, 155-159
.
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Φούκας Βασίλειος
(2016)
.
Τα δικαιώματα των παιδιών στην εκπαίδευση (18ος-20ός αι.): Η εξέλιξη του σχετικού προβληματισμού στην Ελλάδα
.
Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα
.
Επιμέλεια:Κ. Δ. Μαλαφάντης, Β. Παπαδοπούλου, Σ. Αυγητίδου, Γ. Ιορδανίδης, Ι. Μπέτσας
.
Φλώρινα - Ελλάδα
.
Αθήνα
.
ΠΕΕ
.
τόμ.2 σ.906-918
.
Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο
Φούκας Βασίλειος
(2016)
.
Η Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (1926-1940): Πρόσωπα και προγράμματα, πορεία και πρωτοπορία
.
Θεσσαλονίκη
.
Κυριακίδης
.
(2015)
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Φούκας Βασίλειος
,
Ζιώγου-Καραστεργίου Σιδηρούλα
(2015)
.
Το σώμα των εκπαιδευτικών στα σχολεία της Ελληνικής Κοινότητας Θεσσαλονίκης μέχρι το 1912: Άτομα και συλλογικότητες
.
Η Θεσσαλονίκη στις παραμονές του 1912
.
Θεσσαλονίκη - Ελλάδα
.
σ.216-238
.
(2014)
Άρθρο σε Περιοδικό
Foukas Vasileios
(2014)
.
Internationalization of pedagogical theory and the reflections on the Greek case, 1830-1930
.
Menon: Journal of Educational Research
.
αρ.3 σ.64-74
.
Φούκας Βασίλειος
,
Κυρίτσης Δημήτριος
(2014)
.
Κοινωνική μέριμνα του Δήμου Θεσσαλονίκης σε σχολεία και εκπαιδευτικούς κατά τη δεκαετία του 1930
.
Αρχειακά Ανάλεκτα
.
αρ.1 σ.209-228
.
Φούκας Βασίλειος
(2014)
.
Παιδική ηλικία και παιδαγωγική θεωρία στην Ελλάδα (18ος αιώνας-Μεσοπόλεμος): Από τη θεωρία του 'μικρού ενήλικα' στη διδασκαλία της 'ψυχολογίας του παιδιού'
.
Παιδαγωγική Επιθεώρηση
.
αρ.57 σ.43-58
.
Φούκας Βασίλειος
(2014)
.
"...ευδοκίμως και φιλοπόνως διδάσκει...". Το διδακτικό έργο και η γενικότερη παρουσία του καθηγητή Αντώνιου Σιγάλα στη Φιλοσοφική Σχολή Θεσσαλονίκης κατά την περίοδο του Μεσοπολέμου (1926-1940)
.
Φιλόλογος
.
αρ.158 σ.570-586
.
Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο
Φούκας Βασίλειος
,
Χοντολίδου Ελένη
(2014)
.
Εκδήλωση Τιμής για την Ομότιμη Καθηγήτρια Σιδηρούλα Ζιώγου-Καραστεργίου
.
Θεσσαλονίκη
.
Εκδόσεις Κυριακίδη
.
Μονογραφία
Φούκας Βασίλειος
(2014)
.
Η παιδαγωγική θεωρία και επιστήμη στην Ελλάδα (18ος και 19ος αιώνας): Βασικοί εκπρόσωποι - αντιπροσωπευτικά κείμενα
.
Θεσσαλονίκη
.
Δέσποινα Κυριακίδη
.
(2013)
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Φούκας Βασίλειος
(2013)
.
"Από τα θρανία στα έδρανα και στην έδρα". Μία αμφίδρομη σχέση ανάμεσα στα Γυμνάσια και στη Φιλοσοφική Σχολή Θεσσαλονίκης κατά την περίοδο του Μεσοπολέμου
.
Σχολεία και Εκπαιδευτικοί της Θεσσαλονίκης (19ος αιώνας - Μεσοπόλεμος): Προσωπογραφίες ευεργετών και εκπαιδευτικών
.
Θεσσαλονίκη - Ελλάδα
.
σ.181-201
.
Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο
Φούκας Βασίλειος (επιμ.)
,
Ζιώγου-Καραστεργίου Σιδηρούλα (επιμ.)
(2013)
.
Σχολεία και Εκπαιδευτικοί της Θεσσαλονίκης (19ος αιώνας - Μεσοπόλεμος): Προσωπογραφίες ευεργετών και εκπαιδευτικών
.
Θεσσαλονίκη
.
Δέσποινα Κυριακίδη
.
