| Κωδικός Προγράμματος | 98209 |
| Τίτλος | Μαθαίνοντας τη διαφορετικότητα: Μια μελέτη περίπτωσης σε πρόσφυγες μαθητές του Δημοτικού Σχολείου |
| Φορέας Χρηματοδότησης: | Ευρωπαϊκή Επιτροπή |
| Πλαίσιο Χρηματοδότησης | ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ 2014-2020, ERASMUS+, Key Action 2 (KA2) - Cooperation for innovation and the exchange of good practices, Strategic Partnership in the Field of Higher Education |
| Κατάσταση | Κίνηση |
| Ημερομηνία Έναρξης | 1 - 10 - 2019 |
| Ημερομηνία Λήξης | 30 - 9 - 2022 |
| Συνέταιροι: | 1 |
| Ρόλος Ιδρύματος: | Συνεργαζόμενος |
| Τμήμα Έργου | ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠ. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ |
| Ερευνητική Περιοχή | |
| Επιστημονικά Υπεύθυνος | ΚΑΚΑΝΑ ΔΟΜΝΑ ΜΕΝ. |
| Επιστημονικοί Συνεργάτες | ΜΥΛΩΝΑ ΓΕΩΡΓΙΑ ΙΩΑ. |