ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ / PEDAGOGICAL GAMES
Κωδικός034
ΣχολήΕπιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
ΤμήμαΕπιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, με έδρα τη Θεσσαλονίκη
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
Υπεύθυνος/ηΔημήτριος Χατζόπουλος
ΚοινόΝαι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID400000222

Πρόγραμμα Σπουδών: Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών ΤΕΦΑΑ 2024-25

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΜαθήματα Εφαρμογής Ελεύθερης ΕπιλογήςΧειμερινό/Εαρινό-2

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
Ακαδημαϊκό Έτος2013 – 2014
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία2
Class ID
400012532
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές θα αποκτήσουν τις απαραίτητες θεωρητικές βάσεις και πρακτικές εμπειρίες για την αποτελεσματική διδασκαλία των παιδαγωγικών παιχνιδιών στο δημοτικό, γυμνάσιο, λύκειο, κατασκηνώσεις και συλλόγους διαφόρων αθλητικών δραστηριοτήτων.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Ομαδική εργασία
Περιεχόμενο Μαθήματος
Εισαγωγή στα παιδαγωγικά παιχνίδια. Σκοποί και στόχοι του μαθήματος. Η διδασκαλία των παιδαγωγικών κινητικών παιχνιδιών Κινητικά παιχνίδια με τρόπους μετακινήσεων Κινητικά παιχνίδια γενικής επιδεξιότητας (ισορροπία, ταχύτητα αντίδρασης κ.λπ.) Κινητικά παιχνίδια καλλιέργειας ρυθμού Κινητικά παιχνίδια για ανάπτυξη χειριστικών δεξιοτήτων Κινητικά παιχνίδια για συνεργασία Παραδοσιακά παιχνίδια Παιχνίδια για βελτίωση της δύναμης Παιχνίδια για βελτίωση της αντοχής Παιχνίδια για ανάπτυξη της ευλυγισίας Παιχνίδια για το σχολείο Οδηγίες για την εκπόνηση γραπτής εργασίας και για τίς εξετάσεις στο μάθημα Ανακεφαλαίωση
Λέξεις Κλειδιά
Παιχνίδια, παραδοσιακά παιχνίδια, παιχνίδια αντοχής, παιχνίδια ευλυγισίας
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Άσκηση Πεδίου50
Σύνολο50
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
50% γραπτή εξέταση 50% εργασία
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
  • Δημόσια Παρουσίαση (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Ανασταστιάδης, Α.(2009) Κινητικά-παιδαγωγικά παιχνίδια. Θεσ/νικη: Αριστοτέλειο παν/μιο.
Τελευταία Επικαιροποίηση
24-10-2015