(2012)
Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια
Φούκας Βασίλειος
,
Ζιώγου-Καραστεργίου Σιδηρούλα
(2012)
.
Ο Οικουμενικός Πατριάρχης Ιωακείμ Γ΄ και η εκπαίδευση του Γένους
.
Ιωακείμ Γ΄ ο Μεγαλοπρεπής. Ο από Θεσσαλονίκης Οικουμενικός Πατριάρχης και η εποχή του
.
Επιμέλεια:Δαρδαβέσης Θεόδωρος
.
σ.327-352
.
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Φούκας Βασίλειος
(2012)
.
Οι απόψεις των Επιθεωρητών Δημοτικής Εκπαίδευσης (1924-1925) για την πορεία της αφομοίωσης των ξενόφωνων στη Μακεδονία μετά την ενσωμάτωση στο Κράτος
.
Η εκπαίδευση στο Ν. Πέλλας (τελευταία περίοδος Οθωμανικής κυριαρχίας-1950/60)
.
Έδεσσα - Ελλάδα
.
Φούκας Βασίλειος
(2012)
.
"Είναι ακόμα ένας δρόμος μακρινός!...". Η διδασκαλία της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας από μετάφραση στο πλαίσιο των μεταρρυθμίσεων του Ελ. Βενιζέλου (1929-1932) και η υποδοχή της από τους εκπαιδευτικούς Μέσης Εκπαίδευσης
.
Ελληνική Γλώσσα και Εκπαίδευση
.
Πάτρα - Ελλάδα
.
σ.338-353
.
Φούκας Βασίλειος
,
Σκούρτης Ιωάννης
(2012)
.
Η ελληνική εκπαίδευση στη Βάρνα και ο ρόλος του τοπικού Φιλεκπαιδευτικού Συλλόγου (1872)
.
Πρακτικά του ΛΒ΄ Πανελλήνιου Ιστορικού Συνεδρίου
.
Θεσσαλονίκη - Ελλάδα
.
σ.209-224
.
(2011)
Άρθρο σε Περιοδικό
Φούκας Βασίλειος
(2011)
.
Η διδασκαλία της Ιστορίας στις Φιλοσοφικές Σχολές Αθηνών και Θεσσαλονίκης κατά την περίοδο του Μεσοπολέμου: Μία ιστορικο-συγκριτική προσέγγιση
.
Θέματα Ιστορίας της Εκπαίδευσης
.
αρ.9 σ.95-122
.
Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια
Φούκας Βασίλειος
(2011)
.
Η Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης από την ίδρυσή της έως τη Μεταπολίτευση: Πρόσωπα και προγράμματα, συνέχειες και ασυνέχειες
.
Πανόραμα Ιστορίας της Εκπαίδευσης: Όψεις και απόψεις
.
Επιμέλεια:Μπουζάκης Σήφης
.
τόμ.2 σ.485-509
.
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Φούκας Βασίλειος
(2011)
.
"προς τελειοποίησιν των εν τοις Γυμνασίοις και τοις Ελληνικοίς σχολείοις διδασκόντων..". Η παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης και ο Σύλλογος προς διάδοσιν Ωφελίμων Βιβλίων
.
Πρακτικά του ΛΑ΄ Πανελλήνιου Ιστορικού Συνεδρίου
.
Θεσσαλονίκη - Ελλάδα
.
σ.231-251
.
(2010)
Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια
Foukas Vasileios
,
Ziogou-Karastergiou Sidiroula
,
Chatzimpei Paschalina
(2010)
.
Childhood and pedagogical theory in Greece (19th-first decades of the 20th century): From 'the little adult' to the 'child's psychology'
.
Negotiating Childhoods
.
Επιμέλεια:Hopkins Lucy, Macleod Mark, Turgeon Wendy C
.
σ.87-97
.
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Φούκας Βασίλειος
(2010)
.
Οι ιστορικές σπουδές στη Φιλοσοφική Σχολή Θεσσαλονίκης κατά την περίοδο του Μεσοπολέμου: Πρόσωπα, προγράμματα, προτεραιότητες
.
Πρακτικά του Λ΄ Πανελλήνιου Ιστορικού Συνεδρίου
.
Θεσσαλονίκη - Ελλάδα
.
σ.337-358
.
Φούκας Βασίλειος
,
Βαχάρογλου Ευστράτιος
(2010)
.
"Περί των χρεών των διδασκαλισσών". Οι ρυθμίσεις της πολιτείας και οι απόψεις των παιδαγωγών κατά τον 19ο αιώνα. Εκπαιδευτική πολιτική και παιδαγωγική θεωρία
.
