Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Ειρήνη Κόντα

Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό, Τμήμα Φιλολογίας

Προσωπικά Στοιχεία

- 2310997509
ekonta@lit.auth.gr
Scopus ID59483557800
https://orcid.org/0009-0009-8632-6362

Διδακτικό Έργο

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

	ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ
ΓΛΩ393	ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ
ΓΛΩ395	ΘΕΜΑΤΑ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ
ΔΙΔ ΓΛΩ 070	ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ

	Η Ελληνική ως Δεύτερη/Ξένη Γλώσσα και ως Γλώσσα Πολιτισμικής Κληρονομιάς: Θεωρητικές Προσεγγίσεις και Διδακτική Μεθοδολογία
ΔΕΔΓ709	Σχεδιασμός και Παραγωγή Εκπαιδευτικού Υλικού

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

	ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ
ΓΛΩ393	ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ
ΔΙΔ ΓΛΩ 070	ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ

	Γλωσσολογίας
ΘΕΓ823	ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ

	Θεωρητικής, Ιστορικής και Συγκριτικής Γλωσσολογίας
ΣΠΓ811	Μέθοδοι Έρευνας στη Γλωσσολογία

Επίβλεψη Εργασιών

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Δεν βρέθηκαν αποτελέσματα.

Ερευνητικά Έργα

Συμμετοχή
2021–2025	Ενίσχυση διδακτικής παρέμβασης σε τμήματα ένταξης παιδών προσφύγων και μεταναστών στην Ελλάδα (T4I_3)
2021–2023	Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών για την Πολυγλωσσία
2010–2014	Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών ΑΠ 1
2010–2014	Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών Α.Π. 2
2010–2014	Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών ΑΠ. 3
2001–2004	Τμήμα Πολιτικών Επιστημών
1998–2000	Διδασκαλία της νεοελληνικής γλώσσας ως μητρικής και ως ξένης/2ης γλώσσας
1996–2026	Αμοιβές Μελών ΔΕΠ (ΥΠΕΠΘ-ΚΕΝΤΡΟ ΕΛΛΗΝ.ΓΛΩΣΣΑΣ)
1988–2006	Προγράμματα διδασκαλίας ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού

Δημοσιεύσεις

(2025)

Άρθρο σε Περιοδικό

Ouli Panagiota-Aikaterini, Konta Eirini (2025). The effectiveness of processing instruction and production-based instruction on the acquisition of the past tense in Greek by child heritage learners: A preliminary study. Ampersand. τόμ.14 αρ.C σ.100207.

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Magnisali Evi, Konta Eirini (2025). The effectiveness of Processing Instruction and Meaningful Production-Based Instruction on the acquisition of gender agreement by child acquirers of Greek as a second language. Advances in Second and Foreign Language Acquisition: From Greek Classrooms to Global Contexts. Επιμέλεια:Savvidou Christine, Georgiou Georgios, Giannakou, Aretousa. Switzerland. Palgrave Macmillan. σ.113-140.

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Ceka Dorentina, Konta Eirini, Fotiadou Georgia (2025). New insights in Heritage Albanian language shift/maintenance in the Greek context. Bilingualism Matters Symposium. Edinburg, Scotland.
Konta Eirini (2025). The productivity of morphological processes used to form nouns denoting agents in Modern Greek: Evidence from corpus measurements and experimental data. 17th International Conference on Greek Linguistics. Cambridge - Great Britain.
Πέιου Ιωάννα, Κόντα Ειρήνη (2025). Συντακτική ή σημασιολογική συμφωνία; : Ενδείξεις από μία δοκιμασία εκμαίευσης με δομές σύνθετου υποκειμένου. 45η Ετήσια Συνάντηση Εργασίας του Τομέα Γλωσσολογίας. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα.

(2023)

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Ρεβυθιάδου Ανθούλα (επιμ.), Κόντα Ειρήνη (επιμ.), Φωτιάδου Γεωργία (επιμ.), Λουκάς Άγγελος (επιμ.) (2023). Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα 42.

(2019)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Konta Eirini (2019). The acquisition of gender and the development of derivational morphology in child L2 Greek. Selected Papers of ISTAL. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα. τόμ.23 σ.226-242.