Γυναίκες στην Ιστορία των Βαλκανίων. Ιστορίες ζωής γυναικών εκπαιδευτικών
.
Θεσσαλονίκη - Ελλάδα
.
σ.329-352
.
Φούκας Βασίλειος
(2010)
.
Το 'Εθνικόν Διδασκαλείον' της Μακεδονίας (1876-1882): Η παρουσία και η προσφορά του Χαρίσιου Παπαμάρκου και του Παναγιώτη Π. Οικονόμου στο Διδασκαλείο Θεσσαλονίκης
.
Οι εκπαιδευτικοί γράφουν και μιλούν για την ιστορία των σχολείων της Θεσσαλονίκης
.
Θεσσαλονίκη - Ελλάδα
.
σ.38-57
.
Μονογραφία
Φούκας Βασίλειος
,
Κυρίτσης Δημήτριος
(2010)
.
Διερευνώντας την Τοπική Ιστορία της Θεσσαλονίκης : Απόψεις, στάσεις και γνωστικό επίπεδο μαθητών/τριών και η επίδραση της οικογένειας και του σχολείου στη διαμόρφωσή τους
.
Θεσσαλονίκη
.
Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης
.
Φούκας Βασίλειος
(2010)
.
Η Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης: Σπουδές, σπουδαστές και σπουδάστριες κατά την περίοδο του Μεσοπολέμου (1926-1940)
.
Θεσσαλονίκη
.
Εκδοτικός Οίκος Αδελφών Κυριακίδη
.
(2008)
Άρθρο σε Περιοδικό
Φούκας Βασίλειος
(2008)
.
"...Περί Εθνικού Διδασκαλείου εν Θεσσαλονίκη...". Ίδρυση, λειτουργία, σπουδές και σπουδαστές του Διδασκαλείου Θεσσαλονίκης (1876-1889)
.
Θεσσαλονίκη
.
αρ.7 σ.239-290
.
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Φούκας Βασίλειος
(2008)
.
"...νέοι ζητούντες και μη ευρίσκοντες εργασίαν ή η αμέτρητη στρατιά της πέννας...". Οι επαγγελματικές επιλογές των νέων κατά την περίοδο του Μεσοπολέμου: Απόψεις καθηγητών, φοιτητών και φοιτητριών του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
.
Ιστορία της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης. Πρακτικά 4ου Επιστημονικού Συνεδρίου Ιστορίας της Εκπαίδευσης
.
Πάτρα - Ελλάδα
.
σ.411-434
.
(2007)
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Ζιώγου-Καραστεργίου Σ
,
Φούκας Β
(2007)
.
Ταυτότητες εκπαιδευτικών (ανδρών και γυναικών) από το 19ο αιώνα έως το Μεσοπόλεμο: Αναλύοντας αυτοβιογραφικά και λογοτεχνικά κείμενα
.
Η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και οι προκλήσεις της εποχής μας
.
Ιωάννινα
.
σ.142-151
.
Φούκας Βασίλειος
,
Ζιώγου-Καραστεργίου Σιδηρούλα
,
Βαχάρογλου Ευστράτιος
(2007)
.
Το προφίλ και ο ρόλος των ανδρών και γυναικών εκπαιδευτικών με βάση τα Εγχειρίδια Παιδαγωγικής του 19ου αιώνα
.
Πρακτικά του ΚΖ΄ Πανελλήνιου Ιστορικού Συνεδρίου
.
Θεσσαλονίκη - Ελλάδα
.
σ.217-250
.
Φούκας Βασίλειος
(2007)
.
Εγχειρίδια Παιδαγωγικής κατά τον 19ο αιώνα στην Ελλάδα: Περιεχόμενο, τάσεις, επιδράσεις
.
Πρακτικά του ΚΖ΄ Πανελλήνιου Ιστορικού Συνεδρίου
.
Θεσσαλονίκη - Ελλάδα
.
σ.251-280
.
(2006)
Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια
Φούκας Βασίλειος
,
Ζιώγου-Καραστεργίου Σιδηρούλα
,
Βαχάρογλου Ευστράτιος
(2006)
.
"Κοινωφελέστατον και εθνικόν τέμενος". Μαράσλειον Ελληνογαλλικόν Εμπορικόν και Πρακτικόν Λύκειον Στεφάνου Νούκα: Η φυσιογνωμία του σχολείου, σπουδές και σπουδαστές (1895-1914)
.
Θεσσαλονίκης Εκπαιδευτικά 19ος και 20ός αιώνας
.
Ζιώγου-Καραστεργίου Σιδηρούλα
.
σ.303-334
.
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Φούκας Βασίλειος
,
Ζιώγου-Καραστεργίου Σιδηρούλα
,
Βαχάρογλου Ευστράτιος
(2006)
.
Μαράσλειον Ελληνογαλλικό Εμπορικόν και Πρακτικόν Λύκειον Στεφάνου Νούκα: Η φυσιογνωμία του σχολείου, σπουδές και σπουδαστές (1895-1914)
.
Τα Μαράσλεια Σχολεία στη Ν.Α. Ευρώπη
.
Θεσσαλονίκη - Ελλάδα
.
σ.219-248
.
Φούκας Βασίλειος
(2006)
.
Φοιτητές και φοιτήτριες στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης την περίοδο του Μεσοπολέμου: γεωγραφική και κοινωνική-οικονομική προέλευση
.
Πρακτικά του ΚΣτ΄ Πανελλήνιου Ιστορικού Συνεδρίου
.
Θεσσαλονίκη - Ελλάδα
.
σ.393-412
.
(2005)
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Ζιώγου-Καραστεργίου Σ
,
Φούκας Β
(2005)
.
«Διδασκαλικοί Σύλλογοι» στον ελληνισμό της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας το τελευταίο τέταρτο του 19ου και την πρώτη δεκαετία του 20ού αιώνα: η περίοδος των «συντεχνιών αλληλεγγύης»
.
Πρακτικά ΚΕ΄ Πανελληνίου Ιστορικού Συνεδρίου
.
σ.315-346
.
Φούκας Βασίλειος
(2005)
.
Η παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1837-1910): αναζητήσεις, θέσεις, προοπτικές
.
Η ελληνική παιδεία από το 18ο ως τον 20ό αι. Ερευνητικές συνιστώσες
.
Φλώρινα - Ελλάδα
.
Μονογραφία
Φούκας Βασίλειος
(2005)
.
Η παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1837-1910): αναζητήσεις, θέσεις, προοπτικές
.
Θεσσαλονίκη
.
Εκδοτικός Οίκος Αδελφών Κυριακίδη
.
Without Type
Ζιώγου-Καραστεργίου Σ
,
Ζιώγου-Καραστεργίου Σ. (επιμ.)
,
Χασεκίδου Θ. (επιμ.)
,
Φούκας Β. (επιμ.)
(2005)
.
Παιδαγωγικά Περιοδικά στην Ελλάδα κατά το 19ο αιώνα: παρουσίαση και περιεχόμενα
.
Θεσσαλονίκη
.
Αδελφοί Κυριακίδη
.
(2004)
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Ζιώγου-Καραστεργίου Σ
,
Φούκας Β
(2004)
.
Η Μεγάλη του Γένους Σχολή και η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών από τα μέσα του 19ου αιώνα έως τις πρώτες δεκαετίες του 20ού αιώνα
.
Η Πατριαρχική Μεγάλη του Γένους Σχολή. Ιστορία και Προσφορά: Πρακτικά τέταρτης Επιστημονικής Ημερίδας
.
Αθήνα
.
σ.101-166
.
Φούκας Βασίλειος
(2004)
.
Η παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης στην Ελλάδα κατά το τελευταίο τέταρτο του 19ου και την πρώτη δεκαετία του 20ού αιώνα: Πρόσωπα και προσπάθειες, πρόγραμμα και πραγματικότητα
.
Πρακτικά 3ου Διεθνούς Συνεδρίου Ιστορίας της Εκπαίδευσης
.
Πάτρα - Ελλάδα
.
Φούκας Βασίλειος
(2004)
.
Το αίτημα για παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης από το Συνέδριο των ελληνικών Συλλόγων (1879) έως το Α΄ Ελληνικό Εκπαιδευτικό Συνέδριο (1904)
.
Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα
.
Αλεξανδρούπολη - Ελλάδα
.
σ.421-428
.
(2003)
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Φούκας Βασίλειος
(2003)
.
Η λειτουργία των Διδασκαλείων στο β΄ μισό του 19ου αιώνα στον ελληνισμό της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας και η ανάπτυξη της παιδαγωγικής σκέψης: Το Διδασκαλείο Θεσσαλονίκης και ο Χαρίσιος Παπαμάρκου
.
Ο παιδαγωγός Χαρίσιος Παπαμάρκου (1844-1906)
.
Βελβεντό - Ελλάδα
.
σ.103-128
.
Ενημερώθηκε: 2025-05-25