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Δαγκόπουλος Παναγιώτης (επιμ.), Κόντα Ειρήνη (επιμ.), Παπαρσένη-Παπαευσταθίου Άννα (επιμ.) (2019). Εξεταστικά Θέματα Πιστοποίησης Επάρκειας της Ελληνομάθειας 2015-2018: Επίπεδα Α1 & Α2. Θεσσαλονίκη. Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας.

(2017)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κόντα Ειρήνη, Παπαδοπούλου Δέσποινα (2017). Η κατάκτηση της παραγωγικής μορφολογίας στην ελληνική ως Γ2: Ενδείξεις από τον σχηματισμό ψευδολέξεων. Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα. Θεσσαλονίκη. Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών. τόμ.37 σ.401-416.

(2016)

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Δαλπαναγιώτη Θωμαή, Μπιρμπουτζούκη Αναστασία, Σισμανίδου Κυριακή, Δαγκόπουλος Παναγιώτης (επιμ.), Δημητρακοπούλου Μαρία (επιμ.), Κόντα Ειρήνη (επιμ.) (2016). Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας Δείγματα Εξεταστικών Θεμάτων: Επίπεδο Γ1. Θεσσαλονίκη. Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας.

(2015)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κόντα Ειρήνη (2015). Η κατάκτηση της παραγωγικής μορφολογίας στην ελληνική ως δεύτερη γλώσσα από τουρκόφωνα παιδιά. Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα. Θεσσαλονίκη. Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών. τόμ.35 σ.298-311.

(2014)

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Δαλπαναγιώτη Θωμαή, Παπαχατζή Αγορίτσα, Τζιμώκας Δημήτριος, Δαγκόπουλος Παναγιώτης (επιμ.), Δημητρακοπούλου Μαρία (επιμ.), Κόντα Ειρήνη (επιμ.) (2014). Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας Δείγματα Εξεταστικών Θεμάτων: Επίπεδο Β2. Θεσσαλονίκη. Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας.

(2013)

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Konta Eirini (2013). Gender assignment and gender agreement in advanced child L2 Greek: The role of input. επιμ. Stavrakaki Stavroula, Lalioti Marina, Konstantinopoulou Polyxeni. Advances in language acquistion. Επιμέλεια:Stavrakaki, Stavroula, Lalioti, Marina & Konstantinopoulou, Polyxeni. Newcastle. Cambridge Scholars Publishing. σ.337-345.

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κόντα Ειρήνη (2013). Η συμφωνία γένους στην ελληνική ως δεύτερη γλώσσα: Ενδείξεις από παιδιά με μητρική γλώσσα την τουρκική. Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα. Θεσσαλονίκη. Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών. τόμ.33 σ.231-243.

(2012)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Konta Eirini (2012). Gender assignment and gender agreement in child Greek L2. Selected Papers. Κομοτηνή - Ελλάδα. σ.381-389.
Κόντα Ειρήνη (2012). Η απόδοση γένους στην ελληνική ως δεύτερη γλώσσα: Ενδείξεις από παιδιά με μητρική γλώσσα την τουρκική. Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα. Θεσσαλονίκη. Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών. τόμ.32 σ.387-399.

(2010)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κόντα Ειρήνη (2010). Η παραγωγική μορφολογία στην ελληνική ως Γ2: Ενδείξεις από παιδιά με μητρική γλώσσα την τουρκική. Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα. Θεσσαλονίκη. Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών. τόμ.30 σ.329-342.

(2002)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κόντα Ειρήνη (2002). Η δομή πάω να ως δείκτης μελλοντικής αναφοράς. Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα. Θεσσαλονίκη. Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών. τόμ.22 σ.353-364.

(2001)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Κόντα Ειρήνη (2001). Βαθμός πρωτοτυπικότητας και χρόνος αναγνώρισης λέξεων. Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα 21. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα. Θεσσαλονίκη. Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών. τόμ.21 σ.303-314.

Ενημερώθηκε: 2026-06-29

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Ειρήνη Κόντα

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Άρθρο σε Περιοδικό

